머리말
일러두기
등장인물

1 [동사]던가(요)?
2 [동작동사]고자
3 [동사]건 동사 건
4 [동사]지 않을까 싶다
5 [동사](는/ㄴ)다면서
6 [동작동사]는/ㄴ다는 것이
7 [동사](는/ㄴ)다더니
8 [동사](으)ㄹ지도 모르다
9 [동사](으)면서도
10 [동사](으)ㅁ
11 [동사](는/ㄴ)다던데
12 [동작동사]기
13 [동사](으)ㄴ/는 반면(에)
14 [상대 높임 1]하오체
15 [동사]지 않고서는
16 [동작동사](으)ㄹ 것
17 [명사]은/는 76
18 [동사](는/ㄴ)다니까
19 [동작동사]지 않을 수 없다
20 [동사](는/ㄴ)다기보다(는)
21 [동작동사]느니
22 [동사](으)ㄹ걸(요)
23 [상태동사]기 짝이 없다
24 [상대 높임 2]하게체
25 [동사](으)려나
26 [동작동사]는 한
27 [동사]지
28 [동사](으)ㄴ/는걸(요)
29 [동사]고도 124
30 [동작동사]자면

[부록]
모범 답안
상대 높임표
문법 색인

- 일상생활과 학술 활동 및 업무 수행에서 사용되는 문법 항목 중 빈도가 높은 항목을 중심으로 30개를 선정하였다.

- 각 문법 항목은 도입 대화▶의미 제시▶연습▶활동으로 구성되어 있으며 문법의 의미를 추측하는 데서부터 다양한 상황에 맞게 활용하는 데까지 단계적으로 학습이 이루어지도록 구성하였다.

- 필요한 경우 [한 가지 더]에서 해당 문법의 화용적 특성에 대한 추가 정보를 제시함으로써 성공적인 의사소통이 가능하도록 배려하였다.