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머리말 4
1과 앞으로 쭉 가다가 왼쪽으로 돌면 식당이 있어요.
14
2과 제임스는 매운 음식을 잘 먹지요? 26
3과 저는 전주에 가 본 적이 없어요.
38
4과 감기에 걸려서 목이 붓고 콧물이 나요.
50
5과 방도 크고 부엌도 넓은 편이에요.
62
6과 쓰기 수업을 들을까 해요.
74
7과 학생증을 못 찾을까 봐 걱정했어요.
86
8과 오늘 말하기 시험 잘 못 봤어? 98
9과 방학에 유럽 배낭여행 갈 거라고 했어.
112
10과 사실 방학에 교통사고가 좀 났거든.
128
듣기 지문 142
모범답안 148

한국어능력시험(TOPIK)의 응시 인원은 1997년 첫 해 2,274명에서 2018년 26만 4,842명으로 110배 이상 늘었습니다.
즉, 이는 한국어를 공부하는 외국인 학습자들의 수가 매년 증가하고 있다는 객관적 증거입니다.
최근에는 한국어를 학습하기 위한 매체가 다양화되면서 파급 효과도 점점 더 커지고 넓어집니다.
시대의 흐름에 따라 IT 기술을 접목한 블랜디드 러닝 시스템(Blended learning system)으로 온라인 학습이 추가된 새 교재 시리즈를 발간하게 되었습니다.
보다 더 학습자 중심 교육으로 접근할 수 있도록 컴퓨터와 모바일 환경에서도 한국어 교육이 이루어질 수 있게 온라인 학습 시스템도 추가되었습니다.
공간적 제약을 받지 않고 어디에서나 한국어 교육을 받을 수 있고 본인의 학습 상태를 점검·개선할 수 있도록 시스템화하였습니다.
KBS 한국어 교재 시리즈는 일반 목적 학습자들을 대상으로 초급1과 초급2, 중급1과 중급2, 그리고 고급으로 총 5단계로 이루어집니다.
교재에는 한국어 어휘, 문법 및 표현, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 통합된 과제가 제시되는 통합 교재입니다.
국립국어원에서 발간한 『국제통용 한국어교육 표준 모형』과 『한국어교육 어휘 내용 개발(1~4단계)』, 『한국어교육 문법 및 표현 내용 개발(1~4단계)』, 개정된 한국어능력시험(TOPIK)까지 반영한 교재로 개발하였습니다.
단순한 반복 연습이 아닌 과제(Task) 수행으로 학습자의 동기와 흥미가 유지될수록 많은 공을 들였습니다.
더불어 온라인 교육을 통해 학습한 내용을 스스로 연습할 수 있게 워크북(Work book)도 분리 교재로 추가하였습니다.
이 교재가 한국어 학습자와 교수자 모두에게 실질적인 도움이 되기를 바랍니다.
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저자를 대표해서
경희대학교 언어교육원 교수 김유미