한국 대학이나 대학원에서 유학을 하는 외국인 학생들이 크게 많아지고 있다.
이러한 상황을 반영하듯 외국인을 위한 한국어 교재가 다양하게 출간되고 있다.
그런데 대학이나 대학원에서 요구하는 글은 일상생활에서 의사소통을 위해 쓰는 글과는 다르다.
따라서 학문이라는 특수 목적의 한국어 교재는 일반 목적의 한국어 교재와 내용과 형식면에서 차별화가 필요하다.


『외국인을 위한 학술적 글쓰기』는 외국인 학생들이 학술적인 글의 기초 개념을 이해하고, 효과적인 글쓰기의 원리와 기술을 익힐 수 있도록 다양한 연습활동을 단계별로 제공한다.
또한 대학원 인문사회 분야에서 많이 다루는 학술 텍스트의 형식과 내용을 설명 및 활동 자료로 제시하여 읽기와 쓰기 활동의 연계를 도모하였다.