전국국어교사모임 선생님들이 세 가지 열쇠말로 분석한,
청소년 필독 문학 작품 해설서

전국국어교사모임에서는 2018년부터 네이버 오디오 클립 채널 [세 가지 열쇠말로 여는 문학 이야기]에 다양한 문학 작품들을 맛깔나면서도 깊이 있는 해설로 꾸준히 소개하고 있다.
이렇게 6년 넘게 녹음한 내용을 청소년과 문학을 좋아하는 일반 독자들을 위해 책으로 새롭게 엮어 낸 것이 『세 가지 열쇠말로 여는 문학 이야기』 시리즈다.

이 책은 하나의 문학 작품을 이해하는 데 있어 가장 핵심이 되는 세 가지 키워드를 뽑아내어 이를 중심으로 이야기를 풀어 간다.
학교 현장에서 문학을 가르치는 국어 교사들이 추출한 열쇠말은 문학 작품의 숨은 의미를 밝혀 주는 별처럼 빛난다.
예리하면서도 깊이 있는 문학 비평과 해설임에도 독자들에게는 마치 수다쟁이의 이야기를 듣는 것 같은 편안함이 느껴지는 것은, 상대와 마주 앉아 도란도란 이야기를 나누는 말투가 책 속에 고스란히 살아 있기 때문이다.

각 권에는 약 40편의 문학 작품에 대한 해설이 담겨 있다.
『완득이』처럼 대중적으로 잘 알려진 작품뿐만 아니라, 매체를 통해 이제껏 한 번도 해설되지 않은 작품도 심심치 않게 만날 수 있다.
작품의 시대와 주제가 다양한 것은 물론, 교과서에 실려 꼭 읽어야 할 작품부터 최근 인기몰이를 하고 있는 작품에 이르기까지, 선정작의 스펙트럼이 매우 넓다.
작가의 다양성 또한 이 책이 가진 장점이다.
박완서, 황석영, 성석제, 현덕 등 오래도록 독자의 사랑을 받고 있는 작가들부터, 김려령, 김애란, 손원평, 황영미 등 최근의 유명 작가와 신예 작가에 이르기까지 다양한 작가군의 작품 해설이 책 속에 녹아 있다.

『세 가지 열쇠말로 여는 문학 이야기』는 전 9권으로 구성되어 있으며, 첫 권에는 청소년들의 아픔과 고민, 성장을 담은 작품 40편의 해설이 실려 있다.
이후 역사, 사랑, 자본과 노동, 인간과 예술, 소외, 일상, 고전 문학, 세계 문학 등으로 주제를 확장하여 완간할 예정이다.

바라보는 나’와 ‘보여지는 나’의 분리가 가능한 것은 진희가 삶을 멀찌감치 놓고, 미련을 두지 않으려는 태도를 가지기 때문입니다.
열두 살 때부터 20년 넘게 지속해 온 습관이지요.
앞에서 말씀드렸듯이 자신을 분리하는 방법이 가능한 것은 진희가 조금 떨어져서 삶을 보고 있기 때문입니다.
자신의 삶에 거리를 두고 관찰하면 뜨거운 감정들이 식고 정화되기도 하죠.
에필로그에서 진희는 외할머니 집을 떠나 아버지를 따라가며 새로운 삶이 열리는 것에 대해서도 무덤덤합니다.
새롭게 펼쳐질 삶에 대한 기대도 없습니다.
새로운 곳에 가서도 어차피 자신의 삶에 거리를 두기 위해 애쓸 테니까요.
삶이 우리에게 호의적이지 않다는 걸 아는 순간, 우리가 할 수 있는 일은 무엇일까요? 내가 선택한 것이 아닌데 나를 괴롭게 하는 조건들, 내가 놓여 있는 처지를 떠올려 보세요.
저는 냉소적인 진희를 보며 슬픔을 견디는 방법을 생각해 봅니다.
아무래도 진희로서는 그게 최선의 선택인 것 같습니다.
삶에 거리를 두기 시작하면서 진희는 어른들의 비밀, 삶의 이면, 진실에 가까운 것들을 보게 됩니다.
--- 「은희경/ 새의 선물」 중에서

하나와 해오름 부부는 입양을 신청하면서 자신들이 부모와 어떤 관계를 맺고 있는지 돌아보게 됩니다.
하나는 자식을 통해 대리 만족을 느끼려고 했던 엄마와의 갈등을 겪으면서 자식만이 아니라 부모도 자식으로부터 독립이 필요하다는 깨달음을 얻습니다.
하나는 비록 입양은 하지 못했지만 이 일을 계기로 자신들이 고쳐야 할 부분, 안 좋은 버릇들을 따져 보는 등 공부와 반성의 시간이 되었다면서 제누301에게 고맙다고 말합니다.
--- 「이희영/ 페인트」 중에서

마지막 열쇠말로 ‘관심을 가질 것’을 정한 이유가 있습니다.
누군가의 인생을 바꾸는 일은 어렵습니다.
그렇게 힘든 일을 누가 또 자처하겠습니까? 하지만 ‘관심을 가진다’면 바꿀 수 있습니다.
대다수가 외면해도 누군가가 지켜보고 기다려 준다면, 어둡고 캄캄한 인생에 작은 빛이라도 들어오지 않을까요? 행운은 그렇게 여러분에 게 다가올 것입니다.
--- 「이꽃님/ 행운이 너에게 다가오는 중」 중에서

「배반의 여름」에서는 각각의 에피소드가 이러한 아이러니의 기법을 통해 전달되고 있습니다.
특히 두 번째 배반에서 ‘금단추가 달린 검은 제복’, ‘넥타이 맨 쪼다’와 같은 표현을 통해 아버지의 직업이 무엇인지 독자들은 알게 되지만 주인공은 혼자 모르고 있다가 충격을 받습니다.
세 번째 에피소드의 ‘생쥐 같은 놈이 전구라 선생’이라는 것도 마찬가지죠.
이러한 상황에서 주인공의 무지로 인해, 기대하는 것과 어긋나는 결과가 나타났을 때 아이러니가 발생합니다.
이러한 아이러니의 수법은 극적인 반전을 유도함으로써 작품의 주제를 좀 더 선명하게 전달하는 기능을 합니다.

--- 「박완서/ 배반의 여름」 중에서