Préface
préface
Structure et utilisation du guide de l'enseignant
tableau de composition du manuel

Leçon 1 Ma ville natale est un endroit aux paysages magnifiques.
Leçon 2 : Je vais sortir les poubelles
Leçon 3 : Essayez ceci sur
Leçon 4 Puis-je vous parler maintenant ?
Leçon 5 : Si vous êtes très malade, prenez ce médicament.
Leçon 6 Je suis heureux quand je mange de la nourriture délicieuse
Leçon 7 : Puisqu'il s'agit d'une pendaison de crémaillère, j'apporterai de la lessive et du papier toilette.
J'ai décidé de prendre des cours de coréen à partir de septembre.
Il y a un restaurant près de la leçon 9 où je vais souvent.
Il est situé près du 10e étage et à côté de l'hôtel de ville.
Leçon 11 : Faites un vœu en regardant la pleine lune
Leçon 12 Je fais souvent des erreurs
Leçon 13 : J'essaie d'envoyer un colis.
Leçon 14 : Comment puis-je demander une prolongation de visa ?
Je travaille comme traductrice dans une société commerciale.
16. Vous pouvez amener votre famille ou vos amis à l'événement.
Leçon 17 J'aimerais pouvoir bien dormir
Leçon 18 Et si vous vous inscriviez à ce cours ?

Le « Guide de l'enseignant de langue et de culture coréennes pour le programme de langue et de culture coréennes (KIIP) » est un guide qui aide les enseignants de langue coréenne à comprendre les intentions de composition et de compilation du manuel et à animer efficacement les cours.
Nous vous fournissons des informations sur la structure des unités d'enseignement, l'utilisation des manuels scolaires, ainsi que l'ordre et la méthode de progression des cours afin de vous aider à planifier et à animer vos cours.


Le guide pédagogique est organisé en 10 pages par unité, suivant la structure du manuel, et présente le contenu du manuel et les méthodes d'enseignement sur chaque page.
Étant donné que les situations varient d'un contexte éducatif à l'autre, nous espérons que vous utiliserez le contenu de ce guide comme base et l'appliquerez à votre propre situation.

Le guide de l'enseignant est basé sur l'hypothèse que le manuel, le cahier d'exercices et les supports pédagogiques (PPT) seront utilisés ensemble.
Étant donné que la durée de chaque module est fixée à environ 5 heures et que les activités sont présentées, il est recommandé d'adapter le déroulement du cours aux conditions sur le terrain et aux caractéristiques des apprenants.

● Au début de chaque unité, nous avons inclus les sections « Objectifs et contenu de la leçon », « Développement de la leçon » et « Lors de l’enseignement de cette unité… » afin que les enseignants puissent facilement comprendre le contenu de l’unité et planifier leurs leçons.

● Le déroulement du cours et les remarques de l'enseignant pour chaque section du manuel sont clairement présentés.
L'introduction, le vocabulaire et l'enseignement de la grammaire ont été réalisés lors des étapes « introduction, présentation et pratique », et l'expression orale, l'écoute, la lecture et l'écriture ont été réalisées lors des étapes « avant l'activité, activité et après l'activité ».

●Lors de la préparation des cours, nous avons clairement présenté, sous forme de note de service, les explications du vocabulaire, les explications grammaticales, des exemples supplémentaires, des informations sur la prononciation et d'autres informations dont les enseignants ont le plus besoin.
Grâce à cette ressource, vous pourrez préparer vos cours efficacement et en peu de temps.

●Nous avons fourni un guide pédagogique pour vous aider à préparer et à animer vos cours facilement, en vous fournissant les réponses correctes aux activités, aux passages audio et aux questions de clôture.