- Préface
- Note

I. Espace commun

Leçon 1 : La valeur et la signification de la lecture
Leçon 2 : Une vie heureuse

II. Sciences humaines et arts

Leçon 1 Langue et culture
Leçon 2 : Les yeux qui voient l'art
Leçon 3 : Le monde de la littérature

III. Domaine des sciences sociales

Leçon 1 : La démocratie et l'État moderne
Leçon 2 : Société populaire et culture populaire
Leçon 3 : Société moderne et pouvoir de surveillance

IV. Domaine de la gestion et de l'économie

Leçon 1 : Principes et domaines de l'économie
Leçon 2 : Besoins et choix du consommateur
Leçon 3 : Ce que l’argent ne peut pas acheter

V Sciences naturelles

Leçon 1 : La vérité qui dérange dans la vie
Leçon 2 : Les problèmes auxquels la Terre est confrontée

Source d'empreintes digitales
Réponse correcte

Ce livre fait suite à « Reading Skills to Develop Thinking Power » de la série « Korean Language Textbooks for International Students ».
« Développer ses compétences en lecture pour améliorer sa capacité de réflexion » se concentre sur les compétences de lecture afin de vous aider à développer votre aptitude à lire couramment.
De plus, ce manuel met l'accent sur le développement de la capacité à lire une variété d'ouvrages spécialisés ou d'enseignement général en fonction des compétences en lecture.
Ce faisant, je souhaitais améliorer non seulement mes compétences en lecture coréenne, mais aussi les qualités nécessaires pour suivre des cours de spécialisation ou de sciences humaines.

L'ouvrage « Reading for Academic Purposes to Develop Thinking Skills » est en grande partie divisé en cinq domaines : général, sciences humaines et arts, sciences sociales, gestion et économie, et sciences naturelles.
Ces cinq domaines reposent sur la volonté de proposer un apprentissage intensif et intégré, adapté à la spécialisation de l'apprenant.
Les cinq domaines sont organisés de manière à être indépendants tout en étant interconnectés.
Après avoir acquis les connaissances générales, il est possible d'apprendre les domaines spécifiques à la spécialisation ou aux intérêts de l'apprenant.
『Lire à des fins académiques pour développer ses compétences de réflexion』 comprend 13 unités.
Chaque unité est également composée de cinq étapes : Introduction, Matériel de lecture 1, Matériel de lecture 2, Activités approfondies et Compétences en lecture.
L'introduction est un processus introductif dans lequel vous réfléchissez et discutez des sujets des documents de lecture 1 et 2.
Les documents de lecture 1 et 2 sont organisés par thème et contiennent des textes relatifs à la zone.
Les activités d'enrichissement ont permis aux élèves d'approfondir leur réflexion sur les lectures 1 et 2 et sur les sujets abordés, et d'en discuter avec leurs camarades.
La série « Skills of Reading » est conçue pour vous aider à vous remémorer ce que vous avez appris dans les séries précédentes et à améliorer vos compétences en lecture.

Grâce à ce manuel et à la série « Manuels de langue coréenne pour étudiants internationaux », nous espérons que les étudiants internationaux amélioreront leurs compétences académiques, profiteront d'une vie universitaire enrichissante en Corée et connaîtront une réussite scolaire significative.