Malgré l'importance de la théorie de la parole dans l'enseignement de la langue coréenne, il n'existait pas de manuel d'introduction fiable.
Le manuel d'expression orale intitulé « Théorie de la méthode d'élocution coréenne » est présenté pour la première fois en Corée et constituera une nouvelle étape importante dans les domaines des études de la langue coréenne et de la recherche en didactique de la langue coréenne.