Préface
Préface

Note
Comment utiliser ce livre

tableau de composition du manuel
Portée et séquence

Présentation des personnages
coréen
Règles de prononciation

Étudier le coréen

Leçon 1 Hangeul 1

Leçon 2 Hangeul 2

Leçon 3 Hangeul 3

Leçon 4 Hangeul 4

Étudier la conversation

Leçon 5 Je suis Anne
Leçon 5 Je suis Hanna

Le bureau des élèves de 6ème se trouve au 6ème étage.
Leçon 6 : Le bureau se trouve au 6e étage

Leçon 7 : L'océan est célèbre

Leçon 8 : Boire du café

Leçon 9 : Un bibimbap, s’il vous plaît

Leçon 10 Combien puis-je en obtenir ?
Leçon 10 Combien en voulez-vous

Leçon 11 Où allons-nous ?

Leçon 12 Je veux aller à Sindang-dong

Article d'écoute
Réponses à l'écoute
Explication grammaticale et traduction
Traduction de « Conversation »
Traduction de « Lire et écrire »
Réponses à « Lire et écrire »
Index du vocabulaire
Vocabulaire

Nous espérons que les apprenants trouveront l'apprentissage du coréen plus facile et plus agréable grâce à « Apprendre le coréen rapidement », écrit par les meilleurs experts coréens en enseignement de la langue coréenne.
De plus, j'espère que ce manuel constituera un premier pas vers une compréhension plus approfondie de la culture coréenne.

(Révisé) « Apprendre le coréen rapidement 1 » est un manuel intégré à court terme écrit pour aider les étrangers et les Coréens de l'étranger qui souhaitent apprendre le coréen en peu de temps à apprendre facilement et avec intérêt.
Ce livre a pour but d'aider les débutants à apprendre le coréen, l'alphabet coréen, ainsi que la lecture et l'écriture.
Cela a également permis aux étudiants de développer les compétences de communication coréenne nécessaires à la vie quotidienne, comme se présenter, commander, acheter des choses et trouver leur chemin.

(Révisé) 〈Apprendre le coréen rapidement 1〉 est en grande partie divisé en deux parties : « Étudier le coréen » et « Étudier la conversation ».
« L’étude de la langue coréenne » est divisée en quatre unités, et « L’étude de la conversation » est divisée en huit unités.
Pour terminer ce manuel, il faudra un total de 48 heures, dont 16 heures d'« étude de la langue coréenne » et 32 ​​heures d'« étude de la conversation » (4 heures par unité).


« Étudier le hangeul » se compose de trois sections pour chaque unité, permettant aux élèves d’apprendre l’alphabet et le système syllabique étape par étape, ce qui leur permet de lire, d’écouter et d’écrire le hangeul facilement et rapidement.
Dans la dernière partie, la lecture de mots et de phrases est incluse afin de pouvoir la relier naturellement à « l'étude de la conversation ».

Le programme « Conversation Study » est organisé autour de thèmes liés à la vie quotidienne : présentation, salle de classe, ville natale, nourriture, restaurants, shopping, vacances et transports.
Chaque unité est composée de 〈Introduction〉, 〈Vocabulaire〉, 〈Grammaire〉, 〈Conversation〉, 〈Expression orale〉, 〈Apprentissage avancé - Compréhension orale〉 et 〈Apprentissage avancé - Lecture et écriture〉, et les introductions spécifiques sont les suivantes.

ㆍDans l'introduction , nous avons présenté des images liées au sujet de l'unité pour faciliter la compréhension de celle-ci, et nous avons présenté les compétences en communication, la grammaire et le vocabulaire à apprendre dans l'unité comme objectifs d'apprentissage.

ㆍDans le vocabulaire , les mots liés au sujet sont regroupés en champs de signification et présentés, et des images et des illustrations sont utilisées pour aider les apprenants débutants à apprendre les mots facilement et rapidement.

ㆍEn grammaire , deux grammaires liées au sujet et à la fonction de communication de l'unité ont été apprises.
Nous montrons comment la grammaire cible est utilisée à travers des exemples et fournissons des informations morphologiques.
En matière de grammaire, nous apprenions la grammaire par le biais de conversations et nous incluions des exercices significatifs afin que l'apprentissage ne se limite pas à la simple pratique des formes.
Pour les apprenants qui ont besoin d'explications grammaticales plus détaillées, l'annexe fournit des explications grammaticales en anglais, en chinois et en japonais, et les pages sont marquées pour une consultation facile.


ㆍDans la conversation, un discours typique lié au sujet est présenté pour aider les étudiants à apprendre des expressions pratiques et à les appliquer pour créer diverses conversations.
De plus, pour aider les apprenants à comprendre, de nouveaux mots, expressions et informations sur la prononciation ont été présentés, tandis que des documents vidéo et textuels sur la culture coréenne liés à des situations de conversation ont été présentés dans des codes QR.


ㆍÀ l'oral, les étudiants sont encouragés à acquérir les compétences de communication ciblées dans chaque unité en réalisant des tâches de communication liées au sujet.
De plus, l'interconnexion entre les étapes d'apprentissage a été prise en compte en utilisant le vocabulaire et la grammaire précédemment appris.

Les modules « Apprentissage approfondi - Écoute » et « Apprentissage approfondi - Lecture et écriture » ​​sont conçus pour soutenir l’auto-apprentissage et répondre aux besoins des apprenants qui souhaitent approfondir leurs connaissances en utilisant les acquis de la classe.


ㆍApprentissage approfondi - L'écoute présente des passages audio et des questions liées au contenu, basés sur le vocabulaire et la grammaire appris précédemment, afin d'améliorer la capacité à comprendre la langue parlée.
Plus précisément, le texte d'écoute a été conçu pour refléter les caractéristiques du langage parlé, permettant ainsi aux apprenants de faire l'expérience d'un discours oral naturel.

ㆍApprentissage en profondeur - Lecture et écriture présente d'abord des textes de lecture liés au sujet de l'unité afin de développer les compétences de compréhension de la langue écrite, puis approfondit la compréhension du texte en répondant à des questions relatives au contenu du texte de lecture.
Ensuite, des activités d'écriture ont été proposées pour développer les compétences rédactionnelles, et des questions guidées ont été incluses pour aider les élèves à organiser le contenu en appliquant le texte lu.

ㆍL'annexe comprend « Texte d'écoute », « Réponses d'écoute », « Explication grammaticale », « Traduction de conversation », « Traduction de lecture et d'écriture », « Réponses de lecture et d'écriture », « Index de vocabulaire » et « Liste de mots » pour faciliter l'enseignement et l'apprentissage.
Plus particulièrement, les modules « Traduction de dialogues » et « Traduction de textes et d'écritures » sont conçus pour les apprenants débutants, leur permettant de vérifier la signification des termes « dialogue » et « texte à lire » en anglais, en japonais et en chinois, allégeant ainsi la charge d'apprentissage et réduisant la barrière à l'entrée dans les premières étapes de l'apprentissage.
De plus, les réponses correctes aux problèmes des sections « Apprentissage avancé - Compréhension orale » et « Apprentissage avancé - Lecture et écriture » ​​sont présentées dans les sections « Réponses à la compréhension orale » et « Réponses à la lecture et à l'écriture » ​​afin que les apprenants puissent vérifier leur propre niveau de réussite.
〈Réponses à la lecture et à l'écriture〉 comprend non seulement les réponses correctes aux questions relatives au contenu, mais aussi des exemples de réponses pour les activités d'écriture.
La <Liste de vocabulaire> vise à soutenir l'auto-apprentissage des apprenants en présentant le vocabulaire clé de chaque unité ainsi que ses traductions.