L'importance de l'apprentissage du vocabulaire pour les apprenants de langues étrangères est largement reconnue.
L'apprentissage du vocabulaire est le point de départ de l'acquisition du langage et une étape essentielle vers la maîtrise ; le vocabulaire d'un apprenant a un impact significatif sur le développement de ses compétences linguistiques.
La connaissance du vocabulaire joue un rôle important non seulement dans la production de sens, mais aussi dans la compréhension de la lecture, ce qui en fait un facteur clé pour déterminer les capacités linguistiques des apprenants, tant en matière d'expression que de compréhension.
Bien que divers supports d'apprentissage du coréen aient été développés, la publication de « Apprendre le vocabulaire coréen à l'aide des principes de formation des mots » est importante car il n'existe pas beaucoup de supports d'apprentissage permettant d'améliorer le vocabulaire.
De plus, le coréen est une langue dans laquelle les mots composés se forment activement par additifs, de sorte que l'enseignement de l'enrichissement du vocabulaire basé sur le principe de la formation des mots est très utile dans l'apprentissage du coréen.
En conséquence, dans cet ouvrage, les affixes et les racines affixées sont regroupés et traités comme une unité de formation des mots.

Nous avons tout d'abord commencé par analyser les ressources pédagogiques en langue coréenne afin de sélectionner objectivement les unités de contrôle nécessaires à cet enseignement.
En nous basant sur le vocabulaire présenté dans les principaux manuels de langue coréenne et les tests de compétence en langue coréenne, ainsi que sur les mots composés extraits du programme d'études standard international de langue coréenne, nous avons extrait les affixes et les racines affixées à haute fréquence afin de présenter de manière systématique et objective les unités de formation de mots qui sont très utiles dans l'apprentissage du coréen.
De plus, la signification de chaque unité de contrôle et les mots qui en découlent ont été présentés afin qu'ils puissent être directement utilisés dans l'enseignement et l'apprentissage du coréen.
Chaque mot est traduit et présenté sous forme d'exemple de son utilisation dans des phrases et des expressions, permettant ainsi aux lecteurs d'en comprendre le sens et l'usage.
Autrement dit, il a été conçu pour être appliqué dans des conditions réelles d'utilisation et dans un contexte approprié, en partant du sens qu'il est censé exprimer.
En conséquence, cet ouvrage présente les unités lexicales regroupées par catégorie sémantique plutôt que par ordre alphabétique, permettant ainsi un apprentissage discriminatoire des unités lexicales ayant des significations similaires.
De plus, il aide les élèves à apprendre à différents niveaux en indiquant le niveau de maîtrise des mots.

Le coréen possède de nombreux mots ayant des significations similaires, il est donc facile de s'y perdre.
Les unités des caractères chinois ne sont pas les mêmes qu'en Chine ou au Japon, ce qui rend également l'apprentissage des langues basées sur les caractères chinois difficile.
En tenant compte de ces points, nous avons essayé d'aider les utilisateurs à comprendre facilement les différences entre des unités de contrôle similaires grâce à des comparaisons et des explications complémentaires chaque fois que cela était possible.