Le manuel de compétences intégrées le plus utilisé dans l'enseignement de la langue coréenne vise à promouvoir un enseignement et un apprentissage efficaces en présentant les compétences d'expression orale, d'écoute, de lecture et d'écriture de manière intégrée, et à parvenir à un développement équilibré et complet des compétences linguistiques.

Ce manuel présente les quatre fonctions langagières indépendamment, permettant aux apprenants de se concentrer sur la fonction correspondante et de s'immerger dans le contexte réel de son utilisation, ce qui les aide à la comprendre et à l'exprimer clairement. Il leur permet également de sélectionner et de privilégier les fonctions langagières en fonction de leurs objectifs et besoins d'apprentissage, favorisant ainsi un apprentissage plus efficace du coréen.
Du point de vue de l'enseignant, on s'attend à ce que les compétences pédagogiques spécialisées pour chaque fonction langagière, négligées dans les manuels intégrés, soient améliorées et, de plus, la formation d'experts en didactique des langues pour chaque fonction constituera un nouveau tournant pour l'enseignement de la langue coréenne, tant au niveau national qu'international.

En nous basant sur le « Modèle standard international pour l'enseignement de la langue coréenne » publié par l'Institut national de la langue coréenne, nous avons tenté d'intégrer un contenu standard pour l'enseignement de la langue coréenne en organisant les éléments linguistiques, les significations et les fonctions.
De plus, nous avons essayé d'éviter les doublons en optant pour une structure circulaire plutôt que de simplement énumérer les fonctions et les sujets, et nous avons accordé une attention particulière à la disposition des photos et des illustrations afin de maintenir la motivation et l'intérêt des apprenants pour l'apprentissage.
J'espère que ce livre sera d'une aide concrète tant pour les apprenants que pour les enseignants.