Enfants de prison aux calculs mathématiques suspects
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Description
Introduction au livre
- Un mot du médecin
- La bible des mathématiques élémentaires, « Voici comment font les enfants doués en maths », le premier conte de fées mathématique de l'enseignant Seungjae Ryu.
L'auteur illustre naturellement le processus de développement de la pensée mathématique et des compétences en résolution de problèmes à travers l'histoire de Yeongsil et de ses amis qui ont découvert les mathématiques.
Les aventures de cinq enfants qui réfléchissent par eux-mêmes, discutent ensemble, résolvent des problèmes et finissent par s'évader de prison nous enseignent la joie des mathématiques tout en nous éveillant à l'essence de la pensée mathématique.
- La réalisatrice pour enfants Park Eun-young
La grande aventure de cinq enfants se déroule dans une mystérieuse prison mathématique !
La Bible des mathématiques élémentaires : « Voici ce que les enfants font bien en mathématiques »
Le premier conte de fées mathématique du professeur Ryu Seung-jae
★ « C’est la première fois que je vois des mathématiques comme celles-ci. » Fortement recommandé par le professeur Choi Young-gi du département de didactique des mathématiques de l’université nationale de Séoul.
★ Chaîne YouTube « Lee Sang-yeop Math » fortement recommandée
★ Comprend un tableau de correspondance avec le programme de mathématiques du primaire
Après le décès de son père, qui lui racontait des histoires de mathématiques passionnantes, Yeongsil a décidé d'abandonner les mathématiques.
À ma nouvelle école, je retrouve mes amis du club « Découverte des mathématiques » et leur prof un peu fou. Hein ? Ils s'amusent tellement avec les maths ?
Les principes de la multiplication cachés dans les vitesses et les pédales d'un vélo, le lien entre les plaques d'égout et les diagonales des figures géométriques, et même la notion de fractions apprise en savourant une délicieuse pizza. Un jour, en riant et en bavardant, les membres de « Découverte des Maths » découvrent le véritable plaisir des mathématiques. Ils se retrouvent piégés dans une prison mathématique au sous-sol d'une pharmacie tenue par un vieil homme mystérieux…
Les enfants parviendront-ils à s'évader de prison et à s'échapper sains et saufs ?
« Les enfants suspects des mathématiques en prison » est le premier conte de fées de Seungjae Ryu, un auteur à succès dans le domaine de l'enseignement des mathématiques.
L'auteur illustre naturellement le processus de développement de la pensée mathématique et des compétences en résolution de problèmes à travers l'histoire de Yeongsil et de ses amis qui ont découvert les mathématiques.
Les aventures de cinq enfants qui pensent par eux-mêmes, discutent ensemble, résolvent des problèmes et finissent par s'évader de prison nous enseignent la joie des mathématiques et nous rappellent l'essence de la pensée mathématique.
La Bible des mathématiques élémentaires : « Voici ce que les enfants font bien en mathématiques »
Le premier conte de fées mathématique du professeur Ryu Seung-jae
★ « C’est la première fois que je vois des mathématiques comme celles-ci. » Fortement recommandé par le professeur Choi Young-gi du département de didactique des mathématiques de l’université nationale de Séoul.
★ Chaîne YouTube « Lee Sang-yeop Math » fortement recommandée
★ Comprend un tableau de correspondance avec le programme de mathématiques du primaire
Après le décès de son père, qui lui racontait des histoires de mathématiques passionnantes, Yeongsil a décidé d'abandonner les mathématiques.
À ma nouvelle école, je retrouve mes amis du club « Découverte des mathématiques » et leur prof un peu fou. Hein ? Ils s'amusent tellement avec les maths ?
Les principes de la multiplication cachés dans les vitesses et les pédales d'un vélo, le lien entre les plaques d'égout et les diagonales des figures géométriques, et même la notion de fractions apprise en savourant une délicieuse pizza. Un jour, en riant et en bavardant, les membres de « Découverte des Maths » découvrent le véritable plaisir des mathématiques. Ils se retrouvent piégés dans une prison mathématique au sous-sol d'une pharmacie tenue par un vieil homme mystérieux…
Les enfants parviendront-ils à s'évader de prison et à s'échapper sains et saufs ?
« Les enfants suspects des mathématiques en prison » est le premier conte de fées de Seungjae Ryu, un auteur à succès dans le domaine de l'enseignement des mathématiques.
L'auteur illustre naturellement le processus de développement de la pensée mathématique et des compétences en résolution de problèmes à travers l'histoire de Yeongsil et de ses amis qui ont découvert les mathématiques.
Les aventures de cinq enfants qui pensent par eux-mêmes, discutent ensemble, résolvent des problèmes et finissent par s'évader de prison nous enseignent la joie des mathématiques et nous rappellent l'essence de la pensée mathématique.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Note de l'auteur
Chapitre 1 Je deviendrai un « souffrant »
Livres de mathématiques abandonnés
La découverte des mathématiques
Les souvenirs de papa dans une charrette
Chapitre 2 : La pharmacie du maître des mathématiques
Grand-père et le yaknyang
Prescription spéciale
Pizza faite avec de la fontaine
Chapitre 3 Au sous-sol de la pharmacie
La clé perdue
Les enfants qui sont descendus au sous-sol
Le directeur Asura de l'école primaire de Golchi
Chapitre 4 : Ensemble, nous pouvons résoudre tous les problèmes
Des poissons-allumettes mangent de l'herbe en plastique
Principes mathématiques enseignés par une centaine d'enfants
Comment traverser un pont le plus rapidement possible
Chapitre 5 : Évasion ! Sortir de la prison des mathématiques
Le secret des briques de la prison mathématique
Retour à la boutique d'herboristerie
Chapitre 1 Je deviendrai un « souffrant »
Livres de mathématiques abandonnés
La découverte des mathématiques
Les souvenirs de papa dans une charrette
Chapitre 2 : La pharmacie du maître des mathématiques
Grand-père et le yaknyang
Prescription spéciale
Pizza faite avec de la fontaine
Chapitre 3 Au sous-sol de la pharmacie
La clé perdue
Les enfants qui sont descendus au sous-sol
Le directeur Asura de l'école primaire de Golchi
Chapitre 4 : Ensemble, nous pouvons résoudre tous les problèmes
Des poissons-allumettes mangent de l'herbe en plastique
Principes mathématiques enseignés par une centaine d'enfants
Comment traverser un pont le plus rapidement possible
Chapitre 5 : Évasion ! Sortir de la prison des mathématiques
Le secret des briques de la prison mathématique
Retour à la boutique d'herboristerie
Image détaillée
Dans le livre
« Permettez-moi de vous l’expliquer simplement par un exemple. »
Supposons que le vélo numéro 1 ait 10 dents sur chaque roue.
Autrement dit, lorsque la roue avant reliée au pédalier effectue une rotation, la roue arrière effectue également une rotation.
L'enseignant dit cela et regarda tour à tour Yeongsil et Jusung.
Yeongsil était si nerveuse que des gouttes de sueur froide lui coulaient dans le dos.
« Disons que le vélo numéro 2 a 20 pignons sur les pédales et 4 pignons sur la roue arrière. »
À chaque tour de pédale, la roue arrière à quatre dents effectue cinq tours.
« Il tourne 5 fois, ce qui vous permet de courir plus vite. »
"Je comprends."
Shin Joo-seong a déclaré d'une voix assurée.
"bien.
Alors, lequel des deux vélos permettrait de gravir cette colline plus facilement et avec moins d'effort ?
"Hmm……."
Shin Joo-seong resta un instant plongé dans ses pensées, puis leva la main.
"Moi!"
« Non, vous n’êtes pas obligé de me donner la réponse. »
« Vous deux, choisissez entre les vélos 1 et 2, celui qui grimpe la colline avec le moins d'effort, et essayez ensuite de la gravir vous-mêmes. »
--- Extrait de « La découverte des mathématiques »
« Hé ! Qui est-ce ? »
Grand-père ! Je sais qui a écrit ici.
Tous les regards étaient tournés vers Kyung-ha, qui fouillait dans le tiroir de la pharmacie.
Chaque tiroir portait une liste de termes inscrits dessus, et il semblait que Kyung-ha en reconnaissait un.
« Voyons voir, il est question d’un « même nombre de personnes ». »
Le grand-père s'approcha de Gyeongha et dit :
"c'est exact.
"Dongsu-nu-ga ! Je l'ai appris la dernière fois, mais je ne me souviens que de Nu-ga-ba."
« Heh heh, n’est-ce pas le nom de la glace que les voleurs détestent ? »
Kihyun demanda, retenant un rire.
« Je suppose que c’était difficile à comprendre parce que “Dongsu-nu-ga” est un caractère chinois. »
Si on le traduit en coréen, cela signifie « ajouter plusieurs fois le même nombre ».
"Aha !"
Les yeux de Kyung-ha pétillèrent lorsqu'il hocha la tête.
« Vous savez ce que vaut 2x3 ? »
« Il est 6 heures ! »
"c'est exact.
Résoudre 2×3 comme un multiple de 2 signifie ajouter 2 trois fois.
Donc, si vous l'écrivez sous forme de formule, cela devient 2×3=2+2+2=6.
« Waouh ! C'était tellement facile ! »
--- Extrait de « Prescription spéciale »
"c'est exact.
En revanche, il ne faut pas marcher dessus sans précaution.
«Vous devez le faire dans l'ordre.»
Le principal Asura a déclaré.
« Quel est l’ordre ? »
« Les trois formes ont le même périmètre. »
« Vous devez marcher sur les trois formes dans l’ordre, en commençant par celle qui a la plus grande surface, et suivre les règles. »
« Et si je me trompe ? »
La voix de Kihyun était terrifiée.
« Bien sûr, c’est comme tomber d’une falaise. »
Hahahaha ! Ne t'inquiète pas ! Ça ne te fera pas de mal.
Vous serez plutôt conduit dans une pièce très intéressante !
Yeongsil ne voulait pas savoir ce que voulait dire le principal Asura.
Je n'ai pas eu le temps de comparer les dimensions des tapis qui se déplaçaient de façon vertigineuse.
« Ce serait amusant si c’était un jeu, mais c’est horrible que ce soit réel. »
Kihyun a dit.
« Réfléchissons-y calmement. »
Yeongsil s'est souvenue pour la première fois de la méthode utilisée pour calculer l'aire d'une forme lors de son cours d'initiation aux mathématiques.
Et puis je me suis souvenu des moments passés avec mon père à créer différentes formes avec une simple ficelle.
--- De la part du directeur de l'école primaire Golchi, Asura
«Les gars, voici le mur.»
« Si vous regardez attentivement, vous verrez des briques avec des numéros inscrits dessus. »
« Oh ! J'en ai vu un tout à l'heure aussi. »
Kihyun a dit.
« Où ça ? Quel est le numéro ? »
Hani s'est approché de Kihyun et lui a demandé.
«Regardez ici.»
8 et 13, vous voyez ?
« C’est vrai. »
Kyungha, le nombre que tu as trouvé est-il le même ?
"Non.
« Ce qui est écrit ici, c’est 1 et 2. »
« Oh ! Je l’ai trouvé aussi ! Il y a un 21 et un 34 ici ? »
Yeongsil a dit.
Hani et Juseong examinèrent attentivement les trois chiffres.
« Eh bien, ce qui est unique, c’est que tous les numéros sont gravés au-dessus et en dessous de la ligne de briques au milieu. »
"c'est exact.
« Comme une fontaine ? »
Aux paroles de Hani, Joo-seong eut soudain l'impression que cent lampes fluorescentes s'étaient allumées dans sa tête.
« Hani, as-tu un stylo et un carnet dans ton sac ? »
"il y a.
C'est la base.
Hani tendit un stylo et un carnet à Joo-seong.
« Les enfants, dites-moi les nombres que vous avez trouvés jusqu’à présent sous forme de fractions. »
Supposons que le vélo numéro 1 ait 10 dents sur chaque roue.
Autrement dit, lorsque la roue avant reliée au pédalier effectue une rotation, la roue arrière effectue également une rotation.
L'enseignant dit cela et regarda tour à tour Yeongsil et Jusung.
Yeongsil était si nerveuse que des gouttes de sueur froide lui coulaient dans le dos.
« Disons que le vélo numéro 2 a 20 pignons sur les pédales et 4 pignons sur la roue arrière. »
À chaque tour de pédale, la roue arrière à quatre dents effectue cinq tours.
« Il tourne 5 fois, ce qui vous permet de courir plus vite. »
"Je comprends."
Shin Joo-seong a déclaré d'une voix assurée.
"bien.
Alors, lequel des deux vélos permettrait de gravir cette colline plus facilement et avec moins d'effort ?
"Hmm……."
Shin Joo-seong resta un instant plongé dans ses pensées, puis leva la main.
"Moi!"
« Non, vous n’êtes pas obligé de me donner la réponse. »
« Vous deux, choisissez entre les vélos 1 et 2, celui qui grimpe la colline avec le moins d'effort, et essayez ensuite de la gravir vous-mêmes. »
--- Extrait de « La découverte des mathématiques »
« Hé ! Qui est-ce ? »
Grand-père ! Je sais qui a écrit ici.
Tous les regards étaient tournés vers Kyung-ha, qui fouillait dans le tiroir de la pharmacie.
Chaque tiroir portait une liste de termes inscrits dessus, et il semblait que Kyung-ha en reconnaissait un.
« Voyons voir, il est question d’un « même nombre de personnes ». »
Le grand-père s'approcha de Gyeongha et dit :
"c'est exact.
"Dongsu-nu-ga ! Je l'ai appris la dernière fois, mais je ne me souviens que de Nu-ga-ba."
« Heh heh, n’est-ce pas le nom de la glace que les voleurs détestent ? »
Kihyun demanda, retenant un rire.
« Je suppose que c’était difficile à comprendre parce que “Dongsu-nu-ga” est un caractère chinois. »
Si on le traduit en coréen, cela signifie « ajouter plusieurs fois le même nombre ».
"Aha !"
Les yeux de Kyung-ha pétillèrent lorsqu'il hocha la tête.
« Vous savez ce que vaut 2x3 ? »
« Il est 6 heures ! »
"c'est exact.
Résoudre 2×3 comme un multiple de 2 signifie ajouter 2 trois fois.
Donc, si vous l'écrivez sous forme de formule, cela devient 2×3=2+2+2=6.
« Waouh ! C'était tellement facile ! »
--- Extrait de « Prescription spéciale »
"c'est exact.
En revanche, il ne faut pas marcher dessus sans précaution.
«Vous devez le faire dans l'ordre.»
Le principal Asura a déclaré.
« Quel est l’ordre ? »
« Les trois formes ont le même périmètre. »
« Vous devez marcher sur les trois formes dans l’ordre, en commençant par celle qui a la plus grande surface, et suivre les règles. »
« Et si je me trompe ? »
La voix de Kihyun était terrifiée.
« Bien sûr, c’est comme tomber d’une falaise. »
Hahahaha ! Ne t'inquiète pas ! Ça ne te fera pas de mal.
Vous serez plutôt conduit dans une pièce très intéressante !
Yeongsil ne voulait pas savoir ce que voulait dire le principal Asura.
Je n'ai pas eu le temps de comparer les dimensions des tapis qui se déplaçaient de façon vertigineuse.
« Ce serait amusant si c’était un jeu, mais c’est horrible que ce soit réel. »
Kihyun a dit.
« Réfléchissons-y calmement. »
Yeongsil s'est souvenue pour la première fois de la méthode utilisée pour calculer l'aire d'une forme lors de son cours d'initiation aux mathématiques.
Et puis je me suis souvenu des moments passés avec mon père à créer différentes formes avec une simple ficelle.
--- De la part du directeur de l'école primaire Golchi, Asura
«Les gars, voici le mur.»
« Si vous regardez attentivement, vous verrez des briques avec des numéros inscrits dessus. »
« Oh ! J'en ai vu un tout à l'heure aussi. »
Kihyun a dit.
« Où ça ? Quel est le numéro ? »
Hani s'est approché de Kihyun et lui a demandé.
«Regardez ici.»
8 et 13, vous voyez ?
« C’est vrai. »
Kyungha, le nombre que tu as trouvé est-il le même ?
"Non.
« Ce qui est écrit ici, c’est 1 et 2. »
« Oh ! Je l’ai trouvé aussi ! Il y a un 21 et un 34 ici ? »
Yeongsil a dit.
Hani et Juseong examinèrent attentivement les trois chiffres.
« Eh bien, ce qui est unique, c’est que tous les numéros sont gravés au-dessus et en dessous de la ligne de briques au milieu. »
"c'est exact.
« Comme une fontaine ? »
Aux paroles de Hani, Joo-seong eut soudain l'impression que cent lampes fluorescentes s'étaient allumées dans sa tête.
« Hani, as-tu un stylo et un carnet dans ton sac ? »
"il y a.
C'est la base.
Hani tendit un stylo et un carnet à Joo-seong.
« Les enfants, dites-moi les nombres que vous avez trouvés jusqu’à présent sous forme de fractions. »
--- Extrait de « Le secret des briques de la prison mathématique »
Avis de l'éditeur
« Je voulais écrire un livre de mathématiques que mon enfant apprécierait. »
Ryu Seung-jae, auteur à succès dans le domaine de l'enseignement des mathématiques, revient avec un conte de fées.
L'enseignant Seungjae Ryu, qui s'est fait remarquer comme le mentor le plus en vogue dans le domaine de l'enseignement des mathématiques au primaire grâce à la publication de « This is How Kids Who Are Good at Math Study » et de « In-Depth Study Methods for Elementary Math », est de retour avec un conte de fées mathématique passionnant.
L'auteur de deux best-sellers sur l'enseignement des mathématiques a une raison simple pour introduire les mathématiques sous un nouveau format : le conte de fées.
Parce que la plupart des enfants détestent les maths.
Lorsqu'on apprend la formule « La somme des trois angles intérieurs d'un triangle est égale à 180 degrés », il est important de se demander « Pourquoi ? » et d'explorer les principes sous-jacents pour rendre les mathématiques plus ludiques. Malheureusement, le système éducatif, axé sur la préparation aux concours d'entrée, se contente souvent d'encourager la mémorisation rapide des formules.
L'enseignement actuel des mathématiques, qui consiste à mémoriser passivement de nombreuses formules et à résoudre mécaniquement un grand nombre de problèmes, ne parvient pas à transmettre de la joie aux enfants.
Il est peut-être naturel que les mathématiques paraissent ennuyeuses et difficiles.
L'auteur a écrit ce conte de fées dans l'espoir que les enfants puissent découvrir le véritable charme des mathématiques.
En intégrant naturellement le contenu mathématique à une histoire intéressante et en démontrant le processus spécifique de résolution des problèmes, les élèves peuvent acquérir naturellement des compétences en pensée mathématique.
Par ailleurs, je me suis assuré que l'histoire soit au centre de l'attention et que le contenu mathématique reste un élément secondaire.
En effet, la plupart des contes de fées mathématiques existants se concentrent sur le contenu mathématique et ne sont pas amusants à lire car ils sont composés d'histoires qui s'intègrent au contenu.
Je voulais créer un livre amusant et suffisamment facile à lire pour que mon enfant puisse le lire en entier.
Des chats qui parlent, des poissons en allumettes, des prisons de briques faites de fontaines…
Cinq enfants, tombés dans une prison suspecte, résolvent les principes mathématiques de la vie quotidienne.
《Suspicious Math Prison Kids》 est composé de principes mathématiques du quotidien que l'auteur utilisait pour enseigner à ses enfants.
Il dévoile des histoires mathématiques que l'on retrouve partout dans la vie, comme les propriétés de la multiplication et de l'égalité que l'on peut apprendre de la relation entre les vitesses d'un vélo et celles d'un pédalier, la raison pour laquelle les plaques d'égout sont circulaires et la longueur de la diagonale d'une forme, et le concept de fractions caché dans une part de pizza.
L'héroïne, Yeongsil, qui était sur le point de devenir une « ratée en maths », change d'école et rencontre un professeur à la tête explosive et des amis du club « Découverte des mathématiques », où elle commence à explorer les principes mathématiques dans la vie quotidienne.
Un jour, alors qu'ils découvraient peu à peu le plaisir des mathématiques, ils découvrirent le mystérieux sous-sol de la « Pharmacie du Maître ». Tous les membres du groupe « Découverte des Mathématiques » y pénétrèrent et furent enfermés dans une prison mathématique ; l'aventure palpitante des cinq enfants commença alors.
En vous plongeant dans l'histoire d'enfants résolvant des missions pour s'évader de prison, vous apprendrez naturellement 16 concepts mathématiques soigneusement sélectionnés et développerez votre esprit critique.
*Recommandations d'amis qui l'ont lu en premier
J'ai aimé car le contenu était réaliste et le conte de fées s'est terminé de façon satisfaisante.
J'ai apprécié les éléments fantastiques, comme le chat qui parle et l'apparence du donjon.
Le fait que les personnages principaux soient aussi ordinaires que des amis qu'on pourrait croiser à l'école a rendu le livre plus réaliste pendant la lecture.
Et les problèmes de maths n'étaient pas difficiles et étaient bien intégrés à l'histoire, ce qui m'a permis de les résoudre naturellement.
Ryu Si-heon, le premier enfant à s'échapper de la prison des mathématiques
La plupart des livres de mathématiques ne sont que des ouvrages conceptuels, ou, même s'ils contiennent des histoires, celles-ci ne sont pas très intéressantes.
Mais dans ce livre, l'histoire et les concepts mathématiques étaient liés de façon très naturelle.
Les concepts et les problèmes présentés n'étaient ni trop difficiles ni trop faciles, et leur variété rendait la lecture du livre plus agréable.
Je pense que cela m'aidera aussi à me préparer pour le collège.
Park Si-hoo, le premier enfant à s'échapper de la prison des mathématiques
J'aime généralement les contes de fées comme « Le fantôme des maths », « Des maths bouleversées qui ont surpris même le professeur » et « Des histoires de maths racontées par un mathématicien », donc je les lis avec beaucoup de plaisir.
Les problèmes étaient plus intéressants que ceux des autres livres, et j'ai particulièrement apprécié qu'il m'apprenne à réfléchir par moi-même et à résoudre les problèmes sans avoir à mémoriser les types.
Je pense qu'il est plus agréable de réfléchir en profondeur aux problèmes qui semblent un peu difficiles plutôt que de simplement mémoriser les types encore et encore.
Kim Geon-hee, la première enfant à s'échapper de la prison des mathématiques
J'ai pris plaisir à le lire et à apprendre de nouveaux termes mathématiques, et cela a facilité la résolution de problèmes difficiles.
Je pense que mes amis qui ne s'intéressent pas aux mathématiques ou qui s'y intéressent mais trouvent les mathématiques difficiles gagneront en confiance en mathématiques s'ils lisent ceci.
Kwon Min-kyung, la première enfant à s'échapper de la prison des mathématiques
*Recommandations de parents qui l'ont lu en premier
C'était réjouissant de voir Min-kyung lire le livre et l'apprécier, se demandant ce qui allait se passer ensuite.
Même lorsqu'un concept un peu difficile se présente, je lis l'explication tout en réfléchissant profondément et en me posant des questions pour le résoudre.
Même si je n'ai pas réussi à résoudre tous les problèmes, je pensais qu'en continuant à trouver mes propres solutions, je finirais par progresser en mathématiques.
_Min Young-ae, la mère qui s'est échappée de la prison des mathématiques ensemble
Un livre qui vous rend plus intelligent tout en lisant des contes de fées ! Une fois commencé, je n'ai pas pu le lâcher grâce à son intrigue captivante.
C'était une période où je pouvais réfléchir à des concepts mathématiques difficiles à expliquer de différentes manières.
Au fur et à mesure que se déroulait l'aventure palpitante de Youngsil, la jeune fille qui avait abandonné ses études de mathématiques, et de ses amis du club de découverte des mathématiques, il était impressionnant de les voir résoudre des problèmes dans cette prison mathématique.
Ce livre vous permet d'apprendre les principes des mathématiques tout en vous amusant davantage.
_Maman Oh Seon-ok, qui s'est échappée de la prison des mathématiques ensemble
Il existe de nombreux contes de fées mathématiques pour enfants, mais peu destinés aux élèves du primaire, et encore moins au collège et au lycée. Ce livre est un excellent conte pour les élèves du primaire, qui leur permettra d'approfondir les principes et les concepts mathématiques.
L'histoire de Yeongsil découvrant le plaisir des mathématiques avec ses amis et s'abandonnant à cette passion est une excellente lecture pour les parents comme pour les enfants.
En progressant à votre propre rythme, vous vous affranchirez de la courbe d'apprentissage et gagnerez en confiance.
_Kang Jeong-ok, la mère qui s'est échappée de la prison des mathématiques ensemble
Tableau de corrélation du programme de mathématiques élémentaires
3-1
Unité 1 Addition et soustraction
Division de l'unité 3
Unité 6 Fractions et décimales
4-2
Unité 2 Triangles
Unité 4 : Carrés
5-1
Unité 2 : Facteurs et multiples
Unité 6 : Périmètre et aire des polygones
6-1
Unité 2 Prismes et pyramides
6-2
Unité 4 Formules proportionnelles et distribution proportionnelle
Unité 5 Aire d'un cercle
Ryu Seung-jae, auteur à succès dans le domaine de l'enseignement des mathématiques, revient avec un conte de fées.
L'enseignant Seungjae Ryu, qui s'est fait remarquer comme le mentor le plus en vogue dans le domaine de l'enseignement des mathématiques au primaire grâce à la publication de « This is How Kids Who Are Good at Math Study » et de « In-Depth Study Methods for Elementary Math », est de retour avec un conte de fées mathématique passionnant.
L'auteur de deux best-sellers sur l'enseignement des mathématiques a une raison simple pour introduire les mathématiques sous un nouveau format : le conte de fées.
Parce que la plupart des enfants détestent les maths.
Lorsqu'on apprend la formule « La somme des trois angles intérieurs d'un triangle est égale à 180 degrés », il est important de se demander « Pourquoi ? » et d'explorer les principes sous-jacents pour rendre les mathématiques plus ludiques. Malheureusement, le système éducatif, axé sur la préparation aux concours d'entrée, se contente souvent d'encourager la mémorisation rapide des formules.
L'enseignement actuel des mathématiques, qui consiste à mémoriser passivement de nombreuses formules et à résoudre mécaniquement un grand nombre de problèmes, ne parvient pas à transmettre de la joie aux enfants.
Il est peut-être naturel que les mathématiques paraissent ennuyeuses et difficiles.
L'auteur a écrit ce conte de fées dans l'espoir que les enfants puissent découvrir le véritable charme des mathématiques.
En intégrant naturellement le contenu mathématique à une histoire intéressante et en démontrant le processus spécifique de résolution des problèmes, les élèves peuvent acquérir naturellement des compétences en pensée mathématique.
Par ailleurs, je me suis assuré que l'histoire soit au centre de l'attention et que le contenu mathématique reste un élément secondaire.
En effet, la plupart des contes de fées mathématiques existants se concentrent sur le contenu mathématique et ne sont pas amusants à lire car ils sont composés d'histoires qui s'intègrent au contenu.
Je voulais créer un livre amusant et suffisamment facile à lire pour que mon enfant puisse le lire en entier.
Des chats qui parlent, des poissons en allumettes, des prisons de briques faites de fontaines…
Cinq enfants, tombés dans une prison suspecte, résolvent les principes mathématiques de la vie quotidienne.
《Suspicious Math Prison Kids》 est composé de principes mathématiques du quotidien que l'auteur utilisait pour enseigner à ses enfants.
Il dévoile des histoires mathématiques que l'on retrouve partout dans la vie, comme les propriétés de la multiplication et de l'égalité que l'on peut apprendre de la relation entre les vitesses d'un vélo et celles d'un pédalier, la raison pour laquelle les plaques d'égout sont circulaires et la longueur de la diagonale d'une forme, et le concept de fractions caché dans une part de pizza.
L'héroïne, Yeongsil, qui était sur le point de devenir une « ratée en maths », change d'école et rencontre un professeur à la tête explosive et des amis du club « Découverte des mathématiques », où elle commence à explorer les principes mathématiques dans la vie quotidienne.
Un jour, alors qu'ils découvraient peu à peu le plaisir des mathématiques, ils découvrirent le mystérieux sous-sol de la « Pharmacie du Maître ». Tous les membres du groupe « Découverte des Mathématiques » y pénétrèrent et furent enfermés dans une prison mathématique ; l'aventure palpitante des cinq enfants commença alors.
En vous plongeant dans l'histoire d'enfants résolvant des missions pour s'évader de prison, vous apprendrez naturellement 16 concepts mathématiques soigneusement sélectionnés et développerez votre esprit critique.
*Recommandations d'amis qui l'ont lu en premier
J'ai aimé car le contenu était réaliste et le conte de fées s'est terminé de façon satisfaisante.
J'ai apprécié les éléments fantastiques, comme le chat qui parle et l'apparence du donjon.
Le fait que les personnages principaux soient aussi ordinaires que des amis qu'on pourrait croiser à l'école a rendu le livre plus réaliste pendant la lecture.
Et les problèmes de maths n'étaient pas difficiles et étaient bien intégrés à l'histoire, ce qui m'a permis de les résoudre naturellement.
Ryu Si-heon, le premier enfant à s'échapper de la prison des mathématiques
La plupart des livres de mathématiques ne sont que des ouvrages conceptuels, ou, même s'ils contiennent des histoires, celles-ci ne sont pas très intéressantes.
Mais dans ce livre, l'histoire et les concepts mathématiques étaient liés de façon très naturelle.
Les concepts et les problèmes présentés n'étaient ni trop difficiles ni trop faciles, et leur variété rendait la lecture du livre plus agréable.
Je pense que cela m'aidera aussi à me préparer pour le collège.
Park Si-hoo, le premier enfant à s'échapper de la prison des mathématiques
J'aime généralement les contes de fées comme « Le fantôme des maths », « Des maths bouleversées qui ont surpris même le professeur » et « Des histoires de maths racontées par un mathématicien », donc je les lis avec beaucoup de plaisir.
Les problèmes étaient plus intéressants que ceux des autres livres, et j'ai particulièrement apprécié qu'il m'apprenne à réfléchir par moi-même et à résoudre les problèmes sans avoir à mémoriser les types.
Je pense qu'il est plus agréable de réfléchir en profondeur aux problèmes qui semblent un peu difficiles plutôt que de simplement mémoriser les types encore et encore.
Kim Geon-hee, la première enfant à s'échapper de la prison des mathématiques
J'ai pris plaisir à le lire et à apprendre de nouveaux termes mathématiques, et cela a facilité la résolution de problèmes difficiles.
Je pense que mes amis qui ne s'intéressent pas aux mathématiques ou qui s'y intéressent mais trouvent les mathématiques difficiles gagneront en confiance en mathématiques s'ils lisent ceci.
Kwon Min-kyung, la première enfant à s'échapper de la prison des mathématiques
*Recommandations de parents qui l'ont lu en premier
C'était réjouissant de voir Min-kyung lire le livre et l'apprécier, se demandant ce qui allait se passer ensuite.
Même lorsqu'un concept un peu difficile se présente, je lis l'explication tout en réfléchissant profondément et en me posant des questions pour le résoudre.
Même si je n'ai pas réussi à résoudre tous les problèmes, je pensais qu'en continuant à trouver mes propres solutions, je finirais par progresser en mathématiques.
_Min Young-ae, la mère qui s'est échappée de la prison des mathématiques ensemble
Un livre qui vous rend plus intelligent tout en lisant des contes de fées ! Une fois commencé, je n'ai pas pu le lâcher grâce à son intrigue captivante.
C'était une période où je pouvais réfléchir à des concepts mathématiques difficiles à expliquer de différentes manières.
Au fur et à mesure que se déroulait l'aventure palpitante de Youngsil, la jeune fille qui avait abandonné ses études de mathématiques, et de ses amis du club de découverte des mathématiques, il était impressionnant de les voir résoudre des problèmes dans cette prison mathématique.
Ce livre vous permet d'apprendre les principes des mathématiques tout en vous amusant davantage.
_Maman Oh Seon-ok, qui s'est échappée de la prison des mathématiques ensemble
Il existe de nombreux contes de fées mathématiques pour enfants, mais peu destinés aux élèves du primaire, et encore moins au collège et au lycée. Ce livre est un excellent conte pour les élèves du primaire, qui leur permettra d'approfondir les principes et les concepts mathématiques.
L'histoire de Yeongsil découvrant le plaisir des mathématiques avec ses amis et s'abandonnant à cette passion est une excellente lecture pour les parents comme pour les enfants.
En progressant à votre propre rythme, vous vous affranchirez de la courbe d'apprentissage et gagnerez en confiance.
_Kang Jeong-ok, la mère qui s'est échappée de la prison des mathématiques ensemble
Tableau de corrélation du programme de mathématiques élémentaires
3-1
Unité 1 Addition et soustraction
Division de l'unité 3
Unité 6 Fractions et décimales
4-2
Unité 2 Triangles
Unité 4 : Carrés
5-1
Unité 2 : Facteurs et multiples
Unité 6 : Périmètre et aire des polygones
6-1
Unité 2 Prismes et pyramides
6-2
Unité 4 Formules proportionnelles et distribution proportionnelle
Unité 5 Aire d'un cercle
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 15 juin 2022
Nombre de pages, poids, dimensions : 226 pages | 422 g | 152 × 220 × 14 mm
- ISBN13 : 9788947548304
- ISBN10 : 8947548308
- Certification KC : Type de certification : Confirmation de conformité
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Langue coréenne
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