[Semaine 1] Imiter des mots

Jour 1 : Furtivement, doucement, en chuchotant, en grondant
Jour 2 : Hochements de tête, sourires, ricanements et ricanements
Jour 3 : Bourdonnement, rebondissement, bruissement, bleu
Jour 4 : Doré, brillant, bruyant, cliquetant
Jour 5 : Bilan

[2 semaines] Des mots qui expriment le cœur

Jour 1 : Nerveux, fort, gêné, fier
Jour 2 : Reconnaissant, contrarié, à l’aise, satisfait
Jour 3 : Heureux, excité, triste, joyeux
Jour 4 : Surprise, peur, curiosité, enthousiasme
Jour 5 : Bilan

[3 semaines] Mots indiquant l'ordre

Jour 1 : Suivant, Premier, Ordre, Dernier
2e : standard, e, de, ordre
3 jours : pendant, trois jours, plus tard, le lendemain
Jour 4 : Plus tôt, maintenant, plus tard, en mouvement
Jour 5 : Bilan

[Semaine 4] Mots à compter

1er : plusieurs, trois ou quatre, compter, impair
Jour 2 : Âge, Augmentation, Trente, Quatre-vingts
Jour 3 : Grand, petit, petit, grand
Jour 4 : Myung, Tol, Gru, Mari
Jour 5 : Bilan

[Semaine 5] Mots liés aux saisons

Jour 1 : Fondre, ouvrir, lumineux, chaud
Jour 2 : Chaud, rafraîchissant, humide, bruine
Jour 3 : teinté, frais, abondant, haut dans le ciel
Jour 4 : Pluie, froid, sec, frissons
Jour 5 : Bilan

[Semaine 6] Mots liés à moi et à ma famille

Jour 1 : Rêves, personnalité, genre, loisirs
Jour 2 : Os, digestion, corps, dents
Jour 3 : Frères et sœurs, famille, animaux de compagnie, harmonie
4e : parents maternels, parents, proches, grands-parents
Jour 5 : Bilan

[Semaine 7] Mots liés aux lieux environnants

Jour 1 : Achat, commercialisation, présentation, échange
Jour 2 : Manger, cuisiner, commander
Jour 3 : Patient hospitalisé, traité, guéri
Jour 4 : Emprunter, lire, rendre, ranger
Jour 5 : Bilan

[Semaine 8] Mots liés à la sécurité

Jour 1 : Sécurité, orientation, gauche et droite, signalisation
Jour 2 : Incendie, évacuation, signalement, extinction
Jour 3 : Aigu, Chute, Coup, Attention
Jour 4 : Chute, suspension, allongement, escalade
Jour 5 : Bilan

Finis les apprentissages ennuyeux par la mémorisation et la résolution de problèmes !

Si les enfants apprennent le vocabulaire mécaniquement en mémorisant la signification des mots répertoriés dans un dictionnaire coréen et en résolvant des problèmes associés, ils s'ennuieront rapidement et abandonneront.
J'ai donc réfléchi à une méthode d'étude qui serait légère mais néanmoins mémorable.
« Un vocabulaire par jour » regroupe le vocabulaire en huit thèmes, ce qui facilite la mémorisation et l’utilisation du vocabulaire dans chaque situation spécifique à un thème.
De plus, nous avons rendu possible la compréhension naturelle du vocabulaire grâce à des supports d'écriture adaptés au sujet.
Si vous découvrez de nouvelles histoires chaque jour, votre vocabulaire s'enrichira considérablement sans même vous en rendre compte.

Du vocabulaire à la compréhension de la lecture, une page par jour !
Le vocabulaire est un domaine important qui constitue la base non seulement de l'apprentissage de la langue coréenne, mais aussi de l'apprentissage de toutes les matières.
S'il est important d'apprendre beaucoup de vocabulaire, il est encore plus important de l'apprendre avec précision afin de pouvoir en comprendre le sens dans différents contextes et de l'utiliser de manière appropriée dans les situations où cela est nécessaire.
« Un mot de vocabulaire par jour » est conçu pour vous aider à apprendre comment le vocabulaire est utilisé dans chaque situation en appliquant le vocabulaire que vous avez appris à diverses situations d'apprentissage et à des passages de lecture liés à la vie réelle.