L'art de la mémorisation qui vous garantira la réussite à l'examen.
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Description
Introduction au livre
L'avocat Lee Yoon-gyu, un YouTubeur devenu fan de la méthode d'étude qui enthousiasme 350 000 candidats aux examens, partage ses réflexions ! Une technique de mémorisation vraiment utile pour les étudiants La mémorisation est essentielle pour ceux qui préparent des examens. En effet, il faut étudier énormément pour réussir l'examen et bien se souvenir de ce qu'on a étudié afin de pouvoir répondre rapidement et précisément le jour de l'examen. « L'art de la mémorisation pour réussir » est un livre écrit par l'avocat Lee Yoon-gyu, qui a réussi l'examen du barreau en seulement 26 ans et 9 mois et est le youtubeur coréen numéro 1 en matière de préparation aux examens, suivi par 350 000 candidats. Il présente la technique de mémorisation qui vous permettra de mémoriser un livre entier. L'expérience réelle de l'auteur en matière de mémorisation d'un livre de 10 000 pages lors de sa préparation à l'examen du barreau, ainsi que le contenu de divers articles et ouvrages sur la mémorisation dans l'éducation et les neurosciences, contiennent des méthodes de mémorisation systématiques et empiriques. |
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Partie 1 Notions de base
Chapitre 1 : Il existe une technique de mémorisation spécifique pour réussir l’examen – Notions de base sur les techniques de mémorisation
N'importe qui peut se souvenir de tout
La reproduction est plus importante que la mémoire
La mémoire aussi obéit à un ordre.
Apprentissage profond | Recherche en psychologie cognitive et techniques mnémotechniques
Chapitre 2 : Techniques de mémorisation que les élèves devraient connaître
1. Simplifier en catégorisant et en regroupant : Organisation
Le nombre d'éléments à mémoriser doit être réduit.
Déchirons, nouons et rassemblons (exercice d'organisation)
Application de l'organisation à l'étude
2 Se souvenir avec des images : la visualisation
Une technique de mémorisation utile à utiliser fréquemment
Mémorisons avec des images (exercice de visualisation)
Appliquer la visualisation à l'étude
3. Se souvenir dans son contexte : contextualisation
Pourquoi vous pouvez vous souvenir même s'il y a de nombreuses pages à mémoriser
Appliquer la contextualisation à vos études
Apprentissage profond | Entrée système et entrée compréhensible
4 Démontage et remontage : Amélioration
Si je pouvais expliquer la connaissance dans ma propre langue
Si vous apportez du raffinement à vos études,
5. Changez-le pour quelque chose de facile à retenir : Conversion
Une méthode efficace pour mémoriser des mots et des chiffres
Si vous appliquez la méthode de conversion
6. Répéter : Démonstration
Mémoriser en démontrant la situation de manière répétée
Chapitre 3 : L'art de la reproduction pour améliorer votre score
Sans répétition, il n'y a pas de mémorisation.
Explorez les souvenirs
Entraînons-nous à la mémorisation.
Transformer les souvenirs en réponses correctes
Essayons de retrouver la réponse de mémoire et de la reproduire.
Partie 2 : Analyse approfondie
Chapitre 4 : Une stratégie de mémorisation qui transformera instantanément votre apprentissage au point mort
Que mémoriser (Choisir un objectif de mémorisation)
Quelle quantité d'informations dois-je mémoriser (stratégies de mémorisation)
Quel processus dois-je utiliser pour mémoriser (conception du processus de cognition, de compréhension et de mémorisation) ?
S'organiser pour améliorer sa mémoire (besoin d'organisation)
Apprentissage profond | La fin de la mémorisation
Chapitre 5 : Un livre, une mémorisation ! Combinaison de techniques de mémorisation
1. La technique de mémorisation la plus célèbre : la méthode du palais de la mémoire
Contextualisation + Imagerie + Transformation
Essayons la méthode du palais de la mémoire
2. Une technique de mémorisation qui maximise le pouvoir du contexte : la méthode d’étude en 7 lectures
Contextualisation + Élaboration + Démonstration
Si vous appliquez la méthode d'étude en 7 lectures,
3. La méthode de lecture structurée de l'avocat Lee Yoon-gyu
Mettez en place une routine en apprenant toutes les techniques de mémorisation.
Si vous appliquez des méthodes de lecture structurées à vos études,
Chapitre 1 : Il existe une technique de mémorisation spécifique pour réussir l’examen – Notions de base sur les techniques de mémorisation
N'importe qui peut se souvenir de tout
La reproduction est plus importante que la mémoire
La mémoire aussi obéit à un ordre.
Apprentissage profond | Recherche en psychologie cognitive et techniques mnémotechniques
Chapitre 2 : Techniques de mémorisation que les élèves devraient connaître
1. Simplifier en catégorisant et en regroupant : Organisation
Le nombre d'éléments à mémoriser doit être réduit.
Déchirons, nouons et rassemblons (exercice d'organisation)
Application de l'organisation à l'étude
2 Se souvenir avec des images : la visualisation
Une technique de mémorisation utile à utiliser fréquemment
Mémorisons avec des images (exercice de visualisation)
Appliquer la visualisation à l'étude
3. Se souvenir dans son contexte : contextualisation
Pourquoi vous pouvez vous souvenir même s'il y a de nombreuses pages à mémoriser
Appliquer la contextualisation à vos études
Apprentissage profond | Entrée système et entrée compréhensible
4 Démontage et remontage : Amélioration
Si je pouvais expliquer la connaissance dans ma propre langue
Si vous apportez du raffinement à vos études,
5. Changez-le pour quelque chose de facile à retenir : Conversion
Une méthode efficace pour mémoriser des mots et des chiffres
Si vous appliquez la méthode de conversion
6. Répéter : Démonstration
Mémoriser en démontrant la situation de manière répétée
Chapitre 3 : L'art de la reproduction pour améliorer votre score
Sans répétition, il n'y a pas de mémorisation.
Explorez les souvenirs
Entraînons-nous à la mémorisation.
Transformer les souvenirs en réponses correctes
Essayons de retrouver la réponse de mémoire et de la reproduire.
Partie 2 : Analyse approfondie
Chapitre 4 : Une stratégie de mémorisation qui transformera instantanément votre apprentissage au point mort
Que mémoriser (Choisir un objectif de mémorisation)
Quelle quantité d'informations dois-je mémoriser (stratégies de mémorisation)
Quel processus dois-je utiliser pour mémoriser (conception du processus de cognition, de compréhension et de mémorisation) ?
S'organiser pour améliorer sa mémoire (besoin d'organisation)
Apprentissage profond | La fin de la mémorisation
Chapitre 5 : Un livre, une mémorisation ! Combinaison de techniques de mémorisation
1. La technique de mémorisation la plus célèbre : la méthode du palais de la mémoire
Contextualisation + Imagerie + Transformation
Essayons la méthode du palais de la mémoire
2. Une technique de mémorisation qui maximise le pouvoir du contexte : la méthode d’étude en 7 lectures
Contextualisation + Élaboration + Démonstration
Si vous appliquez la méthode d'étude en 7 lectures,
3. La méthode de lecture structurée de l'avocat Lee Yoon-gyu
Mettez en place une routine en apprenant toutes les techniques de mémorisation.
Si vous appliquez des méthodes de lecture structurées à vos études,
Image détaillée
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Dans le livre
À première vue, il peut être trompeur de penser que la mémorisation n'est pas nécessaire dans les domaines qui requièrent des calculs ou de la réflexion.
Par exemple, dans le domaine des études, il y a les mathématiques et la physique, et dans d'autres domaines que les études, il y a les sports cérébraux tels que le baduk, le janggi et les échecs.
Cependant, selon les théories modernes des méthodes d'étude telles que la pédagogie, il s'agit d'un grave malentendu.
Même dans ces domaines, les types fondamentaux et les approches qui s'y rapportent font l'objet d'une mémorisation.
C'est facile à comprendre si on y réfléchit : lorsque nous sommes confrontés à un problème scientifique, notre cerveau ne se demande pas « Comment puis-je résoudre ce problème ? » mais plutôt « Quels types de problèmes similaires à celui-ci ai-je déjà résolus ? »
--- p.45
La « contextualisation » est une méthode conçue pour faciliter la mémorisation d'un objet en se rappelant l'ensemble du contexte dans lequel il figure, plutôt que l'objet lui-même.
Il s'agit d'extraire des informations spécifiques en utilisant le contexte général comme indice.
--- p.134
Pour ceux qui apprennent des techniques de mémorisation pour bien se préparer aux examens, la « reproduction » est plus importante.
Même si un candidat étudie et retient vraiment tout, s'il ne soumet pas de réponses conformes aux critères de l'examen et de notation, il ne pourra pas obtenir une note élevée.
Au final, ce qui compte lors d'un examen, ce n'est pas ce que vous avez réellement en tête, mais plutôt la façon dont vous « donnez l'impression » de connaître et de mémoriser quelque chose du point de vue de l'examinateur.
Cependant, de nombreux candidats étudient avec l'intention naïve de mémoriser tout ce qui figurera à l'examen et d'y réussir, se concentrant uniquement sur la mémorisation.
L'orientation de la mémorisation et de l'étude devrait être modifiée comme suit.
Il ne s'agit pas, en premier lieu, de mémoriser parfaitement (mémoire) puis de résoudre le problème (reproduction), mais plutôt d'être conscient dès le départ de ce qui doit être reproduit et de ne se souvenir que de ce qui est nécessaire.
--- p.233
La mémorisation qui permet de se rappeler immédiatement la réponse sans passer beaucoup de temps à la chercher et à la localiser parmi les informations en tête est appelée « mémorisation forte », tandis que la mémorisation qui n'atteint pas ce niveau, mais qui permet de se rappeler des informations en s'appuyant sur des indices lorsqu'il y en a, est appelée « mémorisation faible ».
La raison pour laquelle nous mémorisons est de pouvoir répondre rapidement aux questions d'un examen.
Le niveau de mémorisation requis varie selon le type de problème, et le test lui-même peut fournir des indices pour vous aider à vous souvenir des informations liées à la réponse ; vous n’avez donc pas besoin de tout mémoriser parfaitement, ni d’atteindre un niveau de mémorisation très élevé.
--- p.275~276
La méthode de lecture structurée est celle que j'ai utilisée pour préparer l'examen du barreau ; il s'agit d'une routine qui combine diverses techniques de mémorisation coréennes et japonaises.
Les principes utilisés sont cinq techniques de mémorisation de base : l’organisation, la contextualisation, l’imagerie mentale, l’élaboration et la démonstration.
Cependant, l'ordre dans lequel les principes sont appliqués est conçu pour garantir l'efficacité et l'absence de lacunes (l'ordre de ce livre suit également la méthode de lecture structurée), et il se caractérise par une élaboration à l'aide de la structure et de la description contenues dans le livre.
La première étape de la lecture structurée est la « mise à niveau », qui consiste à comprendre le système et la structure du livre.
Préparez plusieurs surligneurs de couleurs différentes et lisez en coloriant les sous-titres de différents niveaux conceptuels.
Ce qui importe ici, c'est la relation hiérarchique entre les sous-rubriques.
Au lieu de colorier immédiatement, vérifiez s'il existe des parties dont les niveaux conceptuels des sous-titres donnés sont incorrects.
Par exemple, dans le domaine des études, il y a les mathématiques et la physique, et dans d'autres domaines que les études, il y a les sports cérébraux tels que le baduk, le janggi et les échecs.
Cependant, selon les théories modernes des méthodes d'étude telles que la pédagogie, il s'agit d'un grave malentendu.
Même dans ces domaines, les types fondamentaux et les approches qui s'y rapportent font l'objet d'une mémorisation.
C'est facile à comprendre si on y réfléchit : lorsque nous sommes confrontés à un problème scientifique, notre cerveau ne se demande pas « Comment puis-je résoudre ce problème ? » mais plutôt « Quels types de problèmes similaires à celui-ci ai-je déjà résolus ? »
--- p.45
La « contextualisation » est une méthode conçue pour faciliter la mémorisation d'un objet en se rappelant l'ensemble du contexte dans lequel il figure, plutôt que l'objet lui-même.
Il s'agit d'extraire des informations spécifiques en utilisant le contexte général comme indice.
--- p.134
Pour ceux qui apprennent des techniques de mémorisation pour bien se préparer aux examens, la « reproduction » est plus importante.
Même si un candidat étudie et retient vraiment tout, s'il ne soumet pas de réponses conformes aux critères de l'examen et de notation, il ne pourra pas obtenir une note élevée.
Au final, ce qui compte lors d'un examen, ce n'est pas ce que vous avez réellement en tête, mais plutôt la façon dont vous « donnez l'impression » de connaître et de mémoriser quelque chose du point de vue de l'examinateur.
Cependant, de nombreux candidats étudient avec l'intention naïve de mémoriser tout ce qui figurera à l'examen et d'y réussir, se concentrant uniquement sur la mémorisation.
L'orientation de la mémorisation et de l'étude devrait être modifiée comme suit.
Il ne s'agit pas, en premier lieu, de mémoriser parfaitement (mémoire) puis de résoudre le problème (reproduction), mais plutôt d'être conscient dès le départ de ce qui doit être reproduit et de ne se souvenir que de ce qui est nécessaire.
--- p.233
La mémorisation qui permet de se rappeler immédiatement la réponse sans passer beaucoup de temps à la chercher et à la localiser parmi les informations en tête est appelée « mémorisation forte », tandis que la mémorisation qui n'atteint pas ce niveau, mais qui permet de se rappeler des informations en s'appuyant sur des indices lorsqu'il y en a, est appelée « mémorisation faible ».
La raison pour laquelle nous mémorisons est de pouvoir répondre rapidement aux questions d'un examen.
Le niveau de mémorisation requis varie selon le type de problème, et le test lui-même peut fournir des indices pour vous aider à vous souvenir des informations liées à la réponse ; vous n’avez donc pas besoin de tout mémoriser parfaitement, ni d’atteindre un niveau de mémorisation très élevé.
--- p.275~276
La méthode de lecture structurée est celle que j'ai utilisée pour préparer l'examen du barreau ; il s'agit d'une routine qui combine diverses techniques de mémorisation coréennes et japonaises.
Les principes utilisés sont cinq techniques de mémorisation de base : l’organisation, la contextualisation, l’imagerie mentale, l’élaboration et la démonstration.
Cependant, l'ordre dans lequel les principes sont appliqués est conçu pour garantir l'efficacité et l'absence de lacunes (l'ordre de ce livre suit également la méthode de lecture structurée), et il se caractérise par une élaboration à l'aide de la structure et de la description contenues dans le livre.
La première étape de la lecture structurée est la « mise à niveau », qui consiste à comprendre le système et la structure du livre.
Préparez plusieurs surligneurs de couleurs différentes et lisez en coloriant les sous-titres de différents niveaux conceptuels.
Ce qui importe ici, c'est la relation hiérarchique entre les sous-rubriques.
Au lieu de colorier immédiatement, vérifiez s'il existe des parties dont les niveaux conceptuels des sous-titres donnés sont incorrects.
--- p.343
Avis de l'éditeur
« Temps passé assis au bureau, pages couvertes aujourd'hui
« Ne croyez plus aux lignes soulignées ! »
Pour celles et ceux qui étudient dix heures par jour mais qui ne voient pas leurs résultats s'améliorer autant qu'ils le souhaiteraient.
L'art de la mémorisation qui vous permettra de réussir vos examens en un clin d'œil.
« Je l’avais pourtant mémorisé, mais quand je me retourne, je ne m’en souviens plus. »
« Comment diable suis-je censé me souvenir du contenu d’un livre de plus de 1 000 pages ? »
« Il y a tellement de choses à étudier, je ne sais pas par où commencer. »
C’est la préoccupation la plus fréquemment exprimée par les personnes qui ont commencé à réviser leurs examens avec enthousiasme.
Étant donné que les examens existants en Corée, tels que l'examen d'entrée à l'université, l'examen de la fonction publique et l'examen de la fonction publique, sont généralement basés sur trois matières et nécessitent la lecture d'un livre de 300 à 500 pages par matière, les préoccupations ci-dessus sont naturelles.
Pour réussir l'examen, il faut mémoriser des centaines, voire des milliers de pages de connaissances et les retenir pendant une certaine période, ce qui est loin d'être une mince affaire.
L'avocat Lee Yoon-gyu de la chaîne YouTube « Dreamschool », populaire auprès de 350 000 candidats, affirme qu'il existe une méthode d'étude spécifique pour préparer l'examen.
Et insistez.
La mémorisation n'est pas réservée aux personnes intelligentes ou talentueuses. Avec la bonne méthode, chacun peut obtenir des résultats.
Les révisions pour les examens doivent être effectuées dans un délai très court !
Le secret pour mémoriser un livre de 10 000 pages et réussir l'examen du barreau en seulement 26 ans et 9 mois.
L'auteur met notamment l'accent sur les deux techniques de mémorisation suivantes, efficaces pour la préparation aux examens.
Premièrement, l'information doit être introduite dans le cerveau de manière rapide et efficace.
Autrement dit, l'information doit être présentée de manière à ce que le cerveau puisse facilement l'accepter.
Ainsi, vous pourrez optimiser votre efficacité d'étude et terminer vos révisions rapidement et de manière fiable.
L'auteur suggère la méthode suivante :
Pour faciliter la mémorisation, l'information est divisée en certaines unités et regroupée en « organisation », « imagerie » pour se souvenir du contenu à mémoriser sous forme d'image, « élaboration » pour se souvenir de nouvelles informations en utilisant les connaissances déjà acquises pour la mémoire à long terme, et « contextualisation » pour se souvenir non seulement des connaissances en question, mais aussi de l'ensemble du contexte dans lequel l'information a été produite, dans le but de mémoriser une grande quantité de données.
Si vous utilisez et combinez correctement ces techniques de mémorisation, vous pouvez mémoriser un livre entier.
Deuxièmement, la « mémorisation » se divise généralement en « rappel et rétention » et en « reproduction », et toute personne qui étudie pour un examen doit toujours être consciente de la « reproduction » pendant ses études.
En définitive, vous pouvez réussir l'examen en obtenant une bonne note et en soumettant les réponses demandées par l'examinateur.
Autrement dit, si vous ne pouvez pas correctement récupérer de votre mémoire les informations que vous avez mémorisées, elles ne vous servent à rien.
Ainsi, « L'art de la mémorisation pour réussir l'examen » ne se contente pas de traiter de la manière d'intégrer les informations dans son esprit, mais aborde également les stratégies pour les restituer.
Il présente également des exemples de base sur la manière de mettre en pratique les techniques de mémorisation, des exemples qui peuvent être appliqués à chaque étape des études, comme l'analyse des questions d'examens antérieurs, la lecture de manuels et la résolution d'exercices, ainsi qu'une « méthode de lecture structurée » qui vous permet d'essayer toutes les techniques de mémorisation de façon régulière.
Au fil de leur lecture, les lecteurs pourront naturellement appliquer et expérimenter diverses techniques de mémorisation dans leurs propres études.
Des méthodes d'étude que j'ai moi-même vérifiées et le savoir-faire en matière de mémorisation des élèves surdoués,
Un examen approfondi des théories de l'éducation et des neurosciences, avec les commentaires de 800 étudiants !
L'auteur a déployé divers efforts pour présenter une technique de mémorisation réaliste et systématique que les étudiants peuvent réellement utiliser.
J'ai commencé par recueillir des connaissances sur la mémorisation auprès d'élèves surdoués, ainsi que des méthodes que j'avais personnellement expérimentées et trouvées efficaces, et par lire et organiser des livres et des articles sur divers domaines liés à la mémorisation.
Les techniques de mémorisation présentées dans ce livre sont basées sur la théorie du traitement de l'information en sciences de l'éducation, et les principes de fonctionnement du cerveau sont basés sur la théorie des neurosciences.
Sur la base de ces fondements empiriques et théoriques, j'ai obtenu tous les manuels scolaires possibles pour le collège et le lycée, ainsi que les manuels d'examen pour adultes, et j'ai sélectionné des types représentatifs pour fournir des exemples.
Le choix des exemples s'est également basé sur les commentaires recueillis avant et après les tests auprès d'environ 800 étudiants ayant suivi les cours de mémorisation qui ont constitué la base de cet ouvrage.
Si vous êtes un étudiant préparant un concours de la fonction publique et qui travaille dur mais ne parvient pas à retenir les informations, un collégien ou un lycéen qui confond souvent mots, formules et principes, un candidat qui a du mal à obtenir de bons résultats dans des matières nécessitant une application pratique comme les mathématiques et le droit, un étudiant de longue date qui ne constate que peu d'amélioration même après plusieurs relectures, ou un adulte qui souhaite bien mémoriser les livres qu'il a lus, alors ce livre contient les meilleures techniques de mémorisation qui vous permettront d'atteindre vos objectifs et de réussir votre examen.
« Ne croyez plus aux lignes soulignées ! »
Pour celles et ceux qui étudient dix heures par jour mais qui ne voient pas leurs résultats s'améliorer autant qu'ils le souhaiteraient.
L'art de la mémorisation qui vous permettra de réussir vos examens en un clin d'œil.
« Je l’avais pourtant mémorisé, mais quand je me retourne, je ne m’en souviens plus. »
« Comment diable suis-je censé me souvenir du contenu d’un livre de plus de 1 000 pages ? »
« Il y a tellement de choses à étudier, je ne sais pas par où commencer. »
C’est la préoccupation la plus fréquemment exprimée par les personnes qui ont commencé à réviser leurs examens avec enthousiasme.
Étant donné que les examens existants en Corée, tels que l'examen d'entrée à l'université, l'examen de la fonction publique et l'examen de la fonction publique, sont généralement basés sur trois matières et nécessitent la lecture d'un livre de 300 à 500 pages par matière, les préoccupations ci-dessus sont naturelles.
Pour réussir l'examen, il faut mémoriser des centaines, voire des milliers de pages de connaissances et les retenir pendant une certaine période, ce qui est loin d'être une mince affaire.
L'avocat Lee Yoon-gyu de la chaîne YouTube « Dreamschool », populaire auprès de 350 000 candidats, affirme qu'il existe une méthode d'étude spécifique pour préparer l'examen.
Et insistez.
La mémorisation n'est pas réservée aux personnes intelligentes ou talentueuses. Avec la bonne méthode, chacun peut obtenir des résultats.
Les révisions pour les examens doivent être effectuées dans un délai très court !
Le secret pour mémoriser un livre de 10 000 pages et réussir l'examen du barreau en seulement 26 ans et 9 mois.
L'auteur met notamment l'accent sur les deux techniques de mémorisation suivantes, efficaces pour la préparation aux examens.
Premièrement, l'information doit être introduite dans le cerveau de manière rapide et efficace.
Autrement dit, l'information doit être présentée de manière à ce que le cerveau puisse facilement l'accepter.
Ainsi, vous pourrez optimiser votre efficacité d'étude et terminer vos révisions rapidement et de manière fiable.
L'auteur suggère la méthode suivante :
Pour faciliter la mémorisation, l'information est divisée en certaines unités et regroupée en « organisation », « imagerie » pour se souvenir du contenu à mémoriser sous forme d'image, « élaboration » pour se souvenir de nouvelles informations en utilisant les connaissances déjà acquises pour la mémoire à long terme, et « contextualisation » pour se souvenir non seulement des connaissances en question, mais aussi de l'ensemble du contexte dans lequel l'information a été produite, dans le but de mémoriser une grande quantité de données.
Si vous utilisez et combinez correctement ces techniques de mémorisation, vous pouvez mémoriser un livre entier.
Deuxièmement, la « mémorisation » se divise généralement en « rappel et rétention » et en « reproduction », et toute personne qui étudie pour un examen doit toujours être consciente de la « reproduction » pendant ses études.
En définitive, vous pouvez réussir l'examen en obtenant une bonne note et en soumettant les réponses demandées par l'examinateur.
Autrement dit, si vous ne pouvez pas correctement récupérer de votre mémoire les informations que vous avez mémorisées, elles ne vous servent à rien.
Ainsi, « L'art de la mémorisation pour réussir l'examen » ne se contente pas de traiter de la manière d'intégrer les informations dans son esprit, mais aborde également les stratégies pour les restituer.
Il présente également des exemples de base sur la manière de mettre en pratique les techniques de mémorisation, des exemples qui peuvent être appliqués à chaque étape des études, comme l'analyse des questions d'examens antérieurs, la lecture de manuels et la résolution d'exercices, ainsi qu'une « méthode de lecture structurée » qui vous permet d'essayer toutes les techniques de mémorisation de façon régulière.
Au fil de leur lecture, les lecteurs pourront naturellement appliquer et expérimenter diverses techniques de mémorisation dans leurs propres études.
Des méthodes d'étude que j'ai moi-même vérifiées et le savoir-faire en matière de mémorisation des élèves surdoués,
Un examen approfondi des théories de l'éducation et des neurosciences, avec les commentaires de 800 étudiants !
L'auteur a déployé divers efforts pour présenter une technique de mémorisation réaliste et systématique que les étudiants peuvent réellement utiliser.
J'ai commencé par recueillir des connaissances sur la mémorisation auprès d'élèves surdoués, ainsi que des méthodes que j'avais personnellement expérimentées et trouvées efficaces, et par lire et organiser des livres et des articles sur divers domaines liés à la mémorisation.
Les techniques de mémorisation présentées dans ce livre sont basées sur la théorie du traitement de l'information en sciences de l'éducation, et les principes de fonctionnement du cerveau sont basés sur la théorie des neurosciences.
Sur la base de ces fondements empiriques et théoriques, j'ai obtenu tous les manuels scolaires possibles pour le collège et le lycée, ainsi que les manuels d'examen pour adultes, et j'ai sélectionné des types représentatifs pour fournir des exemples.
Le choix des exemples s'est également basé sur les commentaires recueillis avant et après les tests auprès d'environ 800 étudiants ayant suivi les cours de mémorisation qui ont constitué la base de cet ouvrage.
Si vous êtes un étudiant préparant un concours de la fonction publique et qui travaille dur mais ne parvient pas à retenir les informations, un collégien ou un lycéen qui confond souvent mots, formules et principes, un candidat qui a du mal à obtenir de bons résultats dans des matières nécessitant une application pratique comme les mathématiques et le droit, un étudiant de longue date qui ne constate que peu d'amélioration même après plusieurs relectures, ou un adulte qui souhaite bien mémoriser les livres qu'il a lus, alors ce livre contient les meilleures techniques de mémorisation qui vous permettront d'atteindre vos objectifs et de réussir votre examen.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 11 janvier 2023
Nombre de pages, poids, dimensions : 360 pages | 526 g | 150 × 210 × 22 mm
- ISBN13 : 9791140702725
- ISBN10 : 1140702726
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Langue coréenne
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