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Le langage des relations
Le langage des relations
Description
Introduction au livre
Un mot du médecin
Établir une relation harmonieuse
Un nouveau livre de l'auteure Moon Yo-han, spécialiste des relations et psychiatre.
Si vous vous êtes déjà senti mal à l'aise ou en conflit avec votre famille, vos amis, votre partenaire ou vos collègues, je vous recommande ce livre.
Il fournit des informations utiles sur les concepts à privilégier dans les relations, tels que le style d'attachement, l'écoute et les soins personnels, ainsi que des cas cliniques.
Passons du langage du jugement au langage du règlement de comptes.
8 décembre 2023. Directeur de programme en sciences humaines, Son Min-gyu
Si votre relation ne fonctionne pas malgré vos efforts
Si vous souhaitez réparer une relation brisée

« Comment notre relation en est-elle arrivée là ? »
Des cours de relations qui mettent fin aux jugements habituels et favorisent l'intimité
La pleine conscience consiste à observer les expressions et les actions des autres, y compris les siennes propres, et à comprendre ce qu'ils ressentent.
C'est la capacité de penser, de comprendre et de prédire ce que l'on veut.
_Dans le prologue

Cours de résilience relationnelle pour réparer les relations blessées et éviter les ruptures regrettables


Plus la relation est étroite et importante, comme celle qui unit un conjoint, un parent et son enfant, ou un ami de longue date, plus elle risque d'être blessée et plus il est difficile de la réparer.
Nombreuses sont les personnes qui accordent une grande importance aux relations interpersonnelles et s'efforcent d'en construire de bonnes, mais elles ont tout de même recours à une thérapie en raison de relations interpersonnelles difficiles et conflictuelles.
Pourquoi les relations semblent-elles toujours stagner, malgré tous nos efforts ? Dans son nouveau livre, « Le langage des relations », le psychiatre et auteur Moon Yo-han explique la raison : « Nous sommes trop préoccupés par une lecture de pensée réflexe et égocentrique, ce qui nous empêche de comprendre nos propres sentiments et ceux de l’autre. »


Dans son précédent ouvrage, « Le temps de lire les relations », considéré comme un best-seller de longue date en psychologie des relations, l’auteur a introduit le concept de « limites » comme point de départ pour rétablir l’équilibre entre « moi » et « les relations ». Cette fois-ci, il se concentre sur le processus de restauration des relations sans se perdre soi-même.
Et comme solution aux relations humaines qui ne font que se compliquer à mesure qu'on essaie de les résoudre, je propose un langage des relations appelé « mentalisation ».


L'esprit humain perçoit et communique entre eux selon deux systèmes.
La « lecture de pensée » réflexe qui permet de tirer facilement des conclusions hâtives sur les autres et la capacité de « lire dans les pensées », c'est-à-dire la capacité de comprendre l'esprit humain.
Les attentions et les efforts déployés sans comprendre le cœur peuvent parfois nuire aux relations et les rompre.
En tant qu'êtres humains, nous ne pouvons éviter de « lire dans les pensées », mais si nous voulons réparer les relations abîmées et construire une intimité, nous devons cultiver la force de pouvoir recourir à cette capacité à tout moment.
Et pour ce faire, nous devons pratiquer le « langage de la pleine conscience ».
  • Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
    Aperçu
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indice
Prologue De la lecture de pensée au calcul mental, du langage du jugement au langage du calcul

Chapitre 1

La chose la plus importante dans une relation
Pourquoi les relations humaines sont-elles si difficiles, quels que soient les efforts déployés ?

1. La clé du respect : Nous avons décidé de ne plus en parler.
2 La conversation est un entraînement : si vous ne parlez pas, même les fantômes ne le sauront pas.
3. Lien du cœur : Si votre proche est en difficulté
4. Véritable considération : Votre considération est-elle respectueuse envers l'autre personne ?
5. Le respect des différences : la distanciation sociale peut-elle être une forme de respect ?
6 Au-delà de la lecture : Je ne connais pas votre esprit
7. Reconnaître l'égocentrisme : ce que mes amis ont et que je n'ai pas.
8. Soyez précis : Comment exprimer ce que je veux ?
9 Qu'est-ce que la lecture de pensée ? : De la lecture de pensée habituelle à la lecture de vos propres pensées

Chapitre 2

Le chemin vers une bonne relation
Comment la pleine conscience transforme les relations

1. Types d’attachement chez les adultes : Puisque vous avez grandi en étant aimé, n’est-ce pas là un attachement sécurisant ?
2. Reflet de l'expérience intérieure : La personne qui parle toujours de manière détournée
3. Refléter l'esprit : Ceci est votre esprit
4. L'équilibre dans les relations : pourquoi ne tenir compte que des sentiments des autres ?
5. Observation mentale : Si un ami regarde constamment sa montre lorsqu'il vous rencontre
6 Le langage de la lecture, le langage du comptage : Maîtrisez-vous le langage du comptage ?
7 Grandir ensemble : comment leur amour va-t-il s'approfondir ?
8 Dommages et réparation de l'esprit : le moment où l'interrupteur de la pleine conscience est désactivé
9 Comment résoudre les conflits : une société qui comprend le cœur

Chapitre 3

Les mécanismes de la pleine conscience
Comment comprendre l'esprit ?

1. Le début de la prise de conscience : Ton cœur et mon cœur sont différents
2 Un peuple, une culture : Comment se fait-il que vous ne me compreniez pas non plus ?
3 bonnes pratiques : accepter les limites de chacun
4. L'art de l'apaisement : s'ancrer pour calmer un esprit agité
5. Un esprit non jugeant : une pratique d’auto-dialogue qui prend de la distance avec son esprit
6 Le pouvoir de l'acceptation du point de vue : supprimer sa propre perspective
7 Questions actives : Si vous ne comprenez pas du tout l’autre personne
8 Calculs du jour : Qu'avez-vous fait aujourd'hui ?
9 langages du soin de soi : des mots qui comprennent mon cœur

Chapitre 4

Le langage des relations
Dialogue en 4 étapes pour comprendre votre cœur

1 Un nouveau cadre pour les relations : Qu'est-ce qu'une conversation de pleine conscience ?
Étape 1 : Activer le mode « lecture de pensées » : Je ne connais pas encore vos pensées.
Étape 2 : Écoute active : Pouvez-vous m'en dire plus ?
Étape 3 : Comprendre mon esprit : Quels sont mes sentiments et mes désirs ?
5 Étape 4 : Métacommunication : Quel est le but de la conversation ?
6 exercices de résolution de conflits : Comment notre relation en est-elle arrivée là ?
7. Se remettre de la pente des relations : la rupture est-elle la solution ?

Épilogue : Les humains sont des êtres qui pratiquent.
Références
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Dans le livre
Une relation où je perds de mon attrait n'est pas une bonne relation.
Une bonne relation est une relation d'épanouissement mutuel dans laquelle « moi, toi et nous » évoluons tous, et cela peut être créé grâce à la pleine conscience.
De même que le QI est important dans l'apprentissage cognitif, « l'intelligence relationnelle » est importante dans les relations humaines.
L'essence de l'intelligence relationnelle réside dans la compréhension de l'esprit.

--- Extrait du « Prologue »

Quand on regarde au fond d'un cœur en proie au conflit, ce que ce cœur désire vraiment est simple.
Il s'agit de résoudre les conflits, de se comprendre et de créer des liens profonds.
Donc, avant de vous précipiter dans une relation douloureuse, vous devez faire autant d'efforts que possible.
Plutôt que de se disputer sur ce qui est juste et ce qui est faux, ou sur qui était le plus fautif, il est plus important de parler de ce qui est difficile et de ce que vous attendez vraiment de l'autre personne.

--- « Chapitre 1 1.
Extrait de « Le cœur du respect »

Je ne dis pas que vous n'avez pas essayé.
Votre considération était tout simplement égocentrique.

--- « Chapitre 1, Section 4.
Extrait de « True Consideration »

En un mot, la « lecture de pensée » signifie comprendre l’esprit humain.
Pourquoi certaines personnes parviennent-elles à résoudre les conflits et à reconstruire leurs relations, tandis que d'autres finissent par les rompre ? Pourquoi certains parents transmettent-ils leurs blessures à leurs enfants, tandis que d'autres deviennent de meilleurs parents ? Peter Fonagy pense que la clé réside dans la pleine conscience, qu'il définit comme « le fait de porter attention à son propre cœur et à celui des autres et de les comprendre ».
En termes simples, la pleine conscience est la capacité à comprendre et à prédire ce que les autres, y compris soi-même, ressentent, pensent et veulent en observant leurs expressions et leurs actions.

--- « Chapitre 1, Section 9.
Extrait de « Qu'est-ce que la pleine conscience ? »

Par conséquent, le simple fait de se souvenir du passé n'est pas un critère important pour classifier les styles d'attachement.
Même si vous n'avez pas reçu l'amour et l'attention de vos parents durant votre enfance, si vous pouvez expliquer et comprendre ces expériences de manière équilibrée et stable, vous pouvez les qualifier d'« attachement sécurisant acquis ».
Par conséquent, les capacités les plus importantes pour évaluer l’attachement chez l’adulte sont la « métacognition » et la « pleine conscience ».
La métacognition désigne la cognition de niveau supérieur, comme par exemple « penser à sa propre pensée ».
À mesure que la métacognition se développe, c'est-à-dire la capacité d'observer et de réguler ses propres processus cognitifs, on peut devenir plus objectif envers soi-même.
Par exemple, vous savez très bien ce que vous savez et ce que vous ne savez pas.
Lorsque la métacognition est appliquée aux relations humaines, la capacité à comprendre l'esprit se développe.
Ces deux capacités constituent le fondement permettant de prendre du recul et d'examiner l'intérieur et l'extérieur d'une expérience, de l'objectiver, de l'intégrer et de la contextualiser.
Si tel est le cas, nous pouvons constater que l'attachement sécurisant va au-delà de la simple capacité à former et à maintenir des relations stables ; il sert également de guide pour le développement d'un niveau de conscience supérieur.

--- « Chapitre 2, Partie 1.
Extrait de « Types d’attachement chez l’adulte »

Les relations saines entre adultes reposent sur l'horizontalité et la réciprocité.
À l'inverse, les relations adultes malsaines sont toujours déséquilibrées.
Il y a des gens qui ne tiennent compte que des sentiments des autres et ne prennent pas du tout en considération les leurs, tandis qu'il existe aussi des cas où c'est exactement l'inverse.
C'est un échec total de compréhension du cœur.
Contrairement à l'empathie centrée sur autrui, la pleine conscience met l'accent sur « l'équilibre » entre soi et les relations.
Mais l'altruisme ne découle pas simplement de l'immaturité.
Puisqu'il peut s'agir d'une stratégie de survie que les enfants ont adaptée pour survivre psychologiquement dans des situations où ils ne reçoivent pas de reflet de leur vécu, afin d'échapper à l'égocentrisme, le deuil et le rétablissement des carences et des blessures de l'enfance doivent être prioritaires.

--- « Chapitre 2, Section 4.
Extrait de « L’équilibre des relations »

Les relations sont faites de langage.
Le langage des relations se divise globalement en « langage du jugement » et « langage de la considération ».
La première est basée sur la lecture de pensée, la seconde sur la lecture de pensée.
La lecture de l'esprit est une forme de jugement qui privilégie l'instinct de survie, tandis que la pleine conscience est une pratique non jugeante qui privilégie l'interaction.
Le langage du jugement est dur, froid et fermé.
En comparaison, le langage d'Heareum est doux, chaleureux et ouvert.
Ce n'est pas celui qui parle, mais celui qui écoute qui devrait ressentir cela.
À mesure que votre capacité à comprendre les sentiments des autres se développe, votre discours change également.
La capacité de parler avec compréhension n'est pas un talent inné.
Il s'agit soit d'une intériorisation naturelle d'innombrables interactions, soit du fruit d'un effort né d'un cœur qui valorise les relations.

--- « Chapitre 2, Section 6.
Extrait de « Le langage de la lecture, le langage du calcul »

Mais il arrive que l'on abandonne soudainement nos exigences strictes.
Cela se produit lorsqu'il y a quelque chose de « plus important » ou de « plus désiré » que la norme ou l'obsession.
Lorsque vous sentez que prendre soin de votre propre santé physique et mentale est plus important que de faire de votre mieux, que la santé et le bonheur de vos enfants sont plus importants que de bien vous entendre avec vos parents, et qu'exprimer votre sincérité est plus important que de bien vous entendre avec tout le monde, le flux d'énergie change et vous pouvez réévaluer vos critères.
Tandis que Jeong-ho observe son fils en difficulté, il se demande ce qui est le plus important.

--- « Chapitre 3, Section 3.
Parmi les « meilleures normes »

Comment pouvons-nous pratiquer la pleine conscience au quotidien ? Une façon d’y parvenir est de s’engager dans un dialogue intérieur sur les pensées, les sentiments et les jugements qui surgissent dans notre esprit.
Si l'esprit est un miroir, et que les pensées, les émotions, les sensations et les jugements qui surgissent dans l'esprit sont une image reflétée dans ce miroir, alors « se parler à soi-même pour pratiquer la pleine conscience » consiste à regarder cette image et à décrire son apparence.
Par exemple, disons que j'ai l'impression que mes coéquipiers se moquent de moi.
Dans ce cas, ajoutez « ~geuna ! » à ce sentiment.

« Je crois que mes coéquipiers disent du mal de moi ! » dit-il, non pas une fois, mais à plusieurs reprises.
Il vaut mieux le dire par écrit.

--- « Chapitre 3, Section 5.
Extrait de « L’esprit non jugeant »

Une équipe de psychologues sociaux dirigée par Abraham Tesser de l'Université de Géorgie a demandé à des familles ayant des enfants âgés de 11 à 14 ans de consigner tous leurs désaccords concernant des sujets tels que le choix des chaînes de télévision et le temps consacré aux devoirs.
Des recherches ont montré que les adolescents qui ont des opinions plus divergentes de celles de leurs parents sont plus heureux, mieux adaptés socialement et réussissent mieux à l'école.
Pour ceux qui ne comprennent pas bien, il y a une condition préalable.
Les résultats mentionnés ci-dessus ont été possibles lorsque les parents ont résolu leurs désaccords avec leurs enfants par le biais d'un dialogue ouvert.
L'expert en communication Ian Leslie qualifie cela de « confrontation calme ».
Cela signifie « reconnaître qu'il peut y avoir des divergences d'opinions et les résoudre calmement par le dialogue au sein d'une relation ou d'un groupe ».
Il est important, en ce moment, d’utiliser des « questions actives » qui favorisent la pleine conscience.

--- « Chapitre 3, Section 7.
Parmi les « questions actives »

Après plus de 20 ans de mariage, Kyung-eun pense de plus en plus au divorce.
Mon mari est un homme d'affaires prospère.
À première vue, elle ne semble avoir rien à envier : elle me donne une carte de crédit que je peux utiliser autant que je le souhaite, elle m'achète des cadeaux coûteux à chaque fois que je reviens d'un voyage d'affaires, et elle prend même bien soin des emplois et des allocations de ma famille.
Mais il y a toujours un vide dans mon cœur qui ne peut être comblé.
Lors de la consultation, Kyung-eun a déclaré que si elle avait entendu cela ne serait-ce qu'une seule fois, elle n'aurait pas envisagé le divorce.
"Qu'avez-vous fait aujourd'hui?"
--- « Chapitre 3, Section 8.
Extrait de « Le calcul de la vie quotidienne »

Les personnes souffrant d'un conflit intérieur important ont souvent un dialogue intérieur rigide et directif.
Cela ressemble davantage à un ordre unilatéral, comme « Tu devrais faire ceci ! » ou « Tu devrais être ce genre de personne ! »
Mais lorsque l'on est conscient de soi-même et bienveillant, on n'est pas entraîné de force par de tels ordres.
Par exemple, imaginons que vous ayez un langage intérieur rigide qui vous dise : « Tu dois d'abord t'occuper des autres. »
À mesure que la bienveillance envers soi-même se développe, des questions comme celles-ci commencent à se poser :

« Pourquoi dois-tu toujours prendre soin de moi ? »
« Mais maintenant, je suis fatiguée. »
« Tu pourrais agir différemment à chaque fois, n'est-ce pas ? »

Il en va de même lorsque les choses ne se déroulent pas comme prévu ou lorsque vous commettez une erreur.
Plus votre conflit intérieur est profond, plus vous aurez tendance à vous blâmer, mais à mesure que votre bienveillance envers vous-même augmente, vous pourrez offrir compréhension et réconfort au lieu de reproches.

--- « Chapitre 3, Section 9.
Extrait de « Le langage du soin de soi »

Imaginons que vous soyez malade et contrarié parce que votre famille ne semble pas se soucier beaucoup de vous.
Pouvez-vous exprimer calmement votre frustration ? L’exprimer verbalement est différent du fait de blâmer l’autre personne ou de s’énerver en disant : « Pourquoi es-tu si indifférent ? » ou « Pourquoi es-tu une si mauvaise personne ? »
Les personnes qui savent bien exprimer leurs sentiments sont d'excellents orateurs.
Il s'agit de pouvoir exprimer ses sentiments et ses désirs, ce que l'on ressent et ce que l'on attend de l'autre personne.
Par exemple, vous pourriez dire : « Je suis malade, mais je suis contrarié(e) parce que vous ne m’avez même pas demandé si j’allais bien. »
Bien sûr, lorsque l'autre personne entend cela, elle s'exclame immédiatement : « Je suis désolé(e) ! Je suis vraiment désolé(e) ! »
Vous ne pouvez pas répondre en disant : « Je vous le demanderai plus tard. »
Vous pourriez plutôt rétorquer : « Êtes-vous vraiment obligé de l'exprimer avec des mots ? Je n'en parle généralement pas, même quand j'ai mal. »
Vous pouvez alors exprimer ce que vous voulez comme ceci.
--- « Chapitre 4, Section 1.
Extrait de « Le cadre d’une nouvelle relation »

Les personnes douées pour lire dans les pensées ne sont pas celles qui ont surmonté leur égocentrisme, mais celles qui en sont pleinement conscientes.
Ainsi, je peux être moins déçue et plus tolérante envers les choses qui ne se passent pas comme je le souhaite.

--- « Chapitre 4, Section 2.
Étape 1 : Activer le mode pleine conscience

Être un bon interlocuteur, c'est comme être un bon conducteur.
Une conversation consciente est une conversation qui ne perd pas de vue son objectif, et cet objectif ultime est la « compréhension et la connexion ».
La raison pour laquelle les conversations échouent est que nous oublions leur objectif en cours de route.
Une conversation est comme l'eau : elle coule sans heurt, mais si quelque chose se met en travers de son chemin, elle coulera ailleurs.
On perd particulièrement le fil dès que l'autre personne réagit différemment de ce qu'on avait prévu.
Dans de tels cas, on a souvent tendance à blâmer l'autre personne, en disant qu'elle a réagi de façon étrange et qu'elle s'est retrouvée au mauvais endroit.
Mais il est de ma seule responsabilité d'aller vers la destination.

--- « Chapitre 4, Section 5.
Étape 4 : Métacommunication

Chaque relation a ses hauts et ses bas.
Idéalement, une relation horizontale et égalitaire où les deux parties se soucient autant l'une de l'autre est souhaitable, mais en réalité, la relation penche souvent d'un côté ou de l'autre.
L'un des deux camps apprécie et aide davantage l'autre.
L'important est de savoir quel niveau d'instabilité vous pouvez tolérer dans une relation.
Nous devons détecter et corriger le déséquilibre dans la pente de cette relation, en fonction de nos propres limites.
--- « Chapitre 4, Section 7.
Extrait de « Retrouver la pente des relations »
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Avis de l'éditeur
Une personne qui rapetisse à mesure que la relation se resserre.
Une personne dont les relations ne durent pas longtemps et se terminent souvent.
Une personne qui tente de résoudre les conflits par la conversation, mais plus elle parle, plus la situation s'emmêle.
Les personnes à qui l'on dit qu'elles manquent d'empathie ou qu'elles sont un fardeau en raison de leur empathie excessive
Une personne tellement préoccupée par les sentiments des autres qu'elle en oublie les siens.

C'est difficile à cause de la relation, mais j'espère que ça ira mieux.
À toi qui le désires autant que n'importe qui d'autre
Je recommande la psychologie de la pleine conscience.

Pourquoi les relations humaines sont-elles si difficiles, quels que soient les efforts déployés ?
Dans une relation, ce qui importe plus que les efforts, c'est de comprendre ses propres sentiments et ceux de l'autre personne.


Les personnes qui consultent un thérapeute en raison de difficultés relationnelles ne sont pas des personnes qui ne valorisent pas les relations ou qui ne font aucun effort pour les améliorer.
Ils accordent autant d'importance aux relations que n'importe qui d'autre et aspirent à de bonnes relations.
Alors, quel est le problème ? Ils ne comprennent ni leur propre esprit ni celui des autres.
Le problème majeur est que, parce que nous construisons nos relations sur la base d'une interprétation erronée des pensées de l'autre, nous pensons bien connaître l'esprit de l'autre personne alors que ce n'est pas le cas.
De plus, dans notre société, les voix qui mettent l'accent sur l'autoprotection, telles que « l'affirmation de soi » et le fait de « tracer des limites » dans les relations humaines, se font de plus en plus entendre, de sorte que les relations qui semblent étroites les unes envers les autres diminuent et que de plus en plus de gens s'isolent.
Aujourd'hui plus que jamais, nous avons besoin d'une « conversation de télépathie » où nous nous intéressons aux sentiments de l'autre et les comprenons grâce au langage de la compréhension.
L'auteur présente deux systèmes pour comprendre et communiquer avec l'esprit humain.
La « lecture de pensée » consiste à juger l'esprit d'une autre personne en se basant sur ses propres sentiments ou suppositions, tandis que la « lecture de pensée » consiste à s'abstenir de tout jugement et à prêter attention à ce qui se passe dans l'esprit d'une autre personne.
Lorsque cette fonction de «lecture de pensée» est activée, des conversations peuvent avoir lieu dans lesquelles l'empathie et la compréhension sont favorisées, plutôt que des jugements hâtifs ou des conseils.


La « pleine conscience » consiste à s'abstenir de tout jugement et à comprendre l'esprit de l'autre personne.
Cela signifie prêter attention à ce qui se passe.

Lecture de pensée vs. Lecture de pensée
Pourquoi la pleine conscience est essentielle à l'intelligence relationnelle


Pourquoi nous mettons-nous en colère lorsque nos proches traversent des difficultés ? Tout comme les animaux supérieurs présentent le « réflexe de redressement », qui consiste à tourner la tête et à redresser le corps dans n’importe quelle situation (par exemple, lorsqu’un chat atterrit), selon l’expert en communication Ian Leslie, les humains ont également cette tendance mentale, qui s’étend au-delà du simple « réflexe de redressement ».
Il s'agit d'une action qui témoigne d'une tentative de corriger immédiatement le problème d'un proche.
Lorsque nous sommes tous les deux en difficulté et anxieux, il est facile d'intervenir immédiatement et d'essayer d'éduquer et de contrôler l'autre personne sans écouter correctement ce qui s'est passé ni pourquoi elle est en difficulté.
Que doit ressentir la personne qui souffre dans une telle situation ? Il est facile de se sentir obligé de « changer » avant même d’éprouver de l’empathie et de la compréhension.
Je voulais simplement donner des conseils, du réconfort, et même quelques réprimandes sévères pour aider l'autre personne à échapper à sa souffrance, mais contrairement à mes intentions, l'autre personne a fini par se sentir incomprise.
La difficulté des relations réside peut-être dans notre nature.
Ainsi, la capacité à « remarquer » et à « reconnaître » que nous lisons dans les pensées est au cœur de l'intelligence relationnelle et constitue le point de départ de la restauration des relations.
La pleine conscience recoupe quelque peu le concept communément appelé « empathie », mais il est nécessaire de la distinguer légèrement.
La pleine conscience diffère de l'empathie en ce qu'elle 1) met l'accent sur l'équilibre entre les émotions et les cognitions, 2) met l'accent sur l'équilibre entre soi-même et les autres, et 3) se concentre sur les émotions et la douleur de l'autre personne ainsi que sur ses désirs, son bonheur et ses rêves.
En définitive, la pleine conscience peut s'exprimer comme « la pleine conscience des relations » ou « l'empathie réflexive ».


Comment la pleine conscience se développe-t-elle et fonctionne-t-elle ?
Et la capacité de comprendre l'esprit peut-elle se développer même à l'âge adulte ?


Les parents qui tissent des liens d'attachement solides avec leurs enfants, les couples dont l'amour s'approfondit avec le temps, les amis qui se soutiennent mutuellement, les personnes qui communiquent et coopèrent efficacement au travail… Qu'ont en commun les personnes qui entretiennent de bonnes relations ? Elles ne jugent pas les autres à la hâte et ne tirent pas de conclusions hâtives en fonction de leur humeur. Au contraire, elles cherchent à comprendre autrui grâce à des conversations authentiques qui prennent en compte non seulement leurs paroles et leurs actes, mais aussi la situation et le contexte.
La capacité à comprendre les sentiments des autres est étroitement liée au style d'attachement d'un adulte.
Lorsque les parents « reflètent » la pensée de leur enfant et lui montrent que « ceci est ton esprit », l'enfant établit une base stable pour une relation réciproque.
Cela signifie-t-il donc que les personnes qui n'ont pas développé de lien d'attachement sécurisant ne peuvent pas comprendre l'esprit ? Non.
Les êtres humains, qui sont des « êtres en devenir », peuvent atteindre un « attachement stable acquis » en rencontrant une seconde figure d'attachement ou par une introspection constante, comme la lecture ou l'écriture.
Le langage du calcul s'intériorise fondamentalement par le biais des expériences de calcul vécues durant l'enfance, mais il peut aussi s'apprendre à l'âge adulte.
Les bases du langage de la pleine conscience sont simples.
Il s’agit de « poser des questions avec curiosité sur son propre esprit et celui de l’autre personne ».
Ce n'est pas seulement votre façon de parler qui change, c'est aussi votre façon de penser.

- Langage de lecture de pensée
1.
Des mots qui jugent ou jugent
2.
Mots défensifs ou évasifs
3.
Des conseils ou des avis prématurés
4.
Des mots qui attaquent ou critiquent
5.
Des mots qui contrôlent ou dirigent

- Le langage de la pleine conscience
1.
Mots d'intérêt et de curiosité
2.
Des mots qui reflètent et expriment l'empathie
3.
des mots encourageants
4.
Des paroles d'excuses ou de promesses
5.
Mots pour demander ou solliciter

D'une part, lorsque nous sommes agités émotionnellement, lorsque notre besoin d'attachement est activé et lorsque nous pensons bien connaître l'autre personne, notre esprit est incapable de comprendre les sentiments de cette dernière.
En revanche, la lecture des pensées, comme la conjecture, s'active facilement.
Pour éviter cela et activer le mode pleine conscience, vous pouvez faire quelques exercices.
Développer sa capacité à comprendre l'esprit, c'est comme élargir sa « fenêtre de patience », et pour cela, je recommande la technique d'« ancrage », qui apaise le corps.
Pour échapper à la fusion psychologique qui conduit au jugement, la pratique de « l'autodialogue de pleine conscience » consistant à ajouter « ~geun-ah ! » à la fin de ses pensées est utile.
À ce stade, grâce à l'attitude de « l'esprit observant l'esprit », vous pouvez développer le pouvoir de la métaconscience et de l'acceptation des perspectives.
En plus des compétences conversationnelles comme poser des questions pertinentes et exprimer de petites préoccupations, les compétences de bienveillance envers soi-même, telles que « l’auto-dialogue bienveillant », deviennent également une pratique de la pleine conscience.


Les quatre étapes d'une conversation sur la pleine conscience
Les relations, la pleine conscience et le langage nécessitent tous de la pratique.


Puisque les mots naissent du cœur, pour changer le langage des relations, il faut d'abord changer le cœur qui tisse la relation.
Dans une relation, il est plus important de « comprendre ses propres sentiments et ceux de l'autre personne » que de faire des efforts.
Au lieu de dire « Je vous connais bien », nous devons adopter l'attitude et le langage suivants : « Je ne connais pas encore votre cœur. »
Comment pouvons-nous donc mettre en pratique le langage de la « pleine conscience » dans nos relations quotidiennes ? Cela peut se faire en quatre étapes : se préparer à comprendre (activer la pleine conscience), poser activement des questions (écoute active), reconnaître ce que l'on veut (pleine conscience) et observer le déroulement de la conversation (métacommunication).
Une relation blessée commence à guérir grâce à des conversations à cœur ouvert.


Les quatre étapes d'une conversation sur la pleine conscience

- Étape 1
Activez l'interrupteur de lecture de pensée
Je ne connais pas encore ton cœur

- Étape 2
écoute active
Pouvez-vous m'en dire plus ?

- Étape 3
Lire dans mes pensées
Quels sont mes sentiments et mes désirs ?

- Étape 4
métacommunication
Quel est l'objectif de cette conversation ?

Nous évitons facilement les conflits, voire rompons hâtivement les relations.
À une époque où l'expression « rompre les liens » est couramment employée dans le domaine des relations humaines, une rupture radicale est-elle vraiment la solution adéquate ? L'auteur a écrit ce livre dans l'espoir d'améliorer notre compréhension non seulement des sentiments de chacun d'entre nous, qui, fondamentalement, ne pouvons vivre sans relations, mais aussi de ceux de notre société, de plus en plus en proie aux conflits, aux luttes et à la haine (comme si nous souffrions tous de stress post-traumatique).
Si nous prenons conscience une fois de plus que le problème que nous rencontrons dans les conflits relationnels n'est pas un manque de capacité mais un manque de pratique et d'expérience suffisantes, nous serons capables de créer de bonnes relations dans lesquelles « je » et « tu » grandissent et où « nous » grandissons, plutôt que notre ego ne soit diminué au sein de la relation.
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SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 15 décembre 2023
Nombre de pages, poids, dimensions : 260 pages | 348 g | 140 × 210 × 16 mm
- ISBN13 : 9791140707256

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