
Erreurs de l'esprit
Description
Introduction au livre
Les 12 ombres de notre nature, selon un neuroscientifique de renommée mondiale
★ Lauréats du prix Nobel de physiologie ou de médecine ★ Auteurs recommandés : Oliver Sacks et Howard Gardner ★ , critiques élogieuses ★ Fortement recommandé par le Dr Jang Dong-seon et le professeur Ha Ji-hyun Ernest Hemingway et Winston Churchill, lauréats du prix Nobel de littérature et jouissant d'une immense popularité, ont souffert de dépression sévère tout au long de leur vie. Van Gogh a peint ses plus belles œuvres durant ses dernières années, alors qu'il souffrait de troubles bipolaires. John Nash, le mathématicien rendu célèbre par le film Un homme d'exception, était un homme schizophrène qui possédait un talent mathématique extraordinaire. Mais que se passe-t-il donc ? Eric Kandel, neuroscientifique lauréat du prix Nobel de physiologie ou médecine en 2000 pour ses travaux sur les mécanismes neuronaux de l'apprentissage et de la mémoire, répond à toutes ces questions. En tant que chercheur de renommée mondiale et grand biologiste qui étudie le cerveau humain depuis près de 70 ans, il révèle que l'autisme, la dépression, les troubles bipolaires, la schizophrénie et le syndrome de stress post-traumatique, qui étaient auparavant considérés comme des problèmes mentaux, sont en réalité liés à un dysfonctionnement cérébral. Avant tout, en examinant ces erreurs qui surviennent dans le processus de création de l'esprit par le cerveau, nous perçons les mystères de la nature humaine, tels que la sociabilité, la créativité, la mémoire, le comportement et la conscience. La philosophie et la psychologie, qui s'intéressent à l'esprit et à la conscience, sont en fin de compte de la biologie. Ce livre, regorgeant d'intuitions biologiques qui fusionnent sciences et humanités, changera fondamentalement notre façon de nous percevoir et de percevoir les autres. |
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Aperçu
indice
Introduction
Chapitre 1 : Ce que les troubles cérébraux nous apprennent sur nous-mêmes
Chapitre 2 Notre nature intensément sociale : le spectre de l’autisme
Chapitre 3 : Intégration des émotions et du soi : dépression et trouble bipolaire
Chapitre 4 : La capacité de penser, de prendre des décisions et d’agir : la schizophrénie
Chapitre 5 La mémoire, dépositaire du soi : la démence
Chapitre 6 Notre créativité innée : maladies cérébrales et art
Exercice du chapitre 7 : Maladies de Parkinson et de Huntington
Chapitre 8 : L’interaction des émotions conscientes et inconscientes : anxiété, stress post-traumatique et prise de décision erronée
Chapitre 9 : Le principe de plaisir et la liberté de choix : la dépendance
Chapitre 10 : Différenciation sexuelle du cerveau et identité de genre
Chapitre 11 : La conscience : le plus grand mystère du cerveau demeure
Le texte sortant revient au point de départ
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Dans le livre
Ce livre explore comment les processus cérébraux qui génèrent notre esprit peuvent être perturbés, entraînant des affections dévastatrices comme l'autisme, la dépression, le trouble bipolaire, la schizophrénie, la maladie d'Alzheimer, la maladie de Parkinson et le trouble de stress post-traumatique.
…de même que notre sexe et notre identité de genre sont déterminés par la façon dont le cerveau se développe et se différencie, cela montre également que l’examen des variations normales du fonctionnement cérébral peut fournir une compréhension plus approfondie du fonctionnement du cerveau.
Enfin, l'ouvrage montre également comment une approche biologique de l'esprit peut commencer à percer les mystères de la créativité et de la conscience.
En particulier, à travers l'exemple de personnes atteintes de schizophrénie ou de trouble bipolaire qui font preuve d'une créativité remarquable, elle explique que leur créativité émerge des schémas interconnectés du cerveau, de l'esprit et du comportement qui sont communs à tous.
--Des pages 12-13
Comment les signaux codés envoyés par les milliards de neurones de notre cerveau donnent-ils naissance à la conscience, à l'amour, au langage et à l'art ? Comment ce réseau d'une complexité stupéfiante façonne-t-il notre identité, un soi qui se développe, grandit et pourtant demeure remarquablement constant tout au long de notre vie ?
---Extrait de la page 17
Les personnes atteintes de troubles mentaux graves présentent souvent des comportements exagérés dans la vie quotidienne.
Tout le monde a le cafard de temps en temps, mais quand on souffre de dépression, ce sentiment est considérablement intensifié.
Tout le monde ressent de l'enthousiasme lorsque tout va bien, mais pendant la phase maniaque du trouble bipolaire, ce sentiment est exacerbé de manière excessive.
Les peurs normales et la recherche du plaisir peuvent dégénérer en anxiété sévère et en dépendance.
p.51
Bruno Bettelheim a popularisé le terme trompeur de « mère réfrigérateur » pour expliquer les origines de l'autisme.
Bettelheim soutenait que l'autisme n'était pas causé par des facteurs biologiques, mais plutôt par le manque d'affection des mères envers les enfants non désirés.
La théorie de l'autisme de Bettelheim, qui a causé une grande détresse à de nombreux parents, a aujourd'hui été complètement abandonnée.
--Extrait des pages 68-69
Les souvenirs implicites et explicites peuvent être stockés pendant de courtes périodes (quelques minutes), de longues périodes (jours, semaines, voire plus).
Chaque type de stockage de la mémoire nécessite des modifications spécifiques dans le cerveau.
La mémoire à court terme résulte du renforcement des connexions synaptiques existantes pour améliorer leur fonctionnement, tandis que la mémoire à long terme provient de la croissance de nouvelles synapses.
Autrement dit, la mémoire à long terme provoque des modifications anatomiques du cerveau, contrairement à la mémoire à court terme.
Avec le temps, les connexions synaptiques s'affaiblissent ou disparaissent, et les souvenirs à court terme deviennent flous ou s'effacent.
---Extrait de la page 174
Ce que la biologie nous a appris jusqu'à présent, c'est que la créativité surgit lorsque les inhibitions sont quelque peu relâchées, permettant au cerveau de créer inconsciemment de nouvelles associations.
Comme l'a remarqué Andreessen, cela nous permet de voir le monde sous un angle nouveau, parfois accompagné d'une joie et d'un enthousiasme intenses.
---Extrait de la page 232
Récemment, Edna Foa et d'autres chercheurs ont démontré que la thérapie d'exposition prolongée est particulièrement efficace chez les personnes souffrant de troubles liés à la peur.
Ce type de psychothérapie agit essentiellement en défaisant les associations de peur apprises dans l'amygdale, apprenant ainsi au cerveau à ne plus avoir peur.
Par exemple, si nous voulions atténuer la peur ressentie par une souris LeDoux, nous jouerions le même son à plusieurs reprises sans la choquer.
Finalement, les connexions synaptiques sous-jacentes à l'association avec la peur s'affaibliront et disparaîtront, et la souris ne tressaillira plus en réponse à ce son.
--Extrait des pages 274-275
Francis Crick, le plus important biologiste de notre époque, a consacré les 30 dernières années de sa vie à étudier comment la conscience émerge de l'activité cérébrale.
« Vos joies et vos peines, vos souvenirs et vos ambitions, votre sens de l’identité personnelle et votre libre arbitre ne sont en réalité rien de plus que les actions de vastes combinaisons de neurones et de leurs molécules associées », écrivait Crick dans son livre de 1994, L’hypothèse étonnante.
---Extrait de la page 335
Mes recherches m'ont permis de constater que l'apprentissage (l'expérience) modifie les connexions entre les neurones du cerveau.
Cela signifie que le cerveau de chaque personne est légèrement différent de celui de toutes les autres.
Les jumeaux monozygotes possèdent le même génome, mais leur cerveau est légèrement différent car ils ont été exposés à des environnements différents.
Dans le processus d'élucidation du fonctionnement cérébral, l'imagerie cérébrale révélera également les fondements biologiques de notre vie mentale individuelle.
…de même que notre sexe et notre identité de genre sont déterminés par la façon dont le cerveau se développe et se différencie, cela montre également que l’examen des variations normales du fonctionnement cérébral peut fournir une compréhension plus approfondie du fonctionnement du cerveau.
Enfin, l'ouvrage montre également comment une approche biologique de l'esprit peut commencer à percer les mystères de la créativité et de la conscience.
En particulier, à travers l'exemple de personnes atteintes de schizophrénie ou de trouble bipolaire qui font preuve d'une créativité remarquable, elle explique que leur créativité émerge des schémas interconnectés du cerveau, de l'esprit et du comportement qui sont communs à tous.
--Des pages 12-13
Comment les signaux codés envoyés par les milliards de neurones de notre cerveau donnent-ils naissance à la conscience, à l'amour, au langage et à l'art ? Comment ce réseau d'une complexité stupéfiante façonne-t-il notre identité, un soi qui se développe, grandit et pourtant demeure remarquablement constant tout au long de notre vie ?
---Extrait de la page 17
Les personnes atteintes de troubles mentaux graves présentent souvent des comportements exagérés dans la vie quotidienne.
Tout le monde a le cafard de temps en temps, mais quand on souffre de dépression, ce sentiment est considérablement intensifié.
Tout le monde ressent de l'enthousiasme lorsque tout va bien, mais pendant la phase maniaque du trouble bipolaire, ce sentiment est exacerbé de manière excessive.
Les peurs normales et la recherche du plaisir peuvent dégénérer en anxiété sévère et en dépendance.
p.51
Bruno Bettelheim a popularisé le terme trompeur de « mère réfrigérateur » pour expliquer les origines de l'autisme.
Bettelheim soutenait que l'autisme n'était pas causé par des facteurs biologiques, mais plutôt par le manque d'affection des mères envers les enfants non désirés.
La théorie de l'autisme de Bettelheim, qui a causé une grande détresse à de nombreux parents, a aujourd'hui été complètement abandonnée.
--Extrait des pages 68-69
Les souvenirs implicites et explicites peuvent être stockés pendant de courtes périodes (quelques minutes), de longues périodes (jours, semaines, voire plus).
Chaque type de stockage de la mémoire nécessite des modifications spécifiques dans le cerveau.
La mémoire à court terme résulte du renforcement des connexions synaptiques existantes pour améliorer leur fonctionnement, tandis que la mémoire à long terme provient de la croissance de nouvelles synapses.
Autrement dit, la mémoire à long terme provoque des modifications anatomiques du cerveau, contrairement à la mémoire à court terme.
Avec le temps, les connexions synaptiques s'affaiblissent ou disparaissent, et les souvenirs à court terme deviennent flous ou s'effacent.
---Extrait de la page 174
Ce que la biologie nous a appris jusqu'à présent, c'est que la créativité surgit lorsque les inhibitions sont quelque peu relâchées, permettant au cerveau de créer inconsciemment de nouvelles associations.
Comme l'a remarqué Andreessen, cela nous permet de voir le monde sous un angle nouveau, parfois accompagné d'une joie et d'un enthousiasme intenses.
---Extrait de la page 232
Récemment, Edna Foa et d'autres chercheurs ont démontré que la thérapie d'exposition prolongée est particulièrement efficace chez les personnes souffrant de troubles liés à la peur.
Ce type de psychothérapie agit essentiellement en défaisant les associations de peur apprises dans l'amygdale, apprenant ainsi au cerveau à ne plus avoir peur.
Par exemple, si nous voulions atténuer la peur ressentie par une souris LeDoux, nous jouerions le même son à plusieurs reprises sans la choquer.
Finalement, les connexions synaptiques sous-jacentes à l'association avec la peur s'affaibliront et disparaîtront, et la souris ne tressaillira plus en réponse à ce son.
--Extrait des pages 274-275
Francis Crick, le plus important biologiste de notre époque, a consacré les 30 dernières années de sa vie à étudier comment la conscience émerge de l'activité cérébrale.
« Vos joies et vos peines, vos souvenirs et vos ambitions, votre sens de l’identité personnelle et votre libre arbitre ne sont en réalité rien de plus que les actions de vastes combinaisons de neurones et de leurs molécules associées », écrivait Crick dans son livre de 1994, L’hypothèse étonnante.
---Extrait de la page 335
Mes recherches m'ont permis de constater que l'apprentissage (l'expérience) modifie les connexions entre les neurones du cerveau.
Cela signifie que le cerveau de chaque personne est légèrement différent de celui de toutes les autres.
Les jumeaux monozygotes possèdent le même génome, mais leur cerveau est légèrement différent car ils ont été exposés à des environnements différents.
Dans le processus d'élucidation du fonctionnement cérébral, l'imagerie cérébrale révélera également les fondements biologiques de notre vie mentale individuelle.
---Extrait du texte
Avis de l'éditeur
« Ne sommes-nous qu’un amas de cellules nerveuses ? »
Les secrets de la mémoire, du comportement et de la créativité révélés par la dépression, la schizophrénie et les troubles anxieux
Le cerveau est comme un ordinateur.
De même qu'un ordinateur convertit les valeurs d'entrée en langage numérique pour le traitement, notre cerveau traite les stimuli en envoyant et en recevant des neurotransmetteurs de manière numérique.
De même que les sorties informatiques, telles que la lumière ou le son, varient selon le circuit électrique par lequel un code numérique est transmis, les signaux électriques envoyés par les centaines de milliards de neurones de notre cerveau varient selon les voies neuronales qu'ils empruntent, ce qui donne lieu aux souvenirs, aux émotions et à la conscience.
Mais comment le savoir ? Une solution consiste à examiner un cerveau endommagé.
De même que la fonction d'un composant informatique devient évidente lorsqu'il tombe en panne, les circuits neuronaux du cerveau deviennent également évidents lorsqu'ils se détériorent ou ne sont pas correctement formés.
Par exemple, des lésions de l'aire de Wernicke peuvent entraîner des déficits de compréhension du langage, un dysfonctionnement du cortex préfrontal peut conduire à une perte du jugement moral et une diminution de l'activité du système de récompense du cerveau peut entraîner une prédisposition à la dépendance.
Autrement dit, chaque maladie mentale a un trouble cérébral correspondant, et chaque processus mental — cognition, mémoire, interaction sociale, créativité — a une fonction cérébrale correspondante.
« Chaque activité à laquelle nous nous livrons, chaque émotion et chaque pensée qui nous fait nous percevoir comme des êtres individuels, provient de notre cerveau. »
Lorsque vous goûtez une pêche, prenez une décision difficile, vous sentez déprimé ou ressentez une vague d'émotion en regardant un tableau, vous vous fiez entièrement aux mécanismes biologiques de votre cerveau.
« C’est votre cerveau qui fait de vous ce que vous êtes. » – Extrait du texte
À mesure que notre cerveau évolue, nos processus mentaux évoluent également.
Nous pouvons également tirer parti de cela.
Par exemple, l'activation des neurones inhibiteurs du cortex périrhinal par l'ocytocine peut accroître l'intimité entre les couples.
L’affaiblissement des connexions synaptiques pour perturber la mémoire peut atténuer le stress post-traumatique, et la désactivation de certaines parties du cortex préfrontal peut libérer la créativité refoulée.
Nous pouvons reprogrammer notre cerveau, et donc nous-mêmes.
Là où les sciences et les sciences humaines se croisent
À la pointe de la science du cerveau !
« Au cours du siècle dernier, nous avons appris bien plus sur le cerveau et ses troubles que durant toute l’histoire de l’humanité. » — Extrait du texte
Les neurosciences sont un domaine en plein essor.
Grâce aux progrès technologiques des deux dernières décennies, nos connaissances en neurosciences ont explosé.
Les neurosciences constituent également un domaine incroyablement important.
Car il ne s'agit pas seulement de la science qui nous concerne nous-mêmes, mais aussi de la science qui détermine la façon dont nous percevons les autres.
Cependant, les neurosciences ont été en proie à des malentendus persistants.
Les lecteurs ont été induits en erreur par de fausses informations selon lesquelles les gènes déterminent tout le comportement humain ou que la plasticité du cerveau annule la nature innée.
Heureusement, un neuroscientifique de renommée mondiale peut corriger ce malentendu et fournir un aperçu complet des neurosciences.
Il s'agit d'Eric Kandel.
Comme dans ses ouvrages classiques, À la recherche de la mémoire et L'Âge de la perspicacité, il propose dans ce livre des réponses scientifiques à des questions humanistes séculaires, intégrant les dernières recherches en neurosciences modernes.
Le corps et l'esprit humains sont-ils distincts ? Qu'est-ce que la conscience, au juste ? Comment se forme l'identité de genre ? Comment prendre des décisions sans regrets ? Que nous apporteront les progrès scientifiques ? Les réponses à ces questions, riches en enseignements biologiques, transformeront votre vision du monde.
Les secrets de la mémoire, du comportement et de la créativité révélés par la dépression, la schizophrénie et les troubles anxieux
Le cerveau est comme un ordinateur.
De même qu'un ordinateur convertit les valeurs d'entrée en langage numérique pour le traitement, notre cerveau traite les stimuli en envoyant et en recevant des neurotransmetteurs de manière numérique.
De même que les sorties informatiques, telles que la lumière ou le son, varient selon le circuit électrique par lequel un code numérique est transmis, les signaux électriques envoyés par les centaines de milliards de neurones de notre cerveau varient selon les voies neuronales qu'ils empruntent, ce qui donne lieu aux souvenirs, aux émotions et à la conscience.
Mais comment le savoir ? Une solution consiste à examiner un cerveau endommagé.
De même que la fonction d'un composant informatique devient évidente lorsqu'il tombe en panne, les circuits neuronaux du cerveau deviennent également évidents lorsqu'ils se détériorent ou ne sont pas correctement formés.
Par exemple, des lésions de l'aire de Wernicke peuvent entraîner des déficits de compréhension du langage, un dysfonctionnement du cortex préfrontal peut conduire à une perte du jugement moral et une diminution de l'activité du système de récompense du cerveau peut entraîner une prédisposition à la dépendance.
Autrement dit, chaque maladie mentale a un trouble cérébral correspondant, et chaque processus mental — cognition, mémoire, interaction sociale, créativité — a une fonction cérébrale correspondante.
« Chaque activité à laquelle nous nous livrons, chaque émotion et chaque pensée qui nous fait nous percevoir comme des êtres individuels, provient de notre cerveau. »
Lorsque vous goûtez une pêche, prenez une décision difficile, vous sentez déprimé ou ressentez une vague d'émotion en regardant un tableau, vous vous fiez entièrement aux mécanismes biologiques de votre cerveau.
« C’est votre cerveau qui fait de vous ce que vous êtes. » – Extrait du texte
À mesure que notre cerveau évolue, nos processus mentaux évoluent également.
Nous pouvons également tirer parti de cela.
Par exemple, l'activation des neurones inhibiteurs du cortex périrhinal par l'ocytocine peut accroître l'intimité entre les couples.
L’affaiblissement des connexions synaptiques pour perturber la mémoire peut atténuer le stress post-traumatique, et la désactivation de certaines parties du cortex préfrontal peut libérer la créativité refoulée.
Nous pouvons reprogrammer notre cerveau, et donc nous-mêmes.
Là où les sciences et les sciences humaines se croisent
À la pointe de la science du cerveau !
« Au cours du siècle dernier, nous avons appris bien plus sur le cerveau et ses troubles que durant toute l’histoire de l’humanité. » — Extrait du texte
Les neurosciences sont un domaine en plein essor.
Grâce aux progrès technologiques des deux dernières décennies, nos connaissances en neurosciences ont explosé.
Les neurosciences constituent également un domaine incroyablement important.
Car il ne s'agit pas seulement de la science qui nous concerne nous-mêmes, mais aussi de la science qui détermine la façon dont nous percevons les autres.
Cependant, les neurosciences ont été en proie à des malentendus persistants.
Les lecteurs ont été induits en erreur par de fausses informations selon lesquelles les gènes déterminent tout le comportement humain ou que la plasticité du cerveau annule la nature innée.
Heureusement, un neuroscientifique de renommée mondiale peut corriger ce malentendu et fournir un aperçu complet des neurosciences.
Il s'agit d'Eric Kandel.
Comme dans ses ouvrages classiques, À la recherche de la mémoire et L'Âge de la perspicacité, il propose dans ce livre des réponses scientifiques à des questions humanistes séculaires, intégrant les dernières recherches en neurosciences modernes.
Le corps et l'esprit humains sont-ils distincts ? Qu'est-ce que la conscience, au juste ? Comment se forme l'identité de genre ? Comment prendre des décisions sans regrets ? Que nous apporteront les progrès scientifiques ? Les réponses à ces questions, riches en enseignements biologiques, transformeront votre vision du monde.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 1er juillet 2020
Nombre de pages, poids, dimensions : 400 pages | 646 g | 148 × 215 × 30 mm
- ISBN13 : 9788925536934
- ISBN10 : 8925536935
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