La créativité est aussi appelée « invention ».
Pourquoi devrions-nous nous intéresser aux brevets, ces amis de l'invention ?
Le monde a besoin de personnes créatives !

Un livre unique sur les parcours professionnels des adolescents qui souhaitent exceller vient de paraître : « Les adolescents qui s'y connaissent un peu en inventions et en brevets ».
La dernière tendance en matière de carrière et le mot-clé clé sont « créativité ».
Les universités et les entreprises compétitives souhaitent recruter des talents créatifs.
À cet égard, les « inventions » et les « brevets » qui mettent en valeur votre créativité, qui est votre force unique, constituent les présentations de soi les plus efficaces et deviennent un excellent avantage concurrentiel.

Pourquoi devrions-nous apprendre à inventer ? Parce que le monde dans lequel nous vivrons a désespérément besoin de talents créatifs, et l'invention est l'aboutissement de cette créativité.
Les inventions n'ont pas de problèmes ou de réponses prédéfinis.
(…) La pensée créative crée de nouveaux emplois pour les entreprises et la société, et fournit également une base pour améliorer considérablement des problèmes apparemment insolubles.
De plus, les idées originales sont protégées par les droits de propriété intellectuelle et peuvent devenir des actifs incorporels.
_ Extrait du prologue

L'auteur souligne que les inventions et les brevets sont des domaines qui étaient difficiles à comprendre car ils lui étaient inconnus, mais qu'ils sont en réalité très faciles et amusants à apprendre.
Ce livre est conçu pour vous aider à apprendre, de manière simple et ludique, comment transformer une idée aléatoire en invention et obtenir un brevet.
Ce livre regorge d'informations pratiques et actualisées, notamment sur les inventions brevetables, la procédure et les critères d'examen des brevets, les concours d'inventions pour adolescents et comment s'y préparer, ainsi que quatre façons de gagner de l'argent grâce aux brevets. Il est riche en informations détaillées et utiles, et agrémenté d'illustrations charmantes.
Outre les brevets, il contient également des informations utiles sur des sujets récemment devenus populaires tels que les marques de commerce, les droits de conception et les droits d'auteur, nous permettant de nous préparer plus judicieusement à l'ère à venir des droits de propriété intellectuelle.

En fait, je pense que si l'invention nous paraît difficile, c'est parce que nous n'avons pas eu beaucoup d'occasions d'en faire l'expérience concrètement.
Quand on entend le mot « invention », on ne voit et n'entend parler que des grandes réalisations d'inventeurs de génie comme Edison et Steve Jobs, et on pense donc naturellement que l'invention est quelque chose que seules les personnes dotées de talents très spéciaux et de connaissances avancées peuvent faire, et cela ne nous a jamais intéressés.
L'invention tient bien plus à la manière dont on aborde un problème sous un angle différent qu'à la quantité de connaissances que l'on possède.
---Extrait de « Peut-on inventer même si on n'est pas bon en maths ou en sciences ? »

L'invention à laquelle nous devrions prêter attention est l'invention d'amélioration.
Une invention d'amélioration est une invention qui perfectionne un produit ou un procédé existant afin de créer un effet nouveau qui n'existait pas auparavant. On l'appelle également invention d'utilisation.
Puisque tous les objets qui nous entourent peuvent être le sujet d'étude, les matériaux sont également infinis, et c'est une invention que n'importe qui peut facilement aborder sans expertise particulière.
Par conséquent, si nous redéfinissons l'invention du point de vue de l'invention améliorée, nous pouvons dire : « Même si vous trouvez un inconvénient et que vous le rendez pratique, c'est une invention. »
En réalité, la plupart des inventions et des brevets réalisés à l'époque moderne peuvent être considérés comme des inventions d'amélioration.
---Extrait de « Des inventions qui deviennent si faciles une fois qu'on les comprend »

L’objectif des brevets, tel qu’énoncé dans la loi sur les brevets, est clairement défini comme étant « de promouvoir le développement industriel national en protégeant et en encourageant les inventions ».
Il est essentiel de comprendre ici la partie qui stipule « promouvoir le développement industriel ». Les titulaires de brevets sont tenus de divulguer au public le contenu de l'invention un an et six mois après la date de dépôt.
Autrement dit, si je garde les détails de mon invention secrets et que je suis le seul à les connaître, je ne peux pas obtenir de brevet.
---Extrait de « Qu'est-ce qu'un brevet ? »

Les droits de propriété intellectuelle peuvent être globalement divisés en droits de propriété industrielle, droits d'auteur et nouveaux droits de propriété intellectuelle.
Les droits de propriété industrielle protègent les créations intellectuelles utilisées ou susceptibles d'être utilisées dans l'industrie et comprennent quatre types : les droits de brevet, les droits sur les modèles d'utilité, les droits sur les dessins et modèles et les droits sur les marques de commerce.
Parmi ceux-ci, le plus connu est le « brevet », également appelé « grande invention », qui vise à protéger des inventions très sophistiquées.
---Extrait de « Que sont les droits de propriété intellectuelle ? »

Les entreprises commencent à introduire un système d'enseignement des principes d'invention appelé « TRIZ ».
TRIZ peut être considérée comme une théorie qui suggère une direction pour trouver une solution.
Elle peut également être considérée comme une méthodologie liée à l'invention, systématisant les caractéristiques communes qui apparaissent dans les inventions créatives.
(…) De nombreuses entreprises trouvent des réponses au défi contemporain de « l’innovation » dans TRIZ et l’utilisent pour trouver les idées nécessaires à la réduction des coûts, à l’amélioration de la valeur des produits et à l’évitement des brevets.

---Extrait de « Même les grandes entreprises apprennent les principes de l'invention ? »