PARTIE 5 Grammaire

UNITÉ 01 Structure de la phrase
01 Les noms sont donnés en position de sujet et d'objet.
02 Une phrase doit contenir un verbe.
03 Les adjectifs sont principalement utilisés en position d'en-tête.
04 Une question est posée sur la distinction entre les prépositions et les conjonctions qui introduisent des groupes/propositions modificateurs.

UNITÉ 02 Noms
05 La position du nom est après l'article, le cas possessif et l'adjectif.
06 Noms dénombrables vs. noms singuliers/pluriels
Noms indénombrables sans forme plurielle
07 Choisissez les noms de personnes et les noms d'objets/abstraits en fonction du contexte.
08 La position avant ou après un nom composé constitué de « nom + nom » est testée.
09 Distinguer les noms dénombrables et indénombrables qui sont similaires par leur forme ou leur signification.
10 Notez le vocabulaire nominal qui ressemble à d'autres parties du discours.

UNITÉ 03 Pronoms
11 Les pronoms personnels sont nominatifs avant le verbe, objectifs après le verbe/la préposition et possessifs avant le nom.
12 Les pronoms réfléchis sont utilisés lorsque le sujet et l'objet sont les mêmes ou pour mettre l'accent sur le sujet.
13 Ceux qui désignent « les gens qui font ~ »
14. « that » remplace les noms singuliers, « those » remplace les noms pluriels.
15 Pronoms indéfinis : un(s), un(s) autre(s), l'autre(s)
16. Les pronoms indéfinis indiquant la quantité doivent s'accorder avec le nombre.

UNITÉ 04 Adjectifs et adverbes
17 Les adjectifs modifient les noms et sont modifiés par les adverbes.
18 Les adjectifs quantitatifs doivent s'accorder en nombre avec le nom.
19 Attention aux adjectifs dont la forme et le sens sont confus.
20 expressions idiomatiques de la forme « verbe être + adjectif + préposition » sont présentées.
21 Les adverbes modifient les verbes.
22 Les adverbes modifient les adjectifs, les adverbes, les quasi-verbes, les groupes de mots/propositions et les phrases.
23 adverbes de temps et adverbes de nombre sont testés.
24 adverbes fréquemment utilisés avec des verbes spécifiques sont testés.

UNITÉ 05 Prépositions
Les prépositions de temps doivent être distinguées selon la durée et le temps.
26 Prépositions de lieu et de direction
27 Prépositions de raison, de concession et de but
28 Prépositions de sujet/relation, de qualification, de moyen, de comparaison et d'influence
29 Prépositions d'addition, d'exclusion, d'inclusion et d'opposition
30 expressions prépositionnelles et idiomatiques prépositionnelles sont présentées.

UNITÉ 06 Transitif/Verbe, Accord en nombre, Voix
31 Un verbe intransitif sans objet est suivi d’un adverbe ou d’un groupe prépositionnel.
32 Après un verbe transitif, un nom (ou groupe nominal) vient généralement comme objet.
33 Les problèmes de verbes vous demandent de vérifier si le sujet est singulier ou pluriel et de choisir le verbe qui correspond au nombre.
34 Faites attention à l’accord en nombre entre le sujet et le verbe dans l’expression quantitative.
35 S'il y a un objet après un verbe transitif, il est actif ; sinon, il est passif.
36 Voix passive des verbes de type 4 et de type 5 avec complément d'objet direct après le verbe

UNITÉ 07 Tension
37 Le présent est utilisé avec des expressions de temps telles que always, et le passé est utilisé avec des expressions de temps telles que ago.
38 Le futur est utilisé avec des expressions de temps telles que next, et le présent progressif est utilisé avec des expressions de temps telles que currently.
39 Les questions sur le présent parfait (since) et le passé/futur parfait (by the time) sont fréquemment posées.
40 problèmes de verbes vérifient de manière exhaustive « l'accord en nombre + la voix + le temps ».
41 Dans les propositions adverbiales de temps/condition, le présent indique le futur.
42 L'infinitif se place dans la proposition subordonnée après le verbe de recommandation/demande/suggestion ou l'adjectif de nécessité.

UNITÉ 08 Infinitifs et gérondifs
43 verbes qui prennent un infinitif comme complément d'objet
44 verbes qui prennent un infinitif comme complément d'objet
45. L'infinitif « to » est utilisé avec des noms ou des adjectifs spécifiques.
46 infinitifs en « to » qui fonctionnent comme adverbes avant/après des propositions complètes
47 verbes qui prennent un gérondif comme complément d'objet.
48 Un gérondif qui se place en position d'objet après la présentation d'une préposition.
49 Faites attention à l’expression « préposition à + gérondif/nom ».
50 problèmes sont proposés pour distinguer les gérondifs des noms.

UNITÉ 09 Injection
51 Lorsqu'un participe modifie un nom, la relation active/passive est vérifiée.
52 Lorsqu'un participe modifie un nom, vérifiez s'il y a un objet.
53 Si cela évoque une émotion, utilisez le participe présent ; si cela vous fait ressentir une émotion, utilisez le participe passé.
54 La forme participiale d’un groupe participial est déterminée par la présence ou l’absence d’un objet et par la relation avec le sujet.

UNITÉ 10 CONJONCTIONS
55 heures, conjonction adverbiale indiquant la raison
56 Conjonctions adverbiales exprimant des concessions et des conditions
57 Conjonctions adverbiales exprimant diverses significations
58 Proposition adverbiale conjonction + sujet + verbe vs.
Préposition + nom (groupe de mots)
59 Les conjonctions de coordination relient de manière égale les mêmes parties du discours ou structures.
60 Les conjonctions corrélatives sont présentées comme un problème de recherche d'une paire.
61 Cela introduit une proposition subordonnée nominale ayant le sens de « c’est-à-dire ».
62 Whether/if introduit une proposition subordonnée nominale signifiant « que ce soit ou non ».
63 Les pronoms interrogatifs peuvent commencer des propositions nominales.
64 'Mot interrogatif + ever' introduit une proposition nominale ou une proposition adverbiale.

UNITÉ 11 RELATIONS
65 Choisissez le pronom relatif approprié en fonction de la structure de la phrase de l'antécédent et du verbe suivant.
66 Les pronoms relatifs objectifs et les « pronoms relatifs nominatifs + verbe être » peuvent être omis.
67 Une question est posée sur les pronoms relatifs objectifs qui suivent les prépositions.
68 Une question est posée pour choisir le pronom relatif approprié après « expression de quantité + de ».
69 Choisissez l’adverbe relatif approprié en fonction de l’antécédent.
70 Pronom relatif + proposition incomplète vs.
Adverbe relatif + proposition complète

UNITÉ 12 Comparatif/Subjonctif/Inversion
71 Les comparatifs peuvent être suivis de que sous la forme -er ou plus ~.
72 Le superlatif est généralement précédé de l'article défini sous la forme -est ou most ~.
73 Une question est posée sur les adverbes qui mettent l'accent sur les degrés comparatifs et superlatifs.
74 expressions idiomatiques pour les degrés primaire, comparatif et superlatif
S'il y a had pp dans la proposition 75 if, utilisez 'le passé du verbe auxiliaire + have pp' dans la proposition principale.
76 Lorsqu'un mot ennuyeux, négatif ou seulement vient avant une phrase, il est inversé.

PARTIE 5 VOCABULAIRE

UNITÉ 13 Vocabulaire des verbes
77 questions de vocabulaire portent sur les verbes utilisés avec des prépositions spécifiques.
78. Analysez le contexte et choisissez le verbe qui correspond le mieux au sens.

UNITÉ 14 Vocabulaire des noms
79 questions de vocabulaire sont posées sur les noms utilisés avec des mots spécifiques.
80. Analysez le contexte et choisissez le nom qui correspond le mieux au sens.

UNITÉ 15 VOCABULAIRE DES ADJECTIFS
81 questions de vocabulaire portent sur les adjectifs utilisés avec des mots spécifiques.
82. Analysez le contexte et choisissez l’adjectif qui correspond le mieux au sens.

VOCABULAIRE DES ADVERBES DE L'UNITÉ 16
83 questions de vocabulaire portent sur les adverbes utilisés avec des mots spécifiques.
84. Analysez le contexte et choisissez l’adverbe qui correspond le mieux au sens.

PARTIE 6

UNITÉ 17 Problème de sélection de phrases
85 Choisissez la phrase qui convient au contexte en utilisant des pronoms/démonstratifs, des conjonctions et du vocabulaire.

UNITÉ 18 Problème des adverbes de conjonction
86 Identifiez le lien logique avec la phrase qui précède l'espace vide.

UNITÉ 19 Questions de grammaire
87 Problèmes de pronoms/démonstratifs et de temps : Trouvez des indices dans le contexte.

QUESTIONS DE VOCABULAIRE DE L'UNITÉ 20
88 questions de vocabulaire vous demandent de trouver des indices dans le texte entier ou dans les phrases environnantes.

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