« La réussite d'un fils n'est pas innée, elle est scientifiquement conçue. »
Une « feuille de route pour la croissance des fils » éprouvée par 10 000 heures d'expérience sur le terrain

De la formation à la pensée de type Harvard à la prévention de la dépendance aux smartphones, en passant par l'exercice physique optimal, les habitudes alimentaires et les compliments.
15 secrets pour libérer le potentiel de croissance de votre fils tout au long de sa vie : un avantage concurrentiel que l’IA ne peut remplacer.

Toutes les mères du monde sont difficiles, mais le chemin de la parentalité que doivent emprunter les mères de garçons est particulièrement ardu.
Un fils naît de sexe opposé et possède une structure physique et émotionnelle différente de celle de sa mère.
Pour de nombreuses raisons, l'éducation des fils est toujours un sujet de questionnement.
« Le secret pour façonner votre fils, de 0 à 12 ans, que vous ne pouvez pas apprendre gratuitement » est un livre dans lequel un expert en coaching masculin analyse toutes les étapes du développement, de la naissance à l'école primaire, du point de vue de la « conception », en s'appuyant sur 10 ans d'expérience sur le terrain.
Il s'agit d'un ouvrage pratique de stratégie parentale basé sur le principe que « la science est nécessaire à la croissance d'un fils », et l'auteur a personnellement testé cette théorie par son expérience personnelle.
Ce livre analyse la période optimale pour chaque étape de la croissance, de 0 à 12 ans, et présente des conseils pratiques à mettre en œuvre par les parents.

[Vous pouvez prendre de l'avance même si vous partez de loin]
Souviens-toi.
Si vous n'avez pas encore d'enfants, prévoyez d'en avoir le plus tôt possible.
Mais il n'y a pas lieu de se décourager d'avance si l'anniversaire de votre enfant est tardif.
Même les enfants nés tard peuvent devenir complètement différents lorsqu'ils bénéficient de la confiance et du soutien avisés de leurs parents.
Profitons plutôt de cette situation pour communiquer plus profondément avec nos enfants, respecter leur rythme et leur exprimer un amour véritable.
Grâce à vos soins attentifs, votre enfant grandira avec un mental plus fort à mesure qu'il surmontera ses limitations initiales.
Le retard d'un enfant dans ses débuts n'est jamais une fin.
Selon vos choix, ce démarrage tardif pourrait en réalité être une opportunité pour atteindre de plus grands succès et renforcer votre force mentale.
Yoo Jae-suk, Son Heung-min, Pelé, Diego Maradona, LeBron James…
Voici une liste de « cas atypiques de personnes nées tard » qui me viennent immédiatement à l'esprit.
J'espère sincèrement que, dans un avenir lointain, vous trouverez le nom de votre fils sur cette liste.
Voici quelques conseils pratiques essentiels à connaître pour les parents d'enfants nés tard.

→Liste de vérification pratique : Si l’anniversaire de votre enfant est tardif
① Ne comparez pas
J'espère que vous ne ferez pas de bêtises comme vous impatienter et exprimer votre déception envers votre enfant lorsque vous le voyez prendre du retard par rapport à ses camarades.
Il est plus juste de reconnaître qu'il existe des différences dans le rythme de développement des enfants, même au sein d'une même classe, et d'expliquer à votre enfant que ces différences sont naturelles.
Les parents doivent avoir une position claire sur ce sujet afin que leurs enfants ne soient pas psychologiquement perturbés.
Comparer les réussites de votre enfant à celles de ses pairs est le comportement le plus dangereux qui puisse miner sa confiance en soi.
2. Donnez-leur l'assurance que « cela suffit pour le moment ».
Il s'agit d'une extension de ①.
Les attentes doivent être adaptées au rythme de développement de l'enfant et un retour d'information approprié doit être fourni.
Lorsque vous vous surprenez à penser : « Je suis en retard par rapport aux autres », transmettez régulièrement des messages positifs à votre enfant, tels que : « Cela suffit pour le moment » ou « Tu te débrouilles bien ».
Plus un enfant est jeune, plus il est nécessaire de créer un espace psychologique pour qu'il puisse vivre avec la conviction qu'il « se débrouille bien ».
N'oubliez pas que le sentiment d'efficacité personnelle d'un enfant dépend entièrement de ses parents.
La perception des enfants est plus rapide qu'on ne le pense.
L'impatience et l'anxiété des adultes peuvent se transmettre aux enfants et devenir des comportements qui les suivront toute leur vie. Il est donc important de rester détendu, de faire preuve d'empathie et de soutenir les efforts des enfants.
--- pp.21~22

[Qu'est-ce qui différencie les enfants qui ne le font pas ?]
Parmi les enfants que j'ai entraînés ces trois dernières années, je peux en citer trois qui possèdent « simultanément » une grande maîtrise de soi et une concentration profonde.
Après avoir approfondi la question par la suite, j'ai découvert qu'ils avaient tous un lien quelconque avec les smartphones.
(…)
Il y avait un enfant qui m'a surpris par sa concentration monstrueuse dès son premier cours en CP.
Je me souviens avoir appelé ma mère juste après le premier cours et l'avoir félicitée pour le sentiment d'être si spéciale qu'elle éprouvait.
Malgré son jeune âge, il a fait preuve de comportements qui dépassaient ceux des enfants de son âge, comme par exemple en suivant fidèlement les instructions à 100 % et en s'exerçant en augmentant de lui-même le nombre d'étapes.
Un jour, j'ai posé cette question à mon enfant en voiture.
« À quel jeu joue ○○ ? » L’enfant me regarda tranquillement et répondit ainsi.
« Coach, je n’ai pas mon téléphone. » C’était un moment où ce niveau de concentration inhabituellement élevé devenait compréhensible.
Quelques mois plus tard, la concentration de l'enfant a commencé à se détériorer de façon spectaculaire, presque comme par magie.
C'était après que mon enfant ait reçu un smartphone comme cadeau de Noël.
Malheureusement, je n'ai toujours pas réussi à retrouver la concentration que j'avais lors de ma première année.
--- pp.56~57

[Conception pédagogique : Il existe une bonne façon d'élever ses enfants]
Le sujet abordé dans ce chapitre est la conception d'une approche parentale qui guidera au mieux la vie de votre fils.
Il reste encore beaucoup de parents qui ne peuvent pas donner de réponse claire à la question : « Quelle est la bonne façon d'éduquer ? »
Faut-il élever nos enfants avec fermeté ou avec douceur ? Faut-il les contraindre ou les laisser faire à leur guise ? De nombreux parents se posent encore ces questions.
Au contraire, avec le développement d'Internet et la multiplication des propos insensés, il semble devenu plus difficile d'en trouver l'essence.
Mais en réalité, la réponse à cette question a déjà été donnée.
Dans ce chapitre, je partagerai avec vous ce que les recherches d'experts ont constamment démontré au cours des dernières décennies comme étant l'approche parentale la plus intelligente et la moins susceptible d'échouer.
À partir de maintenant, je voudrais vous suggérer une stratégie éducative qui pourra vous aider à développer l'esprit unique de votre fils.
--- pp.89~90

[Faille dans le système]
La structure éducative dépendante des récompenses et la culture éducative centrée sur l'enseignement privé constituent également des problèmes.
Le système éducatif privé coréen exige des résultats immédiats et privilégie les succès à court terme plutôt que le développement cérébral à long terme.
Par exemple, dans le système actuel d'examens d'entrée à l'université, où un enfant qui résout rapidement les problèmes est considéré comme un « excellent élève », il n'y a pas de place pour les loisirs ni le temps d'attendre pour développer la maîtrise de soi.
L'enfant s'habitue à des récompenses de plus en plus rapides, et l'attente ou la patience sont perçues comme « inefficaces ».
Cette tendance se répète également à la maison.
Lorsque les parents donnent sans cesse des smartphones à leurs enfants pour qu'ils choisissent des moments de calme ou fassent leurs devoirs à leur place, les enfants finissent par être convaincus que le monde sera toujours là pour les aider.
Finalement, le cerveau est de plus en plus conditionné à devenir un « circuit qui ne sait pas attendre », et l'autorégulation ne se développe pas.
À la racine de ce problème se trouve le rôle des parents.
Selon une enquête sur la dépendance excessive aux smartphones menée par l'Agence coréenne de la société de l'information (aujourd'hui Agence coréenne du renseignement et de la société de l'information), 70 % des parents coréens utilisent leur smartphone même pendant les repas.
Les enfants grandissent en observant leurs parents.
Si les parents ne maîtrisent pas leurs émotions et ne font pas preuve d'un comportement cohérent, il est difficile pour les enfants d'apprendre à se réguler par l'exemple.
C’est pourquoi, même s’il s’agit d’une évidence, nous continuons de souligner le rôle des parents comme modèle.
De plus, si les parents ne montrent pas l'exemple en exprimant et en régulant correctement leurs émotions devant leurs enfants, ces derniers apprendront à éviter ou à réprimer eux-mêmes les signaux émotionnels.

--- pp.107~108