I.
Gojoseon et les premiers États
01 Le développement de la préhistoire… … … … 8
02 Gojoseon et les premiers États… … … 16

II.
Histoire de la Corée ancienne
01 Politique antique… … … … … … 28
02 Économie, société et culture antiques 70

III.
histoire médiévale coréenne
01 La politique du Moyen Âge… … … … … … 90
02 Économie et société médiévales… … 126
03 Culture médiévale… … … … … … 140

IV.
début de l'époque moderne
01 La politique au début de l'époque moderne… … … 158
02 Économie et société au début de l'époque moderne … … … … … … … … … … … … … … … 184
03 La culture du début de l'époque moderne… … … 196

V.
La fin de l'époque moderne
01 La politique à la fin de l'époque moderne… … … 212
02 Économie et société à la fin de l'époque moderne… … … … … … … … … … … … 228
03 Culture de la fin de l'époque moderne … … … 240

VI.
Histoire moderne de la Corée
01 L’approche invasive des puissances étrangères et l’ouverture des ports … … … … … … … … … … … … … … … 260
02 Promotion et réaction à la politique des Lumières … … … … … … … … … … … … … … … 260
03 La révolution paysanne Donghak et les réformes Gabo et Eulmi… … … … … … … … … 276
04 Développement du Mouvement national de salut … … … … … … … … … … … … … … … 284
05 Économie, société et culture modernes… … … … … … … … 304

VII.
Histoire du mouvement d'indépendance
01 L'invasion japonaise et les souffrances de la nation … … … … … … … … … … … … … … … 318
02 3 · 1 Mouvement et gouvernement provisoire de la République de Corée … … … … … … … … 330
03 Développement du mouvement d'indépendance armée … … … … … … … … … … … … … … … 342
04 Mouvement national social et économique 358
05 Mouvement national de protection de la culture… 366

VIII.
Histoire moderne de la Corée
01 Établissement de la République de Corée… … … … 376
02 Les épreuves et le développement de la démocratie… … … … … … … … … … … … … 394
03 Développement économique et changements sociaux et culturels … … … … … … … 406
04 Politique d'unification et tâches d'une unification pacifique… … … … … … … … … … … 406
05 Autres … … … … … … … … … 416

Réponse correcte… … … … … … … … … … … 422

Résoudre les questions des examens précédents constitue la base de la préparation aux examens.
Les principes de base des examens objectifs consistent à établir un cadre théorique, puis à résoudre deux ou trois fois des questions d'examens antérieurs afin de le consolider.
Cependant, en réalité, de nombreux candidats passent beaucoup de temps à mémoriser des notes de synthèse ou à écouter de longs cours magistraux.
Il existe de nombreux cas où la résolution des questions d'examens antérieurs est reportée.
Ce sont des personnes qui, de toute évidence, étudient de manière incorrecte.
La méthode d'étude la plus élémentaire consiste à appliquer la théorie aux questions d'examens antérieurs après l'avoir étudiée.
Ce n'est qu'en résolvant des questions d'examens antérieurs que vous pourrez comprendre le niveau de difficulté, le style et les points clés de l'examen que vous préparez.
Étudiants, ne vous contentez pas de répéter des théories ; résolvez les problèmes ensemble.


Quel est l'avantage du concours de la fonction publique pour le candidat ? Depuis sa création, plus de 200 questions d'examens antérieurs sont publiées chaque année.
Il n'existe pas de meilleures questions que celles préparées par le Centre national des examens.
Si vous résolvez suffisamment d'exercices d'examens antérieurs, vous pouvez facilement obtenir 90 à 95 points à l'examen de niveau 9.


Analysez les questions d'examens des années précédentes.
La question de la transparence est publique depuis 2007.
Lorsque les questions ont été publiées, il s'est avéré que la section sur l'histoire coréenne contenait de nombreuses questions très étranges par rapport au test de compétence en histoire coréenne.
Il y avait quelques erreurs dans les questions d'examen, et certaines questions étaient impossibles à préparer, même pour les étudiants qui avaient beaucoup étudié.
De nombreuses critiques ont été formulées, et peu à peu, le problème a pris une tournure plus prévisible.
Actuellement, les questions sont présentées à un niveau similaire à celui du test de compétence en histoire coréenne, et dans un style très similaire.
Je ne pense pas qu'il soit nécessaire de résoudre des questions d'examens antérieurs trop anciennes, datant de 2007 à 2015.
Je pense que les élèves perdront plus qu'ils ne gagneront en résolvant ce problème.


Répétez autant de fois que vous le pouvez.
Peut-être à cause du marketing basé sur la peur pratiqué par les académies et les instructeurs, les étudiants préfèrent les recueils d'examens antérieurs comportant un grand nombre de questions.
À Noryangjin, on considère généralement que le meilleur recueil d'annales d'examens est celui qui contient 2 000 ou 3 000 questions.
Un candidat doté d'un cerveau et d'une patience moyens ne sera même pas capable de voir tout cela.
Il faut le résoudre au moins 3 à 5 fois pour bien le comprendre, mais on ne parvient pas à le résoudre et à l'analyser correctement même une seule fois, ce qui explique la mauvaise note.
Comment y parvenir ? Ne vous focalisez pas sur les chiffres du cahier d'exercices. Résoudre correctement au moins 800 problèmes et les répéter est la base de la préparation à l'examen.


Nous avons soigneusement sélectionné uniquement les questions des examens nationaux, locaux, littéraires et juridiques des huit dernières années.
Actuellement, les postes qui requièrent l'examen d'histoire coréenne sont les postes de niveau 9 au niveau national, local, municipal de Séoul et judiciaire.
Le recueil « 800 questions d'examens antérieurs » ne contient que les quatre séries de questions d'examens des huit dernières années.
Les sujets récurrents sont limités à un maximum de 5 questions.
Étant donné que les questions d'histoire coréenne ont tendance à être faciles et claires au cours des cinq dernières années (2021-2025), vous pouvez obtenir 95 ou 100 points simplement en regardant [800 questions passées par unité].

Il est divisé en trois niveaux selon la difficulté du problème.
Les problèmes proposés dans le texte sont classés en trois niveaux de difficulté : facile, moyen et difficile. Les problèmes de difficulté élevée représentent environ 5 % (40 problèmes).
Pour ceux qui ont des difficultés avec les concepts, je recommande d'écouter les cours explicatifs (www.megagong.net) axés sur les problèmes incorrects ou le niveau de difficulté.