{"product_id":"112179","title":"ChatGPT du monde réel pour les professeurs de mathématiques, créé par des professeurs de mathématiques (Utiliser l'IA générative en cours de mathématiques !) ","description":"\u003ccenter\u003e\u003cdiv style=\"text-align:center\"\u003e\u003cimg src=\"https:\/\/tmgdisk01.cafe24.com\/images\/vs\/4172\/sv\/WQt5ILQ2i7X9rYo6mBo2pD.png?v=1764958375\" style=\"max-width:100%;max-height:10px\"\u003e\u003c\/div\u003e\u003c\/center\u003e\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\u003ccenter\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:95%\"\u003e\n\n \u003cdiv style=\"text-align:center;font-size:30px;font-weight:bolder;line-height:1.6em\"\u003eChatGPT du monde réel pour les professeurs de mathématiques, créé par des professeurs de mathématiques (Utiliser l'IA générative en cours de mathématiques !) \u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cdiv style=\"border-bottom:1px;border-bottom-style:dotted;border-color:;padding-bottom:20px\"\u003e\u003ccenter\u003e\u003ctable align=\"center\" width=\"100%\"\u003e\u003ctbody style=\"border:0px\"\u003e\n\n\u003ctr\u003e\u003ctd align=\"center\" style=\"line-height:1.2em;text-align:center;font-size:18px;color:black;font-weight:bold;padding-bottom:20px;\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"text-align:center\"\u003e\u003cimg src=\"https:\/\/image.yes24.com\/goods\/158856684\/XL\" style=\"max-width:100%;height:auto\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\n\n\n\u003c\/tbody\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:95%;{split_style6}padding-top:20px;padding-bottom:20px\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;font-size:16px;font-weight:bold;padding-bottom:20px\"\u003e Description \u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;word-break:break-all;font-size:14px;line-height:1.6em;\"\u003e\n\n\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eIntroduction au livre\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cdiv\u003e\u003cdiv\u003e Dans la pièce « L'Arbre aux racines profondes », Milbon s'oppose au hangeul, affirmant qu'il s'agit d'un alphabet semblable à une peste, et le roi Sejong rétorque qu'il se répandra comme une peste.\u003cbr\u003e Dans le Phèdre de Platon, Socrate critique l'écriture qui, selon lui, affaiblit la mémoire, fait un mauvais usage du savoir et entrave les véritables conversations et la réflexion.\u003cbr\u003e L’invention de l’écriture et de ses formes simplifiées a-t-elle donc été une catastrophe pour l’humanité ? En réalité, elle a permis aux hommes de penser en profondeur, de lire et d’écrire.\u003cbr\u003e L'apparition de systèmes d'écriture plus faciles a permis une plus grande participation et l'accumulation de connaissances.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e L’engouement pour l’IA générative a débuté en novembre 2022 avec la sortie de ChatGPT-3.5. \u003cbr\u003eSelon une enquête annuelle sur l'utilisation d'Internet, le taux d'utilisation national de l'IA générative a atteint 17,6 % dans l'enquête de 2023, il y a moins d'un an, et 33,3 % dans l'enquête de 2024.\u003cbr\u003e Parmi ceux-ci, les taux d'utilisation chez les adolescents et les jeunes adultes ont atteint respectivement 41,3 % et 58,9 %.\u003cbr\u003e Étant donné que l'engouement pour Ghibli sur ChatGPT début 2025 a entraîné une forte augmentation du nombre d'utilisateurs, l'utilisation de l'IA générative sera probablement beaucoup plus importante.\u003cbr\u003e Bien que l'utilisation de l'IA générative suscite des inquiétudes, nous ne pouvons pas arrêter cette épidémie qui se propage déjà.\u003cbr\u003e Nous devrions plutôt examiner de près les changements sociaux induits par les nouvelles technologies et réfléchir à la manière d'en maximiser le potentiel.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Alors que le texte permettait simplement de lire et d'écrire des informations, l'IA générative fournit une nouvelle grammaire qui permet une réflexion et un apprentissage de haut niveau basés sur des quantités massives de données. \u003cbr\u003eCe sera un outil puissant pour soutenir les activités de pensée de haut niveau telles que la métacognition et l'apprentissage futur de la lecture et de l'écriture.\u003cbr\u003e Ce nouvel outil va engendrer un changement fondamental dans notre façon d'enseigner.\u003cbr\u003e En palliant les limites des cours magistraux traditionnels centrés sur l'enseignant, l'IA générative peut identifier les faiblesses de chaque élève et proposer un apprentissage personnalisé.\u003cbr\u003e Par conséquent, les enseignants pourront passer de leur rôle de simples transmetteurs de connaissances à celui de coachs et de tuteurs qui conçoivent et facilitent l'apprentissage des élèves.\u003cbr\u003e Les élèves peuvent tirer parti de l'IA pour apprendre de manière autonome et approfondir leurs connaissances grâce à des discussions plus créatives et approfondies avec leurs enseignants.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Ces changements entraîneront également des modifications importantes dans la manière dont l'apprentissage est évalué.\u003cbr\u003e Les évaluations objectives actuelles se rapprochent davantage d'évaluations binaires qui déterminent simplement si c'est vrai ou faux. \u003cbr\u003eEn revanche, les évaluations de type dissertation se rapprochent davantage des évaluations textuelles qui expriment des idées par écrit.\u003cbr\u003e L'utilisation de l'IA générative dans ce domaine peut mener au développement d'évaluations de données massives qui analysent les processus d'apprentissage des élèves de manière multidimensionnelle.\u003cbr\u003e Ceci est similaire à la tendance des programmes classiques à réponses fixes évoluant vers des modèles de génération de texte qui écrivent du texte, puis se développant vers une IA multimodale ou une IA agent qui lit des données diverses et les génère de manière créative.\u003cbr\u003e De même, les évaluations de processus, les évaluations de tâches et les évaluations de portfolio feront partie des évaluations de données massives qui ne se limitent pas au texte mais englobent l'ensemble de l'activité d'apprentissage.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e La manière dont nous évaluons les élèves et dont nous menons les cours détermine le type de talents que nous allons cultiver. \u003cbr\u003eAu-delà de la simple recherche des bonnes réponses, l'enseignement scolaire doit être amélioré pour permettre aux élèves de lire et d'écrire librement, de comprendre le flux des différents processus de traitement des données et de développer des compétences pour l'avenir.\u003cbr\u003e Dans cet environnement d'apprentissage de plus en plus sophistiqué, l'IA générative est essentielle en tant qu'outil fondamental, et les écoles et les enseignants doivent activement utiliser l'IA pour traiter ces données massives.\u003cbr\u003e Cet ouvrage présente des outils d'IA générative utiles pour l'enseignement des mathématiques et des exemples de salles de classe les utilisant, et vise à explorer les possibilités et les orientations de l'enseignement des mathématiques.\u003cbr\u003e Au-delà de la simple introduction de nouvelles technologies, j'espère que ce parcours nous permettra d'envisager l'avenir de l'éducation grâce à l'IA et d'explorer sérieusement le type d'expériences intellectuelles que nous devrions offrir à nos élèves.\u003cbr\u003e - Tous les auteurs\u003c\/div\u003e\u003c\/div\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eindice\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003e préface\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cb\u003eChapitre 1 : Intelligence artificielle générative pour les professeurs de mathématiques : notions de base\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e 1. \u003cbr\u003eMots clés pour comprendre l'IA générative\u003cbr\u003e 2.\u003cbr\u003e Introduction à ChatGPT et à son utilisation dans l'enseignement des mathématiques\u003cbr\u003e 3.\u003cbr\u003e Présentation de Google Gemini et de son utilisation dans l'enseignement des mathématiques\u003cbr\u003e 4.\u003cbr\u003e Logiciels de mathématiques fréquemment utilisés en classe\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cb\u003eChapitre 2 Intelligence artificielle générative pour les professeurs de mathématiques : outils de recommandation\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e 1.\u003cbr\u003e Outil de visualisation d'idées : Napkin AI\u003cbr\u003e 2.\u003cbr\u003e Création facile de présentations : Gamma AI\u003cbr\u003e 3.\u003cbr\u003e Un outil qui transforme tout en chanson : SUNO AI\u003cbr\u003e 4.\u003cbr\u003e Saisissez facilement des équations dans Google Docs : Éditeur d’équations IA\u003cbr\u003e 5.\u003cbr\u003e Assistant de gestion des connaissances basé sur l'IA et les données : NotebookLM\u003cbr\u003e 6.\u003cbr\u003e Outil pédagogique tout-en-un pour les enseignants : Brisk Teaching\u003cbr\u003e 7.\u003cbr\u003e Les laboratoires d'IA élargissent votre salle de classe : Google AI Studio\u003cbr\u003e 8.\u003cbr\u003e Évaluation et retour d'information personnalisés basés sur l'écriture manuscrite et les présentations orales : Snorkl\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cb\u003eChapitre 3 : Intelligence artificielle générative pour les professeurs de mathématiques : applications\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e 1.\u003cbr\u003e Approche des classes interactives actives grâce à l'IA générative : propriétés des parallélogrammes chez les élèves de deuxième année du collège\u003cbr\u003e 2. \u003cbr\u003eApproche des classes interactives actives grâce à l'IA générative : utilisation des équations simultanées pour les élèves de deuxième année du collège\u003cbr\u003e 3.\u003cbr\u003e L'intelligence artificielle générative au service de classes interactives actives : une étude de cas auprès d'élèves de deuxième année de collège\u003cbr\u003e 4.\u003cbr\u003e Utilisation de l'IA générative pour les cours de discussion afin d'élargir la compréhension : les plans cartésiens et les graphiques pour les élèves de CP.\u003cbr\u003e 5.\u003cbr\u003e Utilisation de l'IA générative pour élargir la compréhension dans les cours de débat : démonstrations à partir de propositions de première année\u003cbr\u003e 6.\u003cbr\u003e Utilisation de l'IA générative pour un apprentissage par l'enquête conceptuelle qui stimule la compréhension et la curiosité : Utilisation des dérivées en calcul différentiel et intégral I\u003cbr\u003e 7.\u003cbr\u003e Transformer les cours grâce à l'IA générative : concevoir ses propres symboles environnementaux pour les élèves de CP.\u003cbr\u003e 8.\u003cbr\u003e Transformer les classes grâce à une participation étudiante diversifiée grâce à l'IA générative : le projet de statistiques sur la transition écologique pour les élèves de CP.\u003cbr\u003e 9.\u003cbr\u003e Transformer les cours grâce à l'IA générative : l'appréciation de la lecture exprimée par un graphique chez les élèves de troisième année du collège\u003cbr\u003e 10.\u003cbr\u003e Transformer les salles de classe grâce à l'IA générative : trouver des corrélations dans le quotidien des élèves de troisième année du collège\u003cbr\u003e 11.\u003cbr\u003e Transformer les classes grâce à l'IA générative : un regard sur le monde à travers les matrices du lycée \u003cbr\u003e12. Les manuels numériques d'IA rencontrent l'IA générative : propriétés des identités de première année de lycée et théorème du reste\u003cbr\u003e 13.\u003cbr\u003e Création de questions utilisant l'IA générative pour la mise en œuvre de systèmes d'évaluation des acquis\u003cbr\u003e 14.\u003cbr\u003e L'IA générative facilite la notation automatique et la fourniture de commentaires sur les évaluations axées sur les processus.\u003cbr\u003e 15.\u003cbr\u003e Conception d'un chatbot de questionnement et d'évaluation pour une évaluation axée sur les processus utilisant l'IA générative\u003cbr\u003e 16.\u003cbr\u003e Générer une IA pour enregistrer simultanément les informations fiscales des manuels scolaires\u003cbr\u003e 17.\u003cbr\u003e API ChatGPT : Enregistrement des leçons en un seul endroit dans la salle de classe\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eImage détaillée\u003c\/b\u003e \u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cdiv\u003e\u003cimg src=\"https:\/\/image.yes24.com\/momo\/TopCate5839\/MidCate010\/583897948.jpg\" border=\"0\" alt=\"Image détaillée 1\"\u003e\u003c\/div\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:95%;padding-top:20px;padding-bottom:20px\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;font-size:16px;font-weight:bold;padding-bottom:20px\"\u003e SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS \u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;font-size:14px;line-height:1.6em;\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e - \u003cstrong\u003eDate d'émission :\u003c\/strong\u003e 24 octobre 2025\u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e \u003cstrong\u003eNombre de pages, poids, dimensions :\u003c\/strong\u003e 256 pages | 592 g | 174 × 246 × 14 mm\u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e - \u003cstrong\u003eISBN13 :\u003c\/strong\u003e 9791193205747\u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e - \u003cstrong\u003eISBN10 :\u003c\/strong\u003e 1193205743 \u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\n\n\u003c\/center\u003e\n\n\n\u003c\/center\u003e","brand":"LIBRAIRIE COREENNE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":43894483517482,"sku":"112179","price":30.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0683\/2750\/5962\/files\/cf87ed220f4ef0cd412d80a61cec87be.jpg?v=1765434785","url":"https:\/\/librairie.coreenne.fr\/products\/112179","provider":"LIBRAIRIE COREENNE","version":"1.0","type":"link"}