Encyclopédie numérique des jeux pour la maternelle
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Description
Introduction au livre
« Une première étape amusante pour apprendre avec les technologies éducatives en maternelle »
Ouvrir une nouvelle voie pour l'éducation numérique de la petite enfance !
Avec la technologie numérique qui imprègne notre quotidien, le besoin en technologies éducatives dans les jardins d'enfants et l'éducation préscolaire est croissant.
L'intérêt des technologies éducatives dans les jardins d'enfants réside dans leur capacité à aider les jeunes enfants à acquérir naturellement les compétences numériques essentielles pour la société future.
Surtout en maternelle, les enfants aiment apprendre de nouvelles choses par le jeu et l'exploration, et l'utilisation appropriée des technologies éducatives peut stimuler leur curiosité et leur créativité, conduisant à un apprentissage plus approfondi.
Ce livre guide les enseignants de maternelle pour comprendre et utiliser facilement les environnements d'apprentissage numériques pour les jeunes enfants.
Il contient des informations pratiques et utiles, notamment des recommandations pour diverses applications et programmes adaptés à l'éducation préscolaire axée sur le jeu, des idées d'activités pour stimuler la créativité et des conseils pour utiliser les technologies éducatives dans les classes de maternelle.
Il présente notamment différentes manières pour les jeunes enfants de vivre un mélange équilibré de jeu et d'apprentissage, sans dépendre uniquement des écrans.
Il contient diverses activités qui aident les enfants à apprendre les lettres et les chiffres grâce à des outils numériques, à développer leur créativité et leur esprit critique, et à développer leurs compétences sociales grâce à des activités collaboratives.
Les auteurs soulignent que, lors de l'utilisation des technologies éducatives dans les écoles maternelles, il est important d'éviter un temps d'écran excessif et de proposer un contenu sûr et des jeux équilibrés.
Compte tenu de la nature de la petite enfance, centrée sur le jeu et l'interaction, il est souligné que les technologies éducatives sont idéalement utilisées comme moyen complémentaire au jeu et à l'apprentissage.
« L’encyclopédie numérique du jeu en maternelle » sera un guide convivial et utile pour les enseignants et les parents de maternelle qui cherchent des moyens de susciter naturellement l’intérêt des enfants et d’éveiller leur joie d’apprendre.
Ouvrir une nouvelle voie pour l'éducation numérique de la petite enfance !
Avec la technologie numérique qui imprègne notre quotidien, le besoin en technologies éducatives dans les jardins d'enfants et l'éducation préscolaire est croissant.
L'intérêt des technologies éducatives dans les jardins d'enfants réside dans leur capacité à aider les jeunes enfants à acquérir naturellement les compétences numériques essentielles pour la société future.
Surtout en maternelle, les enfants aiment apprendre de nouvelles choses par le jeu et l'exploration, et l'utilisation appropriée des technologies éducatives peut stimuler leur curiosité et leur créativité, conduisant à un apprentissage plus approfondi.
Ce livre guide les enseignants de maternelle pour comprendre et utiliser facilement les environnements d'apprentissage numériques pour les jeunes enfants.
Il contient des informations pratiques et utiles, notamment des recommandations pour diverses applications et programmes adaptés à l'éducation préscolaire axée sur le jeu, des idées d'activités pour stimuler la créativité et des conseils pour utiliser les technologies éducatives dans les classes de maternelle.
Il présente notamment différentes manières pour les jeunes enfants de vivre un mélange équilibré de jeu et d'apprentissage, sans dépendre uniquement des écrans.
Il contient diverses activités qui aident les enfants à apprendre les lettres et les chiffres grâce à des outils numériques, à développer leur créativité et leur esprit critique, et à développer leurs compétences sociales grâce à des activités collaboratives.
Les auteurs soulignent que, lors de l'utilisation des technologies éducatives dans les écoles maternelles, il est important d'éviter un temps d'écran excessif et de proposer un contenu sûr et des jeux équilibrés.
Compte tenu de la nature de la petite enfance, centrée sur le jeu et l'interaction, il est souligné que les technologies éducatives sont idéalement utilisées comme moyen complémentaire au jeu et à l'apprentissage.
« L’encyclopédie numérique du jeu en maternelle » sera un guide convivial et utile pour les enseignants et les parents de maternelle qui cherchent des moyens de susciter naturellement l’intérêt des enfants et d’éveiller leur joie d’apprendre.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
prologue
Recommandation
PARTIE 01 : Améliorer les capacités de gestion de classe numérique grâce aux technologies éducatives
01 Mise en place d'un environnement de classe numérique
02 Planification du soutien au jeu numérique
03 Se familiariser avec les appareils numériques « Commencez par l’allumer »
04 Il doit exister des règles pour l'utilisation des appareils numériques.
05 Aperçu d'une journée dans une classe numérique
06 Habitudes de vie de base
07 Soutien au jeu numérique pour les nourrissons et les enfants, lien avec la famille
08. Mise en place d'une communauté d'apprentissage professionnel pour les enseignants
PARTIE 02 Expérience artistique de jeu numérique thématique
01 (Apprécier les chefs-d'œuvre) Visite du village de Van Gogh
02 Exposition d'autoportraits Google Arts & Culture
03 Exposition de peinture sonore (Toile musicale) 1
04 Google Arts & Culture - Toile musicale 2
05 Chrome Music Lab, Créer une chanson avec mon nom
06 Un garçon qui adore gribouiller, Keith Haring (Appréciation de tableaux célèbres)
07 Je dessinerai tout ce que vous me direz ! (Appréciation de tableaux célèbres)
08 Je suis un compositeur d'intelligence artificielle !
09 Fabriquez-le avec mes dessins ! (Stylo 3D)
J'ai visité le hall d'exposition numérique n°10 !
Relations sociales du jeu numérique avec un thème
01 Je peux exprimer mes sentiments de manière appropriée.
02 Vous pouvez prendre vos propres photos et les décorer joliment.
03 Réalisez mon rêve
04 Jouons à un jeu où nous associons les noms et les visages de nos camarades de classe à l'aide de codes QR.
05 Jouons à la clinique vétérinaire en utilisant le certificat d'enregistrement de l'animal de compagnie.
06 Créons un terrain de jeu avec des appareils numériques.
07 Dispatch ! Équipe de sauvetage des animaux
08 Faisons un livre pour présenter notre quartier.
09 Vous pouvez également commander aux bornes situées dans les pizzerias et les salons de beauté.
10 Venez visiter notre magasin numérique de quartier
11 Partons pour un tour du monde en classe
Jeux numériques thématiques pour l'exercice physique et la santé
01 Dansons tous ensemble
02 Faites une promenade en vidéo VR
3 exercices pour nous rendre plus forts
04 Restaurant en pleine croissance
05 Pain Nuage, donnez-moi du pain qui me fait grandir
06 Jeux de gymnastique que nous créons
07 Vivez en toute sécurité
08 Créer une vidéo promotionnelle d'évacuation en cas de catastrophe
Communication numérique ludique avec un thème
01 Mouche, Poisson arc-en-ciel
02 Rédaction de lettres avec Clova Note
03 Mon propre livre de contes de fées créé avec l'IA
04 Jeux amusants en langue coréenne
05 Livre d'histoires vivant
06 Communiquer avec d'autres amis de maternelle via QuizN
07 Hé Clover ! Viens jouer avec moi.
Exploration de la nature par le jeu numérique thématique
Le 31 mai est la Journée de la mer
02 Campagne de protection des animaux menacés
03 Terre, ne tombe pas malade !
04 Ma future voiture
05 Jeu de station-service en libre-service
06 Je me demande quel est votre nom
07 Amis animaux se sont rencontrés sur l'aire de jeux
08 J'aimerais pouvoir apparaître à la télévision
09 Devenir chef de classification
10 courses sous-marines et parcours d'obstacles
PARTIE 07 : Éthique numérique ludique : Comprendre facilement l’intelligence artificielle
01 Les robots sont-ils nos amis ?
02 [Publicité] IA Garam ! Je vais vous apprendre un langage correct et poli.
03 [Publicité] Envoyer des mots chaleureux aux robots IA
04 Laissez un commentaire positif
05 [Protection de la vie privée] Reconnaissance faciale : une caméra qui reconnaît votre visage
06 [Protection de la vie privée] Vous avez droit à la vie privée !
07 [Protection de la vie privée] Deepfake ! Ils ont pris mon visage
08 [Protection de la vie privée] Chut ! Comment le loup connaissait-il les informations personnelles des trois petits cochons ?
09 Nous détenons également les droits d'auteur
10 [Gestion des données - Biais des données] Informer l'IA sur les poissons
11 [Sécurité] Création de règles d'éthique en IA pour notre classe
Unplugged Play : une façon amusante de comprendre l'intelligence artificielle
01 [Structure de données] Deviner le mot de passe secret
02 [Répéter] Feu de circulation suspect
03 [Répéter] Danse ! Danse ! Danse !
04 [Reconnaissance des formes] École primaire - Maîtriser les formes
05 [Reconnaissance de formes] Dans quel magasin devrions-nous aller ?
06 [Reconnaissance de formes] Collier de bonbons délicieux
07 [Catégorie] Mission ! Jeu de pêche
08 [Pensée procédurale] Est-ce de l'intelligence artificielle ou non ?
09 [Expression d'images] Pixel Art, Exprimer des images avec des chiffres
10 Devenez un robot et trouvez votre chemin
En conclusion
Recommandation
PARTIE 01 : Améliorer les capacités de gestion de classe numérique grâce aux technologies éducatives
01 Mise en place d'un environnement de classe numérique
02 Planification du soutien au jeu numérique
03 Se familiariser avec les appareils numériques « Commencez par l’allumer »
04 Il doit exister des règles pour l'utilisation des appareils numériques.
05 Aperçu d'une journée dans une classe numérique
06 Habitudes de vie de base
07 Soutien au jeu numérique pour les nourrissons et les enfants, lien avec la famille
08. Mise en place d'une communauté d'apprentissage professionnel pour les enseignants
PARTIE 02 Expérience artistique de jeu numérique thématique
01 (Apprécier les chefs-d'œuvre) Visite du village de Van Gogh
02 Exposition d'autoportraits Google Arts & Culture
03 Exposition de peinture sonore (Toile musicale) 1
04 Google Arts & Culture - Toile musicale 2
05 Chrome Music Lab, Créer une chanson avec mon nom
06 Un garçon qui adore gribouiller, Keith Haring (Appréciation de tableaux célèbres)
07 Je dessinerai tout ce que vous me direz ! (Appréciation de tableaux célèbres)
08 Je suis un compositeur d'intelligence artificielle !
09 Fabriquez-le avec mes dessins ! (Stylo 3D)
J'ai visité le hall d'exposition numérique n°10 !
Relations sociales du jeu numérique avec un thème
01 Je peux exprimer mes sentiments de manière appropriée.
02 Vous pouvez prendre vos propres photos et les décorer joliment.
03 Réalisez mon rêve
04 Jouons à un jeu où nous associons les noms et les visages de nos camarades de classe à l'aide de codes QR.
05 Jouons à la clinique vétérinaire en utilisant le certificat d'enregistrement de l'animal de compagnie.
06 Créons un terrain de jeu avec des appareils numériques.
07 Dispatch ! Équipe de sauvetage des animaux
08 Faisons un livre pour présenter notre quartier.
09 Vous pouvez également commander aux bornes situées dans les pizzerias et les salons de beauté.
10 Venez visiter notre magasin numérique de quartier
11 Partons pour un tour du monde en classe
Jeux numériques thématiques pour l'exercice physique et la santé
01 Dansons tous ensemble
02 Faites une promenade en vidéo VR
3 exercices pour nous rendre plus forts
04 Restaurant en pleine croissance
05 Pain Nuage, donnez-moi du pain qui me fait grandir
06 Jeux de gymnastique que nous créons
07 Vivez en toute sécurité
08 Créer une vidéo promotionnelle d'évacuation en cas de catastrophe
Communication numérique ludique avec un thème
01 Mouche, Poisson arc-en-ciel
02 Rédaction de lettres avec Clova Note
03 Mon propre livre de contes de fées créé avec l'IA
04 Jeux amusants en langue coréenne
05 Livre d'histoires vivant
06 Communiquer avec d'autres amis de maternelle via QuizN
07 Hé Clover ! Viens jouer avec moi.
Exploration de la nature par le jeu numérique thématique
Le 31 mai est la Journée de la mer
02 Campagne de protection des animaux menacés
03 Terre, ne tombe pas malade !
04 Ma future voiture
05 Jeu de station-service en libre-service
06 Je me demande quel est votre nom
07 Amis animaux se sont rencontrés sur l'aire de jeux
08 J'aimerais pouvoir apparaître à la télévision
09 Devenir chef de classification
10 courses sous-marines et parcours d'obstacles
PARTIE 07 : Éthique numérique ludique : Comprendre facilement l’intelligence artificielle
01 Les robots sont-ils nos amis ?
02 [Publicité] IA Garam ! Je vais vous apprendre un langage correct et poli.
03 [Publicité] Envoyer des mots chaleureux aux robots IA
04 Laissez un commentaire positif
05 [Protection de la vie privée] Reconnaissance faciale : une caméra qui reconnaît votre visage
06 [Protection de la vie privée] Vous avez droit à la vie privée !
07 [Protection de la vie privée] Deepfake ! Ils ont pris mon visage
08 [Protection de la vie privée] Chut ! Comment le loup connaissait-il les informations personnelles des trois petits cochons ?
09 Nous détenons également les droits d'auteur
10 [Gestion des données - Biais des données] Informer l'IA sur les poissons
11 [Sécurité] Création de règles d'éthique en IA pour notre classe
Unplugged Play : une façon amusante de comprendre l'intelligence artificielle
01 [Structure de données] Deviner le mot de passe secret
02 [Répéter] Feu de circulation suspect
03 [Répéter] Danse ! Danse ! Danse !
04 [Reconnaissance des formes] École primaire - Maîtriser les formes
05 [Reconnaissance de formes] Dans quel magasin devrions-nous aller ?
06 [Reconnaissance de formes] Collier de bonbons délicieux
07 [Catégorie] Mission ! Jeu de pêche
08 [Pensée procédurale] Est-ce de l'intelligence artificielle ou non ?
09 [Expression d'images] Pixel Art, Exprimer des images avec des chiffres
10 Devenez un robot et trouvez votre chemin
En conclusion
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 30 novembre 2024
Nombre de pages, poids, dimensions : 312 pages | 170 × 240 × 30 mm
- ISBN13 : 9791186296936
- ISBN10 : 1186296933
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카테고리
Langue coréenne
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