Lors de la publication du livre

Partie 6 : L'ouverture des ports

1.
Le développement et le conflit des politiques de modernisation
1. Évolution de l'ordre international en Asie orientale | 2. Renforcement du pouvoir royal et lutte contre l'invasion | 3. Ouverture des ports et politique de modernisation | 4. Développement de la révolution paysanne Donghak

2.
L'établissement et l'échec de l'État moderne
1. Les réformes Gabo et l'instauration d'un système étatique moderne | 2. Les conflits liés au leadership d'un État moderne | 3. Une politique de modernisation centrée sur l'empire | 4. L'atteinte à la souveraineté nationale par le Japon

3.
Les origines de l'économie capitaliste et la réorganisation coloniale
1. L'expansion du commerce international et la transformation du commerce et de l'industrie nationaux | 2. Les fluctuations agricoles et le cadastre de l'empire coréen | 3. Le développement des mines, de la finance et des transports | 4. La réorganisation coloniale de l'économie coréenne

4.
Abolition du système des castes et changements dans la structure sociale
1. Le système éducatif moderne et le développement des talents | 2. L'abolition du système des castes et l'essor des médias | 3. Les transformations du système administratif et des communautés locales | 4. L'introduction du système judiciaire moderne et la promulgation des lois civiles et pénales

5.
L'introduction et la transformation de la culture occidentale
1. Introduction à la pensée et aux études occidentales modernes | 2. Science, technologie et médecine modernes | 3. Religions occidentales et nouvelles religions | 4. Évolutions de la littérature et des arts

Partie 7 : Période coloniale

1.
domination coloniale japonaise
1. Types de domination coloniale et caractéristiques de la domination coloniale japonaise
2. La mise en place du régime colonial | 3. Développement colonial et oppression nationale, discrimination et exploitation | 4. Contrôle en temps de guerre et mobilisation forcée | 5. Le recrutement de collaborateurs pro-japonais

2.
Le développement et la différenciation du mouvement de libération nationale
1. Mouvements nationalistes en Corée et à l'étranger dans les années 1910 | 2. Le Mouvement du 1er mars et le Gouvernement provisoire de la République de Corée | 3. La lutte armée de l'Armée d'indépendance et de l'Uiyoldan | 4. La division du Mouvement de libération nationale | 5. Le Mouvement du Front coopératif national

3.
Le mouvement du Front national d'unification et la préparation à la libération
1. Mouvements nationalistes en France et à l'étranger au début des années 1930 | 2. Le Front uni et la lutte armée | 3. Préparatifs de libération et construction d'une société nouvelle

4.
Économie et vie
1. La formation du système capitaliste colonial | 2. La propriété foncière coloniale et la vie paysanne | 3. L'industrialisation coloniale et la vie des travailleurs | 4. Les migrations outre-mer et la vie des compatriotes migrants

5.
Société et mouvements de masse
1. Nouveaux changements sociaux | 2. Urbanisation et société rurale | 3. Expansion des médias, de l'édition et de l'éducation | 4. Émergence et développement des mouvements de masse

6.
La diffusion de la culture moderne
1. Diffusion de l'art moderne, du sport et des activités religieuses | 2. Évolution des modes de vie et culture de consommation moderne | 3. Développement des études universitaires modernes et mouvement d'études sur la dynastie Joseon | 4. Culture familiale et rôle des femmes

Partie 8 Temps modernes

1.
Libération et division, 1945–1953
1 Libération et occupation | 2 La frustration de la construction d'un État unifié et indépendant | 3 Société, économie et culture du Sud et du Nord | 4 La guerre de Corée et la persistance de la division

2.
Politique, relations étrangères et relations intercoréennes en Corée de l'après-guerre (1987)
1. Démocratisation | 2. Évolution de la situation internationale et des relations extérieures | 3. Évolution des relations intercoréennes

3.
Politique coréenne, relations étrangères et relations intercoréennes depuis 1987
1. La démocratie après la démocratisation | 2. Les changements dans la péninsule coréenne après la fin de la guerre froide et le nouveau système de guerre froide à l'ère du G2 | 3. Les relations intercoréennes depuis 1987

4.
L'économie coréenne moderne
1. L’économie de l’aide dans les années 1950 | 2. Politique de développement économique et industrialisation dans les années 1960 et 1970 | 3. L’économie coréenne des années 1980 et 1990 | 4. L’économie coréenne après la crise du FMI

5.
La culture coréenne moderne
1 Années 1950 : La génération Hangul et la société de masse | 2 Années 1960 et 1970 : Culture populaire et censure, l’ère du cinéma et de la télévision | 3 Années 1980 et 1990 : Mouvements culturels et essor de la culture populaire | 4 XXIe siècle : Industries culturelles et culture coréenne dans le monde

6.
La société nord-coréenne après la guerre
1. Reconstruction d'après-guerre et mise en place d'une structure de pouvoir centrée sur Kim Il-sung | 2. Instauration d'un système monolithique et d'une économie autarcique | 3. Développement et stagnation du socialisme nord-coréen | 4. Société et relations extérieures de la Corée du Nord sous le régime de Kim Jong-il | 5. Société nord-coréenne sous le régime de Kim Jong-un

Collections et sources de documents visuels
Référence 534
Recherche

Une équipe de rédaction composée de 70 chercheurs et correcteurs professionnels
Un ouvrage fiable sur l'histoire coréenne, contenant des faits précis, des informations et des analyses actualisées.

L'histoire coréenne est une discipline où les discussions précédentes sont renversées et l'histoire réécrite à mesure qu'une simple lettre à peine visible dans une inscription est révélée et que les relations personnelles de personnes auparavant anonymes sont dévoilées.
Les caractéristiques de l'histoire, qui mettent l'accent sur la rigueur, la méticulosité et l'humilité d'admettre que des erreurs peuvent toujours être commises, prouvent que les plus petites choses sont les plus grandes, et ce livre le démontre sans faute.


Tout d'abord, « Citizens' Korean History » regorge d'auteurs qui sont des chercheurs professionnels titulaires d'un doctorat ou d'un diplôme supérieur, spécialisés dans l'étude et la recherche de l'histoire coréenne.
La proportion de chercheurs en milieu de carrière ou plus avancés ayant accumulé des listes de recherches est supérieure à celle des nouveaux chercheurs, et ceci repose sur l'idée de maintenir une expertise dans chaque domaine à chaque période.
C'est pourquoi je suis divisé en sous-sections.
Par exemple, dans ce livre, la section « culture » a été rédigée avec une longueur presque équivalente à celle des autres sections politiques, sociales et économiques de chaque période, mais dans la « Partie 5 Joseon » en particulier, les auteurs chargés de la section culturelle de la première période et de la section culturelle de la période ultérieure sont différents.
Dans le secteur économique du début de la dynastie Joseon, les auteurs chargés du système d'impôt foncier et du système de castes sont différents.
De plus, le fait qu'un espace ait été consacré à l'ancienne « histoire de Buyeo », négligée dans l'histoire générale de l'histoire coréenne, et la description détaillée de l'état actuel des discussions concernant les « neuf provinces du nord-est » de Goryeo ont été possibles grâce à la capacité des chercheurs spécialisés à prendre en charge les parties qui leur étaient assignées.


Cela ne s'arrête pas là.
Une fois la rédaction terminée, un correcteur différent a été désigné pour chaque période afin de revérifier les faits et de confirmer toute interprétation subjective qui aurait pu y figurer.
Par la suite, le service éditorial a procédé à plusieurs réécritures afin d'harmoniser les différents styles d'écriture issus du travail collaboratif et d'uniformiser le style de la thèse.
Des faits précis aux discussions les plus récentes, ce processus, qui semble incontournable pour toute histoire complète de l'histoire coréenne, a impliqué 50 auteurs et 20 correcteurs, et les près de 10 années de dur labeur, de la planification à la publication, sont pleinement inscrites dans chaque phrase et chaque mot.


À une époque où l'information peut être obtenue en un seul clic,
Que signifie étudier l'histoire ?

Le processus de préparation de « Citizens' Korean History » a également consisté à se confronter sans cesse à la question de savoir comment créer un texte différencié au milieu des informations historiques facilement disponibles.
À l'heure où l'accès à tout contenu se fait en un clic, deux volumes imposants de 600 pages peuvent-ils réellement toucher les lecteurs ? Pourtant, tous les auteurs de cet ouvrage affirment que comprendre notre histoire dans un contexte plus large, en retraçant le cours du temps, est la seule voie vers une véritable compréhension.
C’est parce que ce livre regorge d’exemples clairs démontrant qu’aucun événement ne se produit sans cause, et que la réalité sur laquelle nous nous trouvons détermine les jours à venir.
Le fait que l'Association coréenne de recherche en histoire, qui possède une expérience considérable dans la production de manuels d'enseignement général, n'ait pas donné la priorité à la création d'un ouvrage d'enseignement général « facile et amusant » s'inscrit également dans ce contexte.


À cet égard, il pourrait être judicieux de commencer par lire les deux volumes de la « Partie 8 : Temps modernes », qui relatent la période la plus proche de la nôtre.
La politique des années 2000, qu'il est impossible d'aborder sans mentionner les veillées aux chandelles successives, le caractère imprévisible des relations intercoréennes et la vague coréenne qui s'étend des séries télévisées à la musique, en passant par la littérature et les livres illustrés, nous amène à nous interroger sur le chemin parcouru par l'histoire coréenne, sur notre place en son sein et sur ce que l'avenir nous réserve.
Ce processus aborde également des questions humanistes telles que qui suis-je et comment dois-je vivre ?
Le pouvoir de l'étude de l'histoire va au-delà de la simple transmission du passé ; il permet d'envisager l'avenir, et c'est le message que « Citizens' Korean History » souhaite finalement transmettre à ses lecteurs.


Détails du comité de compilation de l'« Histoire citoyenne de la Corée »

Volume 1 (Pré-moderne)

planification
Kwon Nae-hyun (Université de Corée), Kim Jong-bok (Université nationale d'Andong), Park Jae-woo (Université Sungkyunkwan), Yeo Ho-gyu (Université des études étrangères de Hankuk), Lee Ik-ju (Université de la ville de Séoul), Oh Jong-rok (ancienne université des femmes de Sungshin), Ha Il-sik (Université Yonsei, président)

relecture, correction
Ko Young-jin (Université de Gwangju), Kwon Nae-hyun (Université de Corée), Kim Chang-seok (Université nationale de Kangwon), Park Jae-woo (Université Sungkyunkwan), Park Jin-hoon (Université Myongji), Yeo Ho-gyu (Université Hankuk d'études étrangères), Lim Ki-hwan (Université nationale d'éducation de Séoul), Jeong Dong-jun (Université Sungkyunkwan), Jeong Yeon-sik (ancienne Université féminine de Séoul), Jeong Yo-geun (Université nationale de Séoul), Jeong Jae-hoon (Université nationale de Kyungpook), Chae Woong-seok (Université catholique de Corée), Ha Il-sik (Université Yonsei)

en écrivant
Kang Jae-gwang (Académie des études coréennes), Kang Ho-seon (Université féminine de Sungshin), Kwon Nae-hyeon (Université de Corée), Kim Jae-hong (Université Kookmin), Kim Jong-bok (Université nationale d'Andong), Kim Chang-seok (Université nationale de Kangwon), Kim Chang-soo (Université nationale de Chonnam), Park Jin-hoon (Université Myongji), Park Hyeon-sun (Université nationale de Séoul), Song Ho-jeong (Université nationale d'éducation de Corée), Yeo Ho-gyu (Université des études étrangères de Hankuk), Oh Young-chan (Université féminine d'Ewha), Yoon Kyung-jin (Université nationale de Gyeongsang), Lee Keun-ho (Université nationale de Chungnam), Lee Myeong-mi (Université nationale de Gyeongsang), Lee Seung-ho (Université Dongguk), Lee Ik-ju (Université de Séoul), Lee Jeong-ran (Université nationale de Chungnam), Lee Jeong-ho (Université Mokwon), Lee Jeong-hoon (Université nationale des sciences et technologies de Séoul), Lee Jong-seo (Université d'Ulsan), Lim Ki-hwan (Université nationale d'éducation de Séoul), Jang Ji-yeon (Université de Daejeon), Jeon Deok-jae (Université Dankook), Jeong Dong-jun (Université Sungkyunkwan), Jeong Yo-geun (Université nationale de Séoul), Jeong Jae-hoon (Université nationale de Kyungpook), Chae Woong-seok (Université catholique de Corée), Choi Yeon-sik (Université Dongguk), Choi Joo-hee (Université féminine de Dukseong), Ha Il-sik (Université Yonsei), Han Jeong-su (Université Konkuk) et Heo Tae-yong (Université nationale de Chungbuk)

Secrétaire de compilation
Jang Byeong-jin (Université Yonsei)

Volume 2 (Temps modernes et contemporains)

planification
Kim Jeong-in (Université nationale d'éducation de Chuncheon), Do Myeong-hoe (Université de Daejeon), Park Yun-jae (Université Kyunghee), Park Chan-seung (anciennement Université Hanyang), Seo Young-hee (Université nationale d'ingénierie de Corée), Wang Hyeon-jong (Université Yonsei), Jeong Yeon-tae (Université catholique de Corée), Jeong Yong-uk (Université nationale de Séoul), Ha Il-sik (Université Yonsei, président du comité)

relecture, correction
Kim Jeong-in (Université nationale d'éducation de Chuncheon), Kim Tae-woo (Université des études étrangères de Hankuk), Do Myeong-hoe (Université de Daejeon), Park Eun-sook (Université Dongguk), Oh Je-yeon (Université Sungkyunkwan), Jeong Sung-gyo (Critique sociale), Lee Ki-hoon (Université Yonsei), Jeong Yeon-tae (Université catholique de Corée), Jeong Yong-uk (Université nationale de Séoul), Jo Jae-gon (Université Sogang), Han Monika (Université nationale de Séoul), Hong Jong-wook (Université nationale de Séoul)

en écrivant
Ki Gwang-seo (Université Chosun), Kim Bo-young (Université catholique d'Incheon), Kim Jeong-in (Université nationale d'éducation de Chuncheon), Kim Je-jeong (Université nationale de Gyeongsang), Kim Jong-jun (Université nationale d'éducation de Cheongju), Kim Tae-woo (Université des études étrangères de Hankuk), Noh Yeong-gi (Université Chosun), Do Myeong-hoe (Université de Daejeon), Ryu Si-hyeon (Université nationale d'éducation de Gwangju), Park Seong-jun (Université Kyunghee), Park Yun-jae (Université Kyunghee), Park Jong-rin (Université Hannam), Park Tae-gyun (Université nationale de Séoul), Shin Ju-baek (Pavillon de l'Indépendance de Corée), Shim Cheol-gi (Université Yonsei), Yeom Bok-gyu (Université de Séoul), Oh Je-yeon (Université Sungkyunkwan), Wang Hyeon-jong (Université Yonsei), Lee Gi-hoon (Université Yonsei), Lee Song-soon (Université de Corée), Lee Eun-hee (Université Gachon), Lee Tae-hoon (Université Yonsei), Lee Ha-na (Université Yonsei), Lee Hyeon-jin (Institut national d'histoire coréenne), Jeong Yeon-tae (Université catholique de Corée), Jeong Yong-wook (Université nationale de Séoul), Jeong Jin-ah (Université Konkuk), Han Monika (Université nationale de Séoul), Han Seong-min (Université Sejong), Han Seung-hoon (Université Konkuk), Hong Seok-ryul (Université féminine Sungshin), Hong Jong-wook (Université nationale de Séoul)

Secrétaire de compilation
Jang Byeong-jin (Université Yonsei)

* Ordre alphabétique (seule l'affiliation est indiquée, sans distinction entre professeur, maître de conférences et chercheur)