[Principes de base : Trouver le mot central]

La bibliothèque Harry Potter a été créée ! (Explication – Sciences sociales 3-1)
Le « Hangeul » s’appelait-il à l’origine « Hangeul » ? (Explication ┃Coréen 2-1)
Mon précieux meilleur ami, le skateboard (Introduction┃Coréen 2-1)
Rapport d'observation de l'axolotl (Records┃Science 3-1)
Comment descendre les escaliers (Poème┃Coréen 2-1)
La culture Kimjang, patrimoine culturel immatériel de l'humanité ! (Article ┃Société 3-1)

[Notions de base : Trouver la phrase centrale]

Un pilulier qui vous rappelle quand prendre vos médicaments a été mis au point ! (Article ┃Coréen 3-1)
Payer un téléphone public coûte cinq sacs de riz ? (Explication ┃Études sociales 3-1)
Pourquoi les cigales chantent-elles si fort ? (Explication – Sciences 3-1)
Après le bénévolat (Explication┃Coréen 2-1)
Pourquoi les poignées des casseroles sont-elles moins chaudes ? (Explication ┃Sciences 3-1)
100 points pour « certainement » ? 100 points pour « certainement » ! (Dialogue┃Coréen 2-1)

[Principes de base : Résumé]

Un musée des dinosaures a été construit ! (Lettre┃Études sociales 3-1)
De quoi fabrique-t-on les vêtements ? (Explication┃Sciences 3-1)
Méthodes de communication selon la profession (Explication┃Études sociales 3-1)
Les marchés et les supérettes sont-ils identiques ou différents ? (Explication – Sciences sociales 3-1)
Entretien avec Heungbu et Nolbu (Dialogue┃Coréen 2-2)
Animaux endormis : koalas et chats (Sciences de la vie 3-1)
[Faites une pause] Trouvez la consonne finale commune !

[pratique]

Les vélos en Corée du Nord (Explication┃Société 3-1)
Chaîne de mots et jeu Kungkungta (Description┃Langue coréenne 2-1)
Y a-t-il des feux de circulation dans l'océan ou non ? (Explication – Sciences sociales 3-1)
Réaliser ma première boulette de riz a été un immense succès ! (Vie quotidienne┃Coréen 2-1)
Je suis désolée, grand-mère (Lettre┃Coréen 2-1)
Quand l'automne arrive (Poème┃Coréen 3-1)

[Entraînement : Semaine 1]

Jour 1 : Nom de notre ville (Explication┃Études sociales 3-1)
Jour 2 : Promenade en chaise à porteurs et en pousse-pousse ! (Description ┃Études sociales 3-1)
Jour 3 : Sauver des vies : Adopter des chiens abandonnés (Éditorial ┃Langue coréenne 3-1)
Jour 4 : Petits gestes pour économiser l’électricité (Éditorial ┃Science 3-1)
Jour 5 : Le chêne fier et le roseau humble (Littérature┃Coréen 2-1)
[Faites une pause] Déverrouillez le mot de passe !

[Entraînement : Semaine 2]

Jour 1 : Existe-t-il un océan qui n’est pas bleu ? (Explication ┃Sciences 3-1)
Jour 2 : Vous êtes invités à la « Présentation bruyante » ! (Informations ┃Coréen 2-)
Jour 3 : Les animaux qui mangent des excréments (Explication┃Sciences 3-1)
Jour 4 : Papillon ? Phalène ? (Explication┃Sciences 3-1)
Jour 5 : Comment réduire les animaux tués sur les routes (Document de discussion┃Études sociales 3-2)
[Faites une pause] Quel serait un bon mot ?

[Entraînement : Semaine 3]

Jour 1 : Existe-t-il des poissons qui changent de sexe ? (Dialogue┃Sciences 3-1)
Jour 2 : Visite du village de Chodang à Gangneung ! (Carnet de voyage┃Coréen 2-1)
Jour 3 : Les animaux prennent soin des œufs avec un grand dévouement (Explication┃Sciences 3-1)
Jour 4 : Rendez-vous dans la ville du festival (Explication┃Sciences sociales 3-2)
Jour 5 : À la recherche de traces humaines sur la Lune ! (Introduction ┃Sciences 3-1)
[Faites une pause] Devinez la consonne initiale !

[Entraînement : Semaine 4]

Jour 1 : Les fantômes terrifiants du monde (Description┃Coréen 2-2)
Jour 2 : Je suis un animal venimeux ! (Dialogue ┃Sciences 3-2)
Jour 3 : À quoi ressemblait la vie avant Internet ? (Explication ┃Études sociales 3-1)
Jour 4 : La constipation peut être vaincue ! (Article ┃Coréen 3-1)
Jour 5 : Notre ville natale, retour au centre (Introduction┃Études sociales 3-2)
[Pause] Devinette et énigme

Le pouvoir qui influence la réussite scolaire de nos enfants tout au long de leur vie,
3 raisons pour lesquelles « Le pouvoir d'un résumé en une phrase de l'alphabétisation élémentaire » est spécial !

(1) Acquérir à la fois des connaissances sur le programme scolaire et des connaissances générales grâce à des textes liés au programme scolaire de l'école primaire !

-Vous pouvez acquérir simultanément des connaissances disciplinaires et des connaissances générales grâce à des manuels de coréen élémentaire, de sciences et d'études sociales, ainsi qu'à des textes de culture générale susceptibles de susciter la curiosité.
- Des genres non littéraires comme l'écriture explicative et éditoriale aux genres littéraires, il comprend divers genres, vous pouvez donc avoir confiance en vous et écrire sans crainte d'aucun type d'écriture.


(2) Une structure en trois étapes qui améliore progressivement les compétences en littératie !

-Vous pouvez développer progressivement vos compétences en lecture et en écriture grâce à une structure en trois étapes : une étape de base pour saisir le contenu essentiel, une étape de pratique pour l’appliquer à la résolution de problèmes et une étape pratique pour l’organiser en une seule phrase à l’aide de notes.


(3) Entraînez-vous à organiser vos notes Cornell comme les 1 % meilleurs étudiants !

-Vous pouvez apprendre les méthodes d'étude efficaces et les habitudes d'étude à vie des 1 % meilleurs étudiants grâce à des techniques de prise de notes qui résument le contenu clé du texte.
-Vous pouvez développer des compétences d'apprentissage autonome grâce à un apprentissage pratique consistant en « une page par jour ».


(4) Un résumé en une phrase qui fait de toute connaissance la mienne !

-Vous pouvez développer votre confiance dans les évaluations descriptives en lisant des textes et en organisant les phrases de manière logique.

-À mesure que vous progressez dans votre scolarité, vous pouvez acquérir des méthodes d'étude efficaces pour intégrer cette vaste quantité de connaissances à votre propre savoir.