Pour les examinateurs, l'épreuve de mathématiques du concours d'entrée à l'université (examen blanc) n'est pas l'occasion de faire étalage de leur originalité et de recevoir des éloges.
Ce n'est pas un lieu pour faire souffrir les élèves avec des examens difficiles.
En proposant des problèmes complexes à un niveau approprié, les étudiants peuvent recevoir des notes adaptées à leurs études, et l'examinateur peut obtenir une répartition équilibrée des notes.
L'examen blanc a été conçu sur la base de ce principe simple de rédaction des questions.