introduction

Partie 1.
moi

01.
mouvements de base/rassemblement
Jeu 1 - Alignez-vous derrière moi
Jouez 2 _ Attention au lion !
Jeu 3 - Mouvement d'arrêt coopératif
Jeu 4 - Jeu de l'épervier en stop-motion

02.
Utilisation des outils
Jeu 1 _ Train Chenille
Jeu 2 - Course avec un ballon

03.
Suspendu
Jeu 1 - Protéger le cône de la plaque
Jeu 2 _ La mimule a fleuri

04.
Marche/course
Jouer 1 _ Capitaine des étapes
Jeu 2 _ Feu de circulation piéton
Pièce 3 _ Au-delà de la montagne, au-delà de l'eau
Partie 4 - Tirage au sort de dés

05.
saut en hauteur et saut en longueur
Jeu 1 - Inscrivez votre nom sur l'arc-en-ciel
Jeu 2 - Grenouilles qui sautent loin

06.
Lancer, frapper, donner des coups de pied
Jeu 1 : Éclatement de ballons
Jeu 2 - Course de lancer de ballons

Partie 2.
nature

01.
mouvements de base/rassemblement
Jeu 1 - Tourbillon de bombes
Jeu 2 - Éviter la bombe à balles

02.
Réchauffer
Jouer 1 _ Mission Panier de fruits
Jeu 2 - Panier de fruits en parachute

03.
Pousser, tirer et équilibrer
Jeu 1 : Équilibrer et déplacer des ballons
Jeu 2 - Jeu de l'étiquette en une étape dans l'aire de repos
Jeu 3 - Coup de pied funstick à un pied

04.
Suspendu
Jeu 1 - S'accrocher aux 100 carrés
Pièce 2 - Refléter l'instant

05.
Marche/course
Jeu 1 _ Jouons à Ganggangsullae
Jouer 2 _ Encore et encore

06.
saut en hauteur et saut en longueur
Jeu 1 - Cours comme moi, comme ça !
Jeu 2 - Balle au prisonnier imitant les animaux

07.
Lancer, frapper, donner des coups de pied
Jeu 1 _ Balle rebondissante
Jeu 2 _ Dundal Ball

Partie 3.
village

01.
Réchauffer
Jeu 1 _ Quand vous allez au magasin de fruits
Pièce 2 - Qui suis-je ?

02.
Pousser, tirer et équilibrer
Partie 1 _ Les balles de ping-pong ont été livrées
Jeu 2 - Livraison de ballons
Jeu 3 : Pierre-Feuille-Ciseaux Tir à la corde
Jouer 4 - Sauver votre ami

03.
Marche/course
Jeu 1 - Course de relais

04.
saut en hauteur et saut en longueur
Jeu 1 - Traverser la rivière de corde
Jeu 2 - Bingo à la corde à sauter
Jouer 3 _ Une pompe à marqueur
Pièce 4 _ Hansel et Gretel

05.
Lancer, frapper, donner des coups de pied
Jeu 1 - Football avec un ballon marqueur
Jeu 2 _ Football avec cônes numérotés
Jeu 3 - Curling de ballons
Jouer à 4 _ Stick Hockey Avancé

Partie 4.
monde

01.
mouvements de base/rassemblement
Jeu 1 - Rassemblez autant d'objets que le nombre indiqué.
Jeu 2 - Rassemblez-vous dans l'ordre

02.
Réchauffer
Jeu 1 - Compétition de course sur les fesses
Jouez à 2 _ Œuf, ne le cassez pas !

03.
Utilisation des outils
Jeu 1 : Éviter les toiles d'araignée

04.
Suspendu
Jeu 1 - Chasse au trésor coopérative
Jouer 2 _ Relais Mondial

05.
Marche/course
Jeu 1 _ De haut en bas, de gauche à droite et de haut en bas
Jouer 2 _ Attraper une étape
Partie 3 - Collecte de Naracons
Jeu 4 - La queue suit la ligne
Jouez 5 - Sonnez la cloche Ding Dong
Jeu 6 _ Les Dés du Destin

06.
Lancer, frapper, donner des coups de pied
Jeu 1 : Curling sur disque volant
Jeu 2 - Avion en papier

Les enseignants qui ont créé les jeux de ce livre

Ce livre guide les enfants à travers des activités de jeu physique conçues pour correspondre aux étapes de développement des élèves de deuxième année, afin qu'ils puissent interagir avec leurs amis d'une manière plus intéressante et amusante.
Basé sur les huit éléments de mouvement de base (mouvements de base, échauffement, utilisation d'outils, pousser/tirer/équilibrer, se suspendre, marcher/courir, sauter en hauteur/en longueur et lancer/frapper/donner des coups de pied), il présente des activités de jeu physique adaptées à divers environnements tels que les salles de classe, les terrains de jeux et les auditoriums, ce qui le rend pratique car il peut être utilisé de manière flexible quel que soit l'endroit.
Les quelque 300 illustrations mignonnes et amusantes qui agrémentent le texte illustrent de manière colorée le jeu physique, permettant aux lecteurs de comprendre intuitivement les méthodes d'activité comme s'ils regardaient un livre d'images.
Avant tout, les activités proposées dans ce livre visent à favoriser le développement physique des enfants et à renforcer la coopération et l'interaction sociale.
J'espère que les enseignants et les tuteurs pourront utiliser ce livre pour offrir aux enfants le cadeau du temps nécessaire pour découvrir la valeur et la joie de l'activité physique.

« Notre classe a changé grâce au jeu physique miraculeux ! »
Par le biais d'activités physiques systématiques et amusantes
Soyez heureux et en bonne santé, tant physiquement que mentalement !
Des enfants qui grandissent encore !

Grâce aux récents progrès de l'EdTech et des diverses technologies pédagogiques dans le domaine de l'éducation, des outils modernes tels que des ordinateurs portables et des tablettes sont distribués aux écoles.
Bien que ces technologies rendent l'enseignement et l'apprentissage plus efficaces, elles réduisent également le temps que les élèves consacrent à l'activité physique.
La proportion d'élèves ayant une faible condition physique augmente, et l'intérêt pour les contenus relatifs à l'activité physique diminue également.
Bien que le désir des élèves de pratiquer une activité physique reste fort, le temps réellement consacré à cette activité diminue en raison de facteurs environnementaux tels que les poussières fines, les poussières jaunes et la pluie, des difficultés à obtenir du temps pour utiliser les auditoriums et les terrains de jeux, et d'un manque de contenu en matière d'activité physique.

Pour remédier à ces problèmes, le programme révisé de 2022, introduit en 2024, met davantage l'accent sur l'activité physique et le jeu pour les élèves du primaire dans les premières années du primaire.
Dans le programme révisé de 2015, 80 heures d'activités physiques et ludiques étaient consacrées au thème « Vie heureuse », mais dans le programme révisé de 2022, ce nombre a été porté à 128 heures pour la « Vie heureuse » et à 16 heures pour l'« Éducation à la sécurité ».
Cela va bien au-delà d'une simple augmentation du temps de cours ; il s'agit d'une restructuration du concept d'éducation physique qui implique que les élèves courent et bougent réellement leur corps.
En conséquence, l'auteure de ce livre, l'enseignante Seo Eun-cheol, a conçu et écrit la série « Miracle Physical Play for Elementary School Students » afin d'aider les élèves à apprécier les activités physiques de manière plus intéressante et amusante.


« Les activités de jeu physique qui avaient été développées et diffusées auparavant dans les écoles étaient principalement destinées aux élèves du secondaire et du collège, et il y avait un manque d’activités adaptées aux élèves des classes inférieures. »
Les élèves du primaire ont une approche différente de l'activité physique et ont besoin de jeux faciles à mettre en œuvre, sans contraintes météorologiques ni besoin d'espace dédié ! Ce livre, divisé en quatre parties – Moi, La nature, Le village et Le monde – a été conçu pour refléter le programme révisé de 2022.
Conformément au programme, quatre manuels sont fournis par semestre, et il est recommandé d'étudier chaque manuel pendant un mois.
Les élèves auront donc un total de huit périodes d'activité physique récréative par mois.
En conséquence, ce livre est structuré pour proposer jusqu'à 16 activités physiques, à raison d'une par mois.
En utilisant un seul livre pendant un semestre, vous pouvez découvrir 64 activités physiques, en choisissant celles qui conviennent à votre salle de classe et à votre environnement scolaire.
« J’espère que cette approche sera d’une grande aide dans le contexte éducatif réel. » – Extrait d’un entretien avec l’auteur

Les enfants peuvent en profiter, et les enseignants aussi.
Un livre de jeux d'activité physique facile à utiliser !
Apprenez de manière facile et amusante grâce à plus de 300 images !

Un livre d'activités physiques que les enfants peuvent apprécier et que les enseignants peuvent facilement mettre en œuvre ! « Miracle Physical Play », écrit par Seo Eun-cheol, guide les élèves du primaire à travers des activités physiques adaptées à leur stade de développement, leur permettant d'interagir avec leurs camarades et de s'amuser.
Les quelque 300 illustrations mignonnes et amusantes qui agrémentent le texte représentent de manière colorée le jeu physique, permettant aux lecteurs de comprendre intuitivement les méthodes d'activité comme s'ils regardaient un livre d'images.
Seo Eun-cheol, actuellement instituteur, s'est intéressé au jeu et à l'éducation physique après avoir débuté sa carrière d'enseignant. Pendant la pandémie de COVID-19, il a entrepris de développer des contenus alliant apprentissage et jeu, tout en créant des supports pédagogiques pour ses cours d'éducation physique.
Depuis 2019, il anime la chaîne YouTube « Euncheol's 1 Minute Edu », proposant des activités ludiques et du contenu éducatif aux enseignants, aux élèves et aux parents.


En tant que président du « 1 Minute Edu Research Group » et de la communauté d'apprentissage professionnel « Our Neighborhood Arts and Physical Education Playground », et en tant que responsable de l'équipe de développement du jeu à la Teacher Creator Association, il se réunit une fois par mois avec des enseignants partageant les mêmes idées pour mener diverses recherches et pratiques, jouant un rôle de premier plan dans la revitalisation de l'éducation par le jeu dans les contextes éducatifs.
L'auteur indique que ce livre a pu être réalisé grâce à l'aide active de plus de 30 enseignants du « 1 Minute Edu Research Group » et du « Gababo Research Group ».
Grâce à d'innombrables séances de brainstorming pour trouver des idées de jeux d'activité physique adaptés à la hauteur des yeux des enfants, à leur mise en œuvre par les enseignants dans leurs classes respectives, au partage d'expériences et à la formulation de commentaires, des jeux nouveaux et inédits ont été développés et perfectionnés, et tous ont pu être pleinement intégrés dans cet ouvrage.

Le programme révisé de 2022 vise à développer diverses aptitudes par le biais d'activités physiques. À cette fin, ce livre présente huit éléments de mouvement de base : « mouvements de base, échauffement, utilisation d'outils, pousser/tirer/équilibrer, se suspendre, marcher/courir, sauter en hauteur/saut en longueur, lancer/frapper/donner des coups de pied ».
Les « mouvements de base » et l’« échauffement » contribuent à développer la force physique de base nécessaire à l’activité physique, tandis que « l’utilisation d’outils » et les exercices de « poussée/traction/équilibre » visent à améliorer la coordination corporelle et le sens de l’équilibre.
Les activités « se suspendre », « marcher/courir », « sauter en hauteur/en longueur » et « lancer/frapper/donner des coups de pied » requièrent des capacités et des aptitudes physiques et aident les élèves à améliorer progressivement leurs capacités physiques.
Ce livre est conçu pour vous aider à débuter par ces mouvements de base et à progresser vers des compétences spécialisées.
De plus, il est pratique car il guide les activités de jeu physique adaptées à divers environnements tels que les salles de classe, les terrains de jeux et les auditoriums, ce qui permet de l'utiliser de manière flexible quelles que soient les conditions météorologiques ou le lieu.
Cela fournira aux enseignants et aux parents des conseils pratiques et précis pour la planification d'activités physiques ludiques et, surtout, cela sera d'une grande aide pour permettre aux élèves de développer leur confiance en soi et leurs compétences grâce à l'activité physique.

Les activités proposées dans ce livre visent à favoriser le développement physique des enfants et à renforcer la coopération et l'interaction sociale.
L'objectif principal de ce livre est d'aider nos enfants à grandir heureux et en bonne santé, et à acquérir diverses compétences physiques et sociales.
J'espère que les enseignants, les parents et tous ceux qui s'intéressent à l'éducation primaire, à l'activité physique et au jeu trouveront dans ce livre un véritable cadeau qui permettra aux enfants de découvrir la valeur et la joie de l'activité physique.