Lignes directrices pratiques pour les méthodes d'enseignement participatives destinées aux formateurs en santé et sécurité au travail
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Description
Introduction au livre
Au cours des 25 dernières années, j'ai dispensé des formations en santé et sécurité au travail, réalisé des missions de conseil et participé à de nombreux projets en milieu industriel. Un regret persiste cependant : dans le domaine des ressources humaines, diverses méthodes pédagogiques, telles que la facilitation, l'apprentissage par l'action, le coaching et les méthodes pédagogiques créatives, sont largement utilisées, tant au niveau national qu'international.
Cependant, malgré les nombreux programmes de formation obligatoires dans le domaine de la sécurité et de la santé au travail, il s'est avéré difficile de trouver des ressources sur les techniques pédagogiques efficaces.
Pour combler cet écart, nous essayons depuis 10 ans d'apporter des changements dans le domaine de l'éducation sous le nom de « méthode d'enseignement participative ».
Au fil du temps, j'ai ressenti une urgence croissante quant à la nécessité d'une méthode qui ne se contente pas de transmettre des règles, mais qui favorise un véritable apprentissage et un changement de comportement.
L’enseignement participatif est une méthode pédagogique qui transforme les apprenants d’auditeurs passifs en praticiens actifs. C’est également une solution pratique qui intègre les technologies éducatives, la psychologie de la sécurité et les besoins du terrain.
Ce livre est l'aboutissement d'un souhait longtemps caressé, et je suis profondément reconnaissant qu'il ait été présenté au monde sous forme de livre, transcendant ainsi le manuel scolaire traditionnel.
Ce livre ne se contente pas de relater les expériences d'une seule personne.
Il est le fruit des voix du terrain, de l'essence même de l'éducation et d'un désir sincère de sécurité.
Nous espérons sincèrement que ce livre constituera un outil pratique pour les formateurs en santé et sécurité au travail, les gestionnaires et tous ceux qui s'intéressent à l'éducation en matière de santé et sécurité au travail, contribuant ainsi à sauver des vies et à améliorer la sécurité sur les lieux de travail.
Cependant, malgré les nombreux programmes de formation obligatoires dans le domaine de la sécurité et de la santé au travail, il s'est avéré difficile de trouver des ressources sur les techniques pédagogiques efficaces.
Pour combler cet écart, nous essayons depuis 10 ans d'apporter des changements dans le domaine de l'éducation sous le nom de « méthode d'enseignement participative ».
Au fil du temps, j'ai ressenti une urgence croissante quant à la nécessité d'une méthode qui ne se contente pas de transmettre des règles, mais qui favorise un véritable apprentissage et un changement de comportement.
L’enseignement participatif est une méthode pédagogique qui transforme les apprenants d’auditeurs passifs en praticiens actifs. C’est également une solution pratique qui intègre les technologies éducatives, la psychologie de la sécurité et les besoins du terrain.
Ce livre est l'aboutissement d'un souhait longtemps caressé, et je suis profondément reconnaissant qu'il ait été présenté au monde sous forme de livre, transcendant ainsi le manuel scolaire traditionnel.
Ce livre ne se contente pas de relater les expériences d'une seule personne.
Il est le fruit des voix du terrain, de l'essence même de l'éducation et d'un désir sincère de sécurité.
Nous espérons sincèrement que ce livre constituera un outil pratique pour les formateurs en santé et sécurité au travail, les gestionnaires et tous ceux qui s'intéressent à l'éducation en matière de santé et sécurité au travail, contribuant ainsi à sauver des vies et à améliorer la sécurité sur les lieux de travail.
indice
Chapitre 1 : Comprendre l'enseignement participatif
Comprendre les bases de l'enseignement participatif / Pourquoi l'enseignement participatif ? / La pyramide d'apprentissage et l'enseignement participatif /
Méthode d'apprentissage Havruta / Techniques d'animation / Enseignements profonds des sages
Chapitre 2 : L'intersection entre la technologie éducative et l'enseignement participatif
Qu’est-ce que la technologie pédagogique ? / Technologie pédagogique basée sur le génie mécanique / Technologie pédagogique basée sur les sciences comportementales
Chapitre 3 : Utilisation des méthodes pédagogiques participatives dans l'éducation à la sécurité et à la santé
L'importance de la formation en matière de sécurité et de santé au travail / La réalité et les défis de la formation obligatoire en vertu de la Loi sur la sécurité et la santé au travail /
Conception et application de méthodes pédagogiques participatives utilisant le modèle ADDIE / Utilisation des normes nationales de compétences
Chapitre 4 : Préparation à l'enseignement participatif
Créer un espace d'étude optimal / Guide complet pour des cours réussis
Chapitre 5 : Méthodologie d'enseignement participative
5.1 Techniques de brise-glace
Créer une image positive grâce à la formation au sourire / Créer un environnement d'apprentissage positif avec des autocollants de félicitations /
L'empilement des poings détend l'esprit et renforce l'intimité / Les jeux de ballons consolident le travail d'équipe
5.2 Guide pour une pratique pédagogique participative
Préparation et intervention en cas d'urgence / L'identité de notre équipe / Règles fondamentales qui unissent la classe /
Cartes de rôle pour renforcer le travail d'équipe / Mots croisés pour stimuler le cerveau / Quiz sur les consonnes initiales pour stimuler le cerveau / QCM pour améliorer la concentration / Cartes « feu tricolore » pour visualiser la communication / Brainwriting pour libérer la créativité / Récit vidéo captivant / De la théorie à la pratique / Discussions en marchant / Techniques pour déterminer l'ordre de passage sans conflit / Conversations informelles pour des échanges brefs mais importants / Mini mégaphone pour se concentrer / Technique du mandala pour utiliser la méthode de pensée 9x9 / Stratégie de carte mentale pour connecter créativité et logique / Images riches pour modifier la perception et le comportement / Observation des consignes de sécurité : premier pas vers la sécurité / Affiche créative pour transmettre un message fort / Panneaux de sécurité et de santé pour identifier les dangers / Messages de sécurité diffusés avec magie / Compétences d'utilisation intelligente à l'ère du numérique / Messages de sécurité diffusés en musique / Comment utiliser Padlet, un espace de collaboration et de créativité / Kakao Open Chat pour des conversations de groupe efficaces / Comment utiliser l'intelligence artificielle (IA), une technologie qui change l'avenir / Techniques de production vidéo : du scénario au montage / Les secrets d'une narration marquante / Écrire une ligne de sécurité pour retracer mes empreintes de sécurité
5.3 Évaluation de l'efficacité des cours magistraux
Évaluation des apprentissages par le biais de quiz Kahoot / Évaluation de l'efficacité à l'aide de Google Forms / Thermomètre d'enthousiasme en classe / Évaluation de la performance des cours magistraux CONTINUER/ARRÊTER/COMMENCER
Annexe : Plan d’éducation à la sécurité et à la santé reflétant des méthodes d’enseignement participatives
1.
Formation en matière de sécurité et de santé au travail
2.
Formation en matière de sécurité et de santé pour les gestionnaires et les superviseurs
3.
Atelier sur la sécurité et la santé
4.
Formation d'instructeur à la méthode d'enseignement participative (niveau 1, niveau 2)
Comprendre les bases de l'enseignement participatif / Pourquoi l'enseignement participatif ? / La pyramide d'apprentissage et l'enseignement participatif /
Méthode d'apprentissage Havruta / Techniques d'animation / Enseignements profonds des sages
Chapitre 2 : L'intersection entre la technologie éducative et l'enseignement participatif
Qu’est-ce que la technologie pédagogique ? / Technologie pédagogique basée sur le génie mécanique / Technologie pédagogique basée sur les sciences comportementales
Chapitre 3 : Utilisation des méthodes pédagogiques participatives dans l'éducation à la sécurité et à la santé
L'importance de la formation en matière de sécurité et de santé au travail / La réalité et les défis de la formation obligatoire en vertu de la Loi sur la sécurité et la santé au travail /
Conception et application de méthodes pédagogiques participatives utilisant le modèle ADDIE / Utilisation des normes nationales de compétences
Chapitre 4 : Préparation à l'enseignement participatif
Créer un espace d'étude optimal / Guide complet pour des cours réussis
Chapitre 5 : Méthodologie d'enseignement participative
5.1 Techniques de brise-glace
Créer une image positive grâce à la formation au sourire / Créer un environnement d'apprentissage positif avec des autocollants de félicitations /
L'empilement des poings détend l'esprit et renforce l'intimité / Les jeux de ballons consolident le travail d'équipe
5.2 Guide pour une pratique pédagogique participative
Préparation et intervention en cas d'urgence / L'identité de notre équipe / Règles fondamentales qui unissent la classe /
Cartes de rôle pour renforcer le travail d'équipe / Mots croisés pour stimuler le cerveau / Quiz sur les consonnes initiales pour stimuler le cerveau / QCM pour améliorer la concentration / Cartes « feu tricolore » pour visualiser la communication / Brainwriting pour libérer la créativité / Récit vidéo captivant / De la théorie à la pratique / Discussions en marchant / Techniques pour déterminer l'ordre de passage sans conflit / Conversations informelles pour des échanges brefs mais importants / Mini mégaphone pour se concentrer / Technique du mandala pour utiliser la méthode de pensée 9x9 / Stratégie de carte mentale pour connecter créativité et logique / Images riches pour modifier la perception et le comportement / Observation des consignes de sécurité : premier pas vers la sécurité / Affiche créative pour transmettre un message fort / Panneaux de sécurité et de santé pour identifier les dangers / Messages de sécurité diffusés avec magie / Compétences d'utilisation intelligente à l'ère du numérique / Messages de sécurité diffusés en musique / Comment utiliser Padlet, un espace de collaboration et de créativité / Kakao Open Chat pour des conversations de groupe efficaces / Comment utiliser l'intelligence artificielle (IA), une technologie qui change l'avenir / Techniques de production vidéo : du scénario au montage / Les secrets d'une narration marquante / Écrire une ligne de sécurité pour retracer mes empreintes de sécurité
5.3 Évaluation de l'efficacité des cours magistraux
Évaluation des apprentissages par le biais de quiz Kahoot / Évaluation de l'efficacité à l'aide de Google Forms / Thermomètre d'enthousiasme en classe / Évaluation de la performance des cours magistraux CONTINUER/ARRÊTER/COMMENCER
Annexe : Plan d’éducation à la sécurité et à la santé reflétant des méthodes d’enseignement participatives
1.
Formation en matière de sécurité et de santé au travail
2.
Formation en matière de sécurité et de santé pour les gestionnaires et les superviseurs
3.
Atelier sur la sécurité et la santé
4.
Formation d'instructeur à la méthode d'enseignement participative (niveau 1, niveau 2)
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 1er octobre 2025
- Nombre de pages, poids, dimensions : 248 pages | 188 × 257 × 20 mm
- ISBN13 : 9791192639383
- ISBN10 : 1192639383
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Langue coréenne
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