Ce livre présente des activités classées par niveau de développement de l'enfant et propose des méthodes pour les adapter aux besoins spécifiques de votre enfant.
Et pour chaque activité, elle est structurée de manière à informer clairement et gentiment ① sur le matériel nécessaire, ② sur la manière d'impliquer les enfants dans l'activité et dans quel ordre, ③ sur les domaines de compétences développés grâce à l'activité et dans quels cas ces compétences sont nécessaires dans la vie quotidienne, ④ sur la manière de modifier la difficulté de l'activité et ⑤ sur ce qu'il faut surveiller et vérifier lorsque l'enfant effectue l'activité.
Ainsi, même si vous n'êtes pas un expert, n'importe qui, y compris les parents, les enseignants et les personnes qui s'occupent d'enfants, peut facilement suivre, où que vous soyez.
De plus, les activités ludiques proposées dans ce livre ont l'avantage d'intégrer simultanément plusieurs compétences de synchronisation corporelle et ne nécessitent aucun outil particulier.
Aujourd'hui, en plus des enfants diagnostiqués avec un TDAH, un trouble du spectre autistique, des troubles émotionnels et comportementaux, des troubles d'apprentissage, des difficultés d'apprentissage, des troubles du développement et des troubles de l'intégration sensorielle, le nombre d'enfants présentant des problèmes de traitement sensoriel continue d'augmenter.
Nous espérons que de nombreux enfants présentant des troubles du traitement sensoriel pourront atteindre une synchronisation physique grâce aux activités ludiques présentées dans « Un recueil de jeux sensoriels faciles à suivre pour la synchronisation physique des enfants ».