
Méthodes de recherche et d'enseignement des manuels de mathématiques élémentaires
Description
Introduction au livre
En Corée, qui suit le programme national, des manuels scolaires basés sur le programme de mathématiques révisé de 2015 ont été élaborés et appliqués à partir des classes de 1re et 2e en 2017 et jusqu'aux classes de 5e et 6e en 2019.
Par conséquent, jusqu'en 2021, date d'application du programme de mathématiques révisé de 2015, les manuels et guides pédagogiques étaient élaborés à partir de manuels nationaux, avant d'être progressivement remplacés par un système de manuels agréés. Cependant, dans la société actuelle, caractérisée par le pluralisme et la diversité, les manuels de mathématiques du primaire seront entièrement convertis en un système agréé à partir du programme révisé de 2022. De fait, à l'avenir, de nombreux types de manuels et de guides pédagogiques seront utilisés dans l'enseignement.
Cet ouvrage se compose de sept chapitres, chacun portant sur un domaine d'apprentissage du programme de mathématiques révisé de 2022 : nombres et opérations, changements et relations, formes et mesures, et données et possibilités. Il aborde les concepts de la recherche documentaire et les connaissances et compétences essentielles que les enseignants doivent maîtriser dans chaque domaine, à partir d'exemples concrets.
Par conséquent, jusqu'en 2021, date d'application du programme de mathématiques révisé de 2015, les manuels et guides pédagogiques étaient élaborés à partir de manuels nationaux, avant d'être progressivement remplacés par un système de manuels agréés. Cependant, dans la société actuelle, caractérisée par le pluralisme et la diversité, les manuels de mathématiques du primaire seront entièrement convertis en un système agréé à partir du programme révisé de 2022. De fait, à l'avenir, de nombreux types de manuels et de guides pédagogiques seront utilisés dans l'enseignement.
Cet ouvrage se compose de sept chapitres, chacun portant sur un domaine d'apprentissage du programme de mathématiques révisé de 2022 : nombres et opérations, changements et relations, formes et mesures, et données et possibilités. Il aborde les concepts de la recherche documentaire et les connaissances et compétences essentielles que les enseignants doivent maîtriser dans chaque domaine, à partir d'exemples concrets.
indice
préface
Chapitre 1 : Recherche sur les manuels de mathématiques élémentaires
01 Mathématiques et programmes scolaires
aller.
Les mathématiques en tant que discipline et les mathématiques scolaires
moi.
Comprendre les mathématiques et les programmes scolaires
tous.
Mathématiques, programmes scolaires et expertise des enseignants
la.
Programme de mathématiques révisé de 2022
02 Recherche en mathématiques et manuels scolaires
aller.
Interpréter le sens du programme d'études
moi.
Expériences de pensée et analyse de parcours d'apprentissage hypothétiques
tous.
Analyse des mesures visant à promouvoir l'investigation mathématique
la.
Élaboration de mesures pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques
Modèle de classe de mathématiques 03
aller.
modèle pédagogique explicatif
moi.
modèle de leçon de formation de concepts
tous.
Modèle d'apprentissage par l'enquête
la.
Modèle de classe de résolution de problèmes
esprit.
Discussion ? Modèle de classe de discussion
bar.
apprentissage collaboratif
acheter.
Modèle d'apprentissage par projet
Ah.
Modèle de classe
règle.
Modèle de classe de jeu et de jeu
04 Exercices de mathématiques
aller.
Qu'est-ce qu'un devoir de maths ?
moi.
Étapes pour exécuter une tâche mathématique
tous.
Des missions efficaces
05 Évaluation
aller.
Objectif et fonction de l'évaluation
moi.
Évaluation axée sur le processus
tous.
Cinq stratégies clés pour la mise en œuvre de l'évaluation au service de l'apprentissage
la.
Diverses méthodes d'évaluation et l'évaluation au service de l'apprentissage
esprit.
Retour
06 EdTech
aller.
Culture numérique et enseignement et apprentissage en ligne dans le programme de mathématiques
moi.
Études de cas d'enseignement et d'apprentissage en ligne dans l'enseignement des mathématiques à l'école primaire
Chapitre 2 Nombres et opérations I (Nombres naturels)
01 Signification du nombre et de la carte des opérations
02 Système de contenu
03 Contenus spécifiques et méthodes de guidage
aller.
Les nombres naturels et 0
moi.
Propriétés des nombres naturels
tous.
Plages de nombres et arrondis à l'entier supérieur, inférieur et supérieur
la.
Opérations sur les nombres naturels
04 Questions d'examen antérieurs pour la nomination
05 Exercices pratiques
Chapitre 3 Nombres et opérations II (Fractions et décimales)
01 Importance et signification des fractions et des nombres décimaux
02 Contenus spécifiques et méthodes de guidage
aller.
fontaine
moi.
décimal
03 Idées fausses et erreurs
04 Questions d'examen antérieurs pour la nomination
aller.
fontaine
moi.
décimal
05 Exercices pratiques
Chapitre 4 Changement et relations
01 L'importance du changement et des cartes relationnelles
02 Système de contenu
03 Contenus spécifiques et méthodes de guidage
aller.
règle
moi.
réagir
tous.
Pluie et ratio
04 Idées fausses et erreurs
aller.
Préparation d'un repas
moi.
Recours excessif au raisonnement proportionnel
05 Questions d'examen antérieurs pour la nomination
06 Exercices pratiques
Chapitre 5 : Formes et mesures I (Formes)
01 Importance de la carte de l'aire géométrique
02 Système de contenu
école primaire de 1re et 2e année
École primaire de 3e et 4e année
École primaire de 5e et 6e année
03 Contenus spécifiques et méthodes de guidage
aller.
Figure plane
moi.
figures tridimensionnelles
tous.
sens spatial
04 Questions d'examen antérieurs pour la nomination
05 Exercices pratiques
Chapitre 6 : Formes et mesures II (Mesure)
01 Importance de la carte de la zone de mesure
02 Développement détaillé du contenu
aller.
Quantité et mesure
moi.
heure
tous.
longueur
tous.
Ils sont
esprit.
poids
bar.
angle
acheter.
étendue
Ah.
volume
03 Idées fausses et erreurs
aller.
Lire l'heure
moi.
Utiliser des outils de mesure
tous.
Aire d'une figure plane
04 Questions d'examen antérieurs pour la nomination
05 Exercices pratiques
Chapitre 7 Données et possibilités
01 Importance de la carte des données et des zones potentielles
aller.
La différence entre les statistiques et les mathématiques
moi.
Processus de résolution de problèmes statistiques
tous.
hasard et aléatoire
la.
Concepts et modélisation des probabilités
02 Structure du contenu des données et domaines de possibilité
aller.
Domaine des données (statistiques)
moi.
domaine de possibilité (probabilité)
03 Contenus spécifiques et méthodes de guidage des données et des domaines de possibilité
aller.
Carte de classification
moi.
Carte du graphique
tous.
Carte de la moyenne
la.
Carte des possibilités
04 2022 Programme de mathématiques révisé : ressources et possibilités
aller.
Élèves de CP et CE1
moi.
élèves de 3e et 4e année du primaire
tous.
élèves de 5e et 6e année du primaire
05 Questions d'examen antérieurs pour la nomination
06 Exercices pratiques
Références
Chapitre 1 : Recherche sur les manuels de mathématiques élémentaires
01 Mathématiques et programmes scolaires
aller.
Les mathématiques en tant que discipline et les mathématiques scolaires
moi.
Comprendre les mathématiques et les programmes scolaires
tous.
Mathématiques, programmes scolaires et expertise des enseignants
la.
Programme de mathématiques révisé de 2022
02 Recherche en mathématiques et manuels scolaires
aller.
Interpréter le sens du programme d'études
moi.
Expériences de pensée et analyse de parcours d'apprentissage hypothétiques
tous.
Analyse des mesures visant à promouvoir l'investigation mathématique
la.
Élaboration de mesures pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques
Modèle de classe de mathématiques 03
aller.
modèle pédagogique explicatif
moi.
modèle de leçon de formation de concepts
tous.
Modèle d'apprentissage par l'enquête
la.
Modèle de classe de résolution de problèmes
esprit.
Discussion ? Modèle de classe de discussion
bar.
apprentissage collaboratif
acheter.
Modèle d'apprentissage par projet
Ah.
Modèle de classe
règle.
Modèle de classe de jeu et de jeu
04 Exercices de mathématiques
aller.
Qu'est-ce qu'un devoir de maths ?
moi.
Étapes pour exécuter une tâche mathématique
tous.
Des missions efficaces
05 Évaluation
aller.
Objectif et fonction de l'évaluation
moi.
Évaluation axée sur le processus
tous.
Cinq stratégies clés pour la mise en œuvre de l'évaluation au service de l'apprentissage
la.
Diverses méthodes d'évaluation et l'évaluation au service de l'apprentissage
esprit.
Retour
06 EdTech
aller.
Culture numérique et enseignement et apprentissage en ligne dans le programme de mathématiques
moi.
Études de cas d'enseignement et d'apprentissage en ligne dans l'enseignement des mathématiques à l'école primaire
Chapitre 2 Nombres et opérations I (Nombres naturels)
01 Signification du nombre et de la carte des opérations
02 Système de contenu
03 Contenus spécifiques et méthodes de guidage
aller.
Les nombres naturels et 0
moi.
Propriétés des nombres naturels
tous.
Plages de nombres et arrondis à l'entier supérieur, inférieur et supérieur
la.
Opérations sur les nombres naturels
04 Questions d'examen antérieurs pour la nomination
05 Exercices pratiques
Chapitre 3 Nombres et opérations II (Fractions et décimales)
01 Importance et signification des fractions et des nombres décimaux
02 Contenus spécifiques et méthodes de guidage
aller.
fontaine
moi.
décimal
03 Idées fausses et erreurs
04 Questions d'examen antérieurs pour la nomination
aller.
fontaine
moi.
décimal
05 Exercices pratiques
Chapitre 4 Changement et relations
01 L'importance du changement et des cartes relationnelles
02 Système de contenu
03 Contenus spécifiques et méthodes de guidage
aller.
règle
moi.
réagir
tous.
Pluie et ratio
04 Idées fausses et erreurs
aller.
Préparation d'un repas
moi.
Recours excessif au raisonnement proportionnel
05 Questions d'examen antérieurs pour la nomination
06 Exercices pratiques
Chapitre 5 : Formes et mesures I (Formes)
01 Importance de la carte de l'aire géométrique
02 Système de contenu
école primaire de 1re et 2e année
École primaire de 3e et 4e année
École primaire de 5e et 6e année
03 Contenus spécifiques et méthodes de guidage
aller.
Figure plane
moi.
figures tridimensionnelles
tous.
sens spatial
04 Questions d'examen antérieurs pour la nomination
05 Exercices pratiques
Chapitre 6 : Formes et mesures II (Mesure)
01 Importance de la carte de la zone de mesure
02 Développement détaillé du contenu
aller.
Quantité et mesure
moi.
heure
tous.
longueur
tous.
Ils sont
esprit.
poids
bar.
angle
acheter.
étendue
Ah.
volume
03 Idées fausses et erreurs
aller.
Lire l'heure
moi.
Utiliser des outils de mesure
tous.
Aire d'une figure plane
04 Questions d'examen antérieurs pour la nomination
05 Exercices pratiques
Chapitre 7 Données et possibilités
01 Importance de la carte des données et des zones potentielles
aller.
La différence entre les statistiques et les mathématiques
moi.
Processus de résolution de problèmes statistiques
tous.
hasard et aléatoire
la.
Concepts et modélisation des probabilités
02 Structure du contenu des données et domaines de possibilité
aller.
Domaine des données (statistiques)
moi.
domaine de possibilité (probabilité)
03 Contenus spécifiques et méthodes de guidage des données et des domaines de possibilité
aller.
Carte de classification
moi.
Carte du graphique
tous.
Carte de la moyenne
la.
Carte des possibilités
04 2022 Programme de mathématiques révisé : ressources et possibilités
aller.
Élèves de CP et CE1
moi.
élèves de 3e et 4e année du primaire
tous.
élèves de 5e et 6e année du primaire
05 Questions d'examen antérieurs pour la nomination
06 Exercices pratiques
Références
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 4 mars 2024
- Nombre de pages, poids, dimensions : 392 pages | 188 × 257 × 30 mm
- ISBN13 : 9791160736663
- ISBN10 : 1160736669
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Langue coréenne
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