Préface 2
Caractéristiques de ce livre 12

Chapitre 1 Les noms

1-1 Différence entre magasin et boutique 16
1-2 Différence entre maison/domicile 18
1-3 Différence entre présent et cadeau 20
1-4 〈Partie〉 différence de parties/matchs 22
1-5 Différence entre réservation et rendez-vous 24
1-6 Noms désignant des invités26
1-7 Noms indiquant les frais et coûts 28
Pluriels irréguliers des noms 1-830
1-9 Noms qui sont toujours utilisés au pluriel 32
1-10 Noms ayant des significations différentes au singulier et au pluriel 34
1-11 Noms indénombrables 36
1-12 Noms qui peuvent aussi être utilisés comme verbes 38
1-13 Méthodes de base pour choisir des articles 40
1-14 Noms pouvant être utilisés sans article42
Phrases en colonne dont le sens change selon la présence ou l'absence d'un article 44
Colonne l'autre/un autre/les autres/autres Différence 46

Chapitre 2 Verbes

2-1 Différences entre parler/dire/discuter/raconter 50
2-2 Différence entre entendre/écouter 52
2-3 Différence entre se rencontrer/voir 54
2-4 〈Go〉 différence aller/venir 56
2-5 Différence entre étudier/apprendre 58
2-6 Différence entre paraître/avoir l'air/sembler 60
2-7 Différence entre l'usure/la mise sur 62
2-8 〈Croire〉 Différence entre croire/faire confiance 64
2-9 Différence entre pousser et presser 66
2-10 Différence entre vérifier et confirmer 68
2-11 Différence entre sélectionner/choisir/sélectionner 70
2-12 Différence entre regarder/observer/voir 72
2-13 Différence entre remarquer/réaliser/reconnaître 74
2-14 Différence entre enseigner/dire/montrer 76
2-15 Différence entre collecter/rassembler/assembler 78
2-16 Différence entre prendre/apporter/aller chercher 80
2-17 Différence entre dormir/aller au lit/s'endormir 82
2-18 〈Se lever/Dormir〉 Actions de se lever et de dormir qui peuvent être comprises à travers le flux 84
2-19 Différences entre fabriquer/construire/créer/produire 86
2-20 〈faire/créer〉 Expressions idiomatiques 88
2-21 〈faire/avoir/laisser/obtenir〉 Différence 90
2-22 Différence entre prêter/louer/emprunter 92
2-23 Expressions pour « penser » qui distinguent différents degrés de certitude 94
2-24 Expressions pour « aimer » qui distinguent le degré des sentiments 96
Colonne 98 : Verbes anglais incorrects en traduction littérale en coréen
Colonne 6 Expressions anglaises que les Coréens utilisent souvent mal 99

Chapitre 3 Verbes auxiliaires

3-1 Signification et usage de will102
Signification et usage de would 103
Signification et utilisation de 3-2 can104
Signification et usage de « could » 105
3-3 Signification et usage du 10 mai
Signification et utilisation de might107
Signification et usage de 3-4 must108
Signification et utilisation de should109
3-5 Signification et usage de « Shall » 110
Liste des significations des verbes auxiliaires 111
3-6 〈~peut faire〉 peut/être capable de Différence 112
3-7 〈~va/va〉 Différence 114
3-8 Différence entre must/have et 116
3-9 Verbes auxiliaires de possibilité et de supposition qui distinguent les degrés de certitude 118
3-10 Expressions obligatoires permettant de distinguer les degrés de contrainte 120
3-11 Expressions de demande et de requête qui distinguent différents degrés de politesse122
3-12 Expressions pour demander la permission afin de distinguer différents degrés de politesse124
Chronique : Discours poli utilisant des verbes auxiliaires 126
Colonne 127 Expressions pour « Je veux faire ~ » qui différencient les niveaux formels et formels

Chapitre 4 Adjectifs

4-1 Adjectifs exprimant le degré et la quantité 130
4-2 Adjectifs exprimant « rapide » 132
4-3 Adjectifs désignant le froid et la chaleur 134
4-4 Adjectifs exprimant « bon » et « mauvais » 136
4-5 Adjectifs décrivant le goût 138
4-6 Adjectifs exprimant « mignon » et « joli » 140
4-7 Adjectifs de sens opposés142
4-8 Adjectifs à sens plus forts144
4-9 Grande/Très grande différence 146
4-10 Différence entre petit/minuscule/très petit 148
4-11 Différence entre heureux et content (150)
4-12 Large/Différence étendue 152
4-13 Différence entre la réponse correcte et la réponse correcte 154
4-14 Différence entre difficile et ardu 156
4-15 Différence silencieuse/calme 158
4-16 〈malade〉 différence malade/faible 160
4-17 Différence entre all/every/each 162
4-18 Différence entre tout/entier/intégral 164
Colonne 166 : Ordre de présentation des adjectifs multiples
Colonne 168 Adjectifs que les Coréens utilisent souvent à tort

Chapitre 5 Adverbes

5-1 Adverbes de fréquence 172
5-2 Adverbes exprimant le degré de certitude174
5-3 Adverbes d'urgence 176
Adverbes indiquant environ 5-4 178
Adverbes indiquant la distance 5-5180
5-6 Adverbes indiquant l'ordre182
5-7 〈aussi〉 aussi/trop/ainsi que Différence 184
5-8 〈très, très〉 tellement/très/tellement différence 186
5-9 〈environ〉 différence autour/à peu près/approximativement 188
5-10 〈Récemment〉 récemment/ces derniers temps/de nos jours Différence 190
5-11 parfois/parfois/parfois différence192
5-12 différence entre les deux/l'un ou l'autre/aucun 194
Phrases anglaises dont le sens varie selon la position dans la colonne196
Colonne 197 Expressions coréennes que les étrangers ont du mal à maîtriser

Chapitre 6 Prépositions et conjonctions

6-1 Image de préposition ① 200
6-2 Image de préposition ② 202
6-3 Image de préposition ③ 204
6-4 Différences entre at/on/in indiquant le temps et le lieu 206
Différence 6-5 Marche/Arrêt 208 Distingué par véhicule
6-6 Différence entre à/pour 〈~에, ~으로〉 210
6-7 Différence entre par/avec 212
6-8 〈~까지〉 par/jusqu'à différence 214
6-9 Différence entre/parmi 216
6-10 Pendant/Tandis Différence 218
6-11 Différence entre « à l'heure » ​​et « à l'heure » ​​220
6-12 Différence entre devant/dans le devant de 222
6-13 Différence entre « aussi loin que » et « aussi longtemps que » 224
6-14 〈À la fin〉/Différence finale 226
6-15 Différence entre « à moi » et « pour moi » : 228
6-16 〈Matières premières/Matériaux〉 Différence entre être fait de/être transformé en/être fabriqué à partir de 230
6-17 Conjonctions indiquant la cause et la raison 232
6-18 Conjonctions indiquant une connexion inverse 234
Colonne 236 Expressions anglaises à utiliser dans des situations de direction

Expressions utiles à connaître
Expressions unitaires compréhensibles en un coup d'œil 240
Méthodes de dénombrement 241
Apprendre à compter avec les préfixes 242
Expression 243 indiquant « X heures, Y minutes avant/après »
244 mots exprimant diverses émotions et états
246 mots désignant la famille et les proches
247 abréviations anglaises couramment utilisées entre amis
248 étymologies anglaises à retenir

Indice 250