introduction
Caractéristiques de ce livre
L'histoire unanime des partisans
Comment utiliser ce livre
Témoignages de personnes ayant découvert ce livre pour la première fois

UNITÉ 1 Modèle qui s'adapte confortablement à la bouche
TRANSACTION IMMOBILIÈRE
Je recherche
Je suis prêt à
J'aimerais faire ~
Vous devriez faire ~ avec l'infinitif du verbe, il serait préférable de faire ~
Même si Sujet + Verbe ~ (bien que) ~
Je recommande nom/gérondif
Je recommande (que) sujet + verbe infinitif ~
puisque sujet + verbe ~, parce que ~
Comparatif que je le pensais
Je pense que le sujet serait l'infinitif du verbe (je pense) ~
Je suis prêt à faire quelque chose comme ~
Conversation 1 Je cherche un officetel.
Un commentaire qui résume parfaitement la situation.

UNITÉ 2 : Un modèle de bon goût pour parler
RECHERCHE D'EMPLOI
Je suis inquiet(ète)
J'ai besoin de verbe infinitif Je dois ~
Je pourrais aussi bien infinitif
(Puisqu'on en est arrivé là de toute façon) il serait préférable de ~, puisqu'on en est arrivé là, nous devrions ~
Je suis doué pour ça
Je pensais à ~
C'est dommage (que) sujet + verbe ~ C'est dommage, ~ C'est dommage
Conversation 2 Je dois trouver un emploi avant d'obtenir mon diplôme, mais je suis inquiet(ète).
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UNITÉ 3 Motifs qui durent longtemps
ÉTUDIER L'ANGLAIS
Tu n'as même pas utilisé l'infinitif du verbe.
Il y a ~ ~
J'ai réussi à atteindre l'infinitif du verbe
On dirait un nom/sujet + verbe ~
Conversation 3 J'ai à peine réussi à dire ce que je voulais dire en utilisant un traducteur.
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UNITÉ 4 : Des motifs savoureux pour égayer une conversation fade
BTS
J'ai entendu (que) sujet + verbe ~, j'ai entendu ~
Je suis fan de ~, j'aime beaucoup ~
peu importe à quel point le sujet + verbe adjectif/adverbe peu importe à quel point ~
Je vois pourquoi Sujet+verbe Je sais pourquoi ~
Vous devez avoir fait ~, vous devez avoir fait ~
Je n'arrive pas à y croire ! C'est ridicule !
Conversation 4 J'ai entendu dire que BTS est super populaire en ce moment.
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UNITÉ 5 Motifs qui remplissent les espaces vides
Activités sur les médias sociaux
Vous voulez dire sujet + verbe ? Vous dites ~ ?
Vous avez la possibilité de faire quelque chose
C'est agréable de voir (verbe) nom/sujet+verbe ~ C'est agréable de voir
C'est pourquoi sujet + verbe, donc nous faisons ~
Conversation 5 Vous dites que vous avez eu une avant-première de film gratuite ?
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Regardez les reproches sincères du professeur 1 : Parlez anglais facilement

UNITÉ 6 : Connaître les modèles les plus pratiques au monde
DANS UNE LIBRAIRIE
Sais-tu quand ~ ?
Vous pourrez ~
Conversation 6 Ce livre est en rupture de stock
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UNITÉ 7 Motifs utilisés partout
CHAUSSURES DE RESTAURANT PERDUES
J'ai réalisé que sujet + verbe ~, ~ m'est venu à l'esprit
Je suis responsable de ~, ~ est ma responsabilité
Il m'a laissé verbe infinitif Il m'a permis de ~
J'ai fini par faire ~
Une fois sujet + verbe une fois ~
Merci pour ~
Conversation 7 Nous ne sommes pas responsables des chaussures perdues.
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UNITÉ 8 : Un schéma chronique que vous ne pouvez oublier même après la mort
BLOG
C'est parce que sujet + verbe ~
Verbe à l'infinitif ~
Ça ne vaut pas la peine ~
Je vais (verbe infinitif) Je vais ~
En parlant de ~ ~
C'est très difficile de ~
Conversation 8 On dit que cet endroit est un excellent restaurant.
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UNITÉ 9 Modèles qui guident la conversation
intelligence artificielle (IA)
Phrase interrogative, peut-être ? Est-ce que c'est ~ ?
Je connais ~, j'ai de l'expérience avec ~
Je vais faire quelque chose, je vais faire quelque chose
pourrait éventuellement être l'infinitif du verbe ~
Conversation 9 Utilisez-vous un iPhone ?
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UNITÉ 10 Modèles particulièrement propices à la conversation
BOTOX
Tu veux un verbe à l'infinitif ? Veux-tu ?
Tu dois (= Tu dois = Tu dois) Verbe infinitif Tu dois ~
Comment c'est ?
Je prévois de
Conversation 10 Voulez-vous connaître un secret ?
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Les reproches sincères du professeur Look 2 Comment puis-je acquérir de solides bases en anglais ?

UNITÉ 11 Des motifs qui deviennent de plus en plus attrayants à mesure qu'on les utilise
Exercice d'entraînement
Maintenant, ce sujet + verbe ~, ~ signifie
Tu ressembles à (verbe) nom/sujet+verbe Tu ressembles à ~
Pourquoi n'utilisons-nous pas l'infinitif ~ ? Que diriez-vous de ~ ? Essayez ~
Je suis mauvais en (= Je ne suis pas bon en) Je ne suis pas bon en ~
Conversation 11 Je pense que vous avez pris environ 10 kilos.
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UNITÉ 12 Motifs communs spéciaux
PREMIER CHÈQUE DE PAIE Premier chèque de paie
Que dois-je faire?
Que pensez-vous de (verbe) nom/sujet+verbe ? Que pensez-vous de ~ ?
Le sujet est la voie à suivre ~ c'est la vérité
Je ne pourrais pas le faire
Je ne pense pas que sujet+verbe ~
Peut-être pouvez-vous utiliser l'infinitif du verbe
Conversation 12 : Qui achète des sous-vêtements avec son premier salaire ?
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UNITÉ 13 : Les schémas étonnants de la vie quotidienne
ACHATS INTERNATIONAUX Achat direct à l'étranger
Ça a été ~, ~ était (un état)
Êtes-vous sûr que c'est bien Sujet + Verbe ? Est-ce vraiment ça ?
Je suis (presque) sûr que sujet + verbe (vraiment) ~ est certain
Vous devez être ~
Il est écrit : nom/sujet + verbe ~
Je ne dirai jamais « Je ne dirai jamais » ~
J'ai bien peur que sujet + verbe Malheureusement ~
Je n'y arrive même pas.
Suis-je le seul à ~ ?
Tu ne le sais même pas
Conversation 13 Cela fait un mois que j'ai acheté ce sac directement.
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UNITÉ 14 Motifs que je souhaite utiliser de temps en temps
CONVERSATION QUOTIDIENNE ENTRE AMIS
J'allais (juste)
J'ai oublié de faire l'infinitif du verbe
J'aurais dû faire ~
Au début, je pensais sujet + verbe
Conversation 14 J'ai oublié de me désabonner.
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UNITÉ 15 Modèles conversationnels avec une base claire pour l'écriture
POUSSIÈRE FINE
Qui l'eût cru ? Sujet + verbe ? Qui l'eût cru ? 208
La première chose ~ c'est ...ya 209
Il fait environ 210
Je ne savais pas que c'était sujet + verbe ~ 211
Conversation 15 Qui aurait cru que le temps comme celui-ci me manquerait ?
Un commentaire qui résume parfaitement la situation.
Les conseils bienveillants de l'enseignant Look 3 : La meilleure façon d'améliorer considérablement votre expression orale en anglais

UNITÉ 16 Modèles conversationnels à connaître
RECYCLAGE Collecte séparée
décidé de ne pas le verbe infinitif ~ décidé de ne pas
Vous attendez de moi que je fasse ~ ? Vous me demandez de faire ~ ?
Ils disent sujet + verbe ~
Quel rapport avec ~ ?
Conversation 16 Ils disent que le minimalisme est la tendance.
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UNITÉ 17 Modèles conversationnels fréquemment utilisés
Caractéristiques des Coréens
Je ne crois pas en
même si sujet + verbe même si ~
Sujet semble adjectif, à l'infinitif/Il semble que Sujet + verbe ~, il semble que ~
tant que sujet + verbe (A), B ~ tant que ~ est fait, tant que ~ est fait
Conversation 17 Je ne veux pas avoir d'enfants, même après m'être mariée.
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UNITÉ 18 : Modèles de conversation dont l’utilisation devient de plus en plus bénéfique
YOUTUBE
J'ai fait de mon mieux pour ~
J'ai fait de mon mieux pour ~
Combien de temps faut-il pour ~ ? Combien de temps faut-il pour ~ ?
Sujet utilisé à verbe infinitif utilisé à ~
Je suis devenu bon/meilleur en ~
Comment se fait-il que sujet + verbe ~ ? Pourquoi ~ ?
De mon point de vue, je pense que c'est ~
Il est préférable d'utiliser l'infinitif du verbe ~
Conversation 18 J'ai essayé de faire la vidéo de la meilleure qualité possible.
Un commentaire qui résume parfaitement la situation.

UNITÉ 19 Modèles conversationnels qui deviennent de plus en plus utiles à mesure qu'on les voit
RETRAITE
Il faut ~, ~ est nécessaire
Cela aide (objet) + verbe à l'infinitif. Cela aide à faire ~
Conversation 19 Je pense que les jeunes d'aujourd'hui profitent vraiment de la vie.
Un commentaire qui résume parfaitement la situation.

UNITÉ 20 Développer la conversation, schémas connus
DEVOIR
Ce serait ~
Je me sens bien (gérondif/infinitif)
Conversation 20 C'est cool que tu aies relevé le défi.
Un commentaire qui résume parfaitement la situation.
Le conseil sincère de Look : 4 POURQUOI plutôt que COMMENT ! Et passez à l’action avec les 4P !
INDEX index

Un recueil de modèles unique en son genre, et des compétences conversationnelles hors du commun.

« Un motif tellement important, j'ai failli oublier de le faire ! »

Rien de tel que des modèles pour accélérer une conversation.
Je voudrais être bon en conversation, mais je n'ai pas le temps et je suis impatient.
Dans de tels cas, il est nécessaire de disposer d'un modèle clair qui permette la conversation et une utilisation fréquente.
Une fois que vous avez un modèle, vous pouvez l'appliquer comme vous le souhaitez à l'aide d'expressions, et cela changera le cours de la conversation.
C'est beaucoup plus rapide et efficace que d'étudier simplement des phrases ou des expressions générales.


Pour étudier les modèles, il faut le faire correctement au moins une fois.
Comment bien étudier les structures grammaticales ? Il ne s’agit pas de les étudier pour le simple plaisir de les étudier. Il s’agit de les relier à des textes conversationnels et de les pratiquer sans cesse jusqu’à ce qu’elles deviennent parfaitement naturelles.
Je n'ai jamais étudié de cette façon auparavant, donc même si j'avais suivi le modèle, je n'aurais pas pu avoir une conversation.
Si vous avez déjà essayé, vous savez que la méthode la plus efficace pour ouvrir une bouche fermée consiste à utiliser des schémas précis.
Pour comprendre cela, il faut étudier le modèle.


C'est le livre de modèles idéal pour les Coréens qui souhaitent améliorer leurs compétences conversationnelles.
De nombreux ouvrages de référence s'attachent à analyser la structure de l'anglais des locuteurs natifs et à la reproduire pour créer diverses phrases.
Mais lorsque nous parlons anglais, à moins d'être experts, nous pensons en coréen puis nous le traduisons en anglais.
C’est pourquoi les schémas extraits de l’analyse du ton et des sujets de conversation des Coréens sont ceux qui nous correspondent le mieux, à nous autres Coréens.


La méthode d'extraction des modèles déterministes est unique.
Nous avons collecté et analysé des données coréennes sur les thèmes et les tons les plus familiers aux Coréens afin de créer des textes conversationnels.
Un transcripteur bilingue l'a ensuite transcrit en anglais, puis un locuteur natif l'a examiné afin d'identifier les schémas les plus utiles.
Des empreintes digitales exceptionnelles, des motifs polyvalents et un catalogue de motifs unique en son genre.


J'ai l'impression d'avoir un professeur à mes côtés.
Cela ne se limite pas à un modèle adapté aux Coréens et aux bons textes conversationnels.
Pour les apprenants qui se sont sentis seuls pendant leurs études, les explications détaillées qui accompagnent chaque phrase sont rassurantes, comme s'ils avaient leur propre tuteur personnel à leurs côtés.
Pour les personnes malentendantes, des versions audio au ralenti et au ton naturel sont disponibles. La prononciation, le ton et l'intonation, plus efficaces en une seule conférence qu'en les expliquant cent fois par écrit, sont accessibles via un QR code permettant d'écouter immédiatement la conférence passionnée de l'auteur. Ce dispositif est particulièrement adapté aux personnes qui étudient seules et qui peuvent se sentir frustrées par une simple phrase difficile à entendre ou à comprendre.