prologue

001 Sortez le foie et la vésicule biliaire et montrez-les l'un à l'autre.
002 Un chien ou un cheval travaille pour son propriétaire.
003 Rendre la pareille en nouant un bouquet de pépins de raisin
004 Une stratégie pour tromper l'ennemi en torturant son propre corps
005 Apprendre à flatter le monde
006 L'excès est aussi néfaste que l'inaction.
007. Faire une erreur et ne pas la corriger.
008 Frottez-vous les yeux et regardez à nouveau
009 Le cœur ne peut répondre aux paroles qui sortent de la bouche.
010 L'entrée de la porte Gushihwamun est la porte du désastre.
011 Un camion à partir de neuf vaches
012 Une grue au milieu d'un troupeau de poules
013 De retour du pays des morts, soulevant la poussière
014 Retour dans sa ville natale en vêtements de soie
015 Les soucis inutiles des habitants de Giinjijiu
016 Namga Ilmong Un rêve que j'ai fait sous une branche d'arbre dans le sud
017 L'alène dans la poche du Nanjungjichu
018 Lent à parler, mais prompt à agir
019 Sons phonétiques monosyllabiques Du riz dans un grand bol et de l'eau dans une calebasse
020 Un grand navire est construit en retard.
021 Abandonner sa famille pour une cause plus grande
022 La morale ou la justification qui sert de norme d'action
023 Un chemin se forme naturellement sous les pêches et les prunes de Dori Seonghye.
024 Serment du Jardin des Pêchers : Un verger de pêchers
025 Lecture Trois activités de loisirs idéales pour lire
026 Sympathie les uns pour les autres : Les personnes souffrant de la même maladie éprouvent de la pitié les unes pour les autres.
027 Pour atteindre des sommets, commencez par le bas.
028 Affûter une hache pour en faire une aiguille
029 Le vent d'est souffle à l'oreille du cheval
030 Amis proches qui ne se disputent pas
031 La mère de Mencius coupe les fils de chaîne sur le métier à tisser
Garantie nominale 032 Éclairez vos yeux et ouvrez votre vésicule biliaire
033 Miroir brillant et eau calme
034 Clair comme de l'eau de roche
035 Préservez votre corps en étant conscient des principes de sagesse et de protection.
036 Même après avoir vu le Mokbulsikjeong, je ne connais toujours pas le personnage de Jeong.
037 Le Dieu de Miseng
Le parc 038 Ibujeong est largement connu mais peu étudié.
039 Un ministre incompétent qui s'accroche à un ministre célèbre et conserve son poste
040 Éradiquer la racine et bloquer la cause profonde
041 La puissance du soleil levant déracine les montagnes et l'esprit recouvre le monde.
042 Pensez qu'il n'y a personne autour du véhicule sans pilote
Séisme 043 : Installez votre campement dos à l’eau.
044 Voir une fois vaut mieux qu'entendre cent fois.
045 On peut le casser cent fois, mais il ne se pliera pas.
046 Baekjungjisae Première ou deuxième formation
047 Baek-A-Jeol-Hyeon Baek-A brise les cordes du geomungo
048 Un phénomène récurrent dans les affrontements entre les malades et le patron
049 Rejoignez le tonnerre de Buhwanoedong
050 N'ayez pas honte de poser des questions à vos subordonnés
051 Le chant de l'État de Chu résonna de toutes parts.
052 Combats dans les montagnes et combats dans l'eau
053 Samgochoryeo : Faites trois fois le tour de la maison au toit de chaume
054 Le champ de mûriers se transforme en mer bleue.
055 Le conte du vieil homme vivant aux confins de la frontière
056 Faire passer le mérite avant le gain personnel
057. L'avidité pour les petites choses fait perdre les grandes.
058 Sans lèvres apprêtées, les dents deviennent sensibles.
059 Chevauchant le vent et fendant les vagues
060 Savoir qu'il y a une pénurie alimentaire est en fait une source d'inquiétude.
061. Garantir des récompenses et des sanctions justes et strictes pour les nouveaux employés.
062 Sauvetage de poissons coincés dans un arbre
063 Le corbeau vole et la poire tombe
064 Les peuples de Wu et de Yue voyagent sur le même bateau
065 Allongé sur un tas de bois, goûtant le fiel
066 Comment peut-il y avoir une graine séparée pour Young Yoo Jong-ho ?
067 Un talent qui peut aider le Roi du Trône
068 Yongdusami La tête d'un dragon et la queue d'un serpent
069 Ugong déplace une montagne
070 Qui se ressemble s'assemble
071 Finalement réalisé grâce à la volonté de Yu Ji-kyung
072 Pleurer en coupant le marronnier d'Inde
073 Une personne aimable et invincible n'a pas d'ennemis.
074 Punir une personne pour en avertir cent autres
075 Ilgwanji voit tout à travers une seule signification
076 Auto-examen quotidien Samsung trois fois par jour
077 Relier à l'esprit ce qui entre par la bouche
078 Autonomie et effort inlassable
079 Auto-imposition de soi ...
080 Une résolution prise en trois jours ne dure pas trois jours.
081 L'appel téléphonique se transforme en bénédiction.
Procédure 082 : Couper, broyer, piquer et broyer
083 La grenouille dans le puits et le Jungjeoji
084 Labourer le champ le jour et lire la nuit
085 Mont Jumagansan : Randonnée à cheval et découverte des montagnes
086 Une opportunité unique en un millénaire
087 Lâcher sept fois et capturer sept fois
088 Tuer une personne avec une seule lame de fer
089 Couper le chanvre emmêlé avec un couteau bien aiguisé
090 Après avoir chassé un lapin dans un tosagupeng, faites bouillir le chien de chasse et mangez-le.
091 L'élan du fendage du bambou
092 Hanshin rampe et attend
093 Hwagwangdongjin adoucit la lumière et accompagne la poussière
094 Hwai Bu-dong est en harmonie, mais ne suit pas sans colonne vertébrale.
095 Gâteau de riz dans la peinture de Hwajungjibyeong
096 La mer accepte toute eau
097 Une boule faite de bousiers et de neige
098 Hogahowi Fox emprunte la force du tigre
099 L'immense et grande énergie qui remplit les cieux et la terre
100 Métamorphoses : Changez vos os et perdez votre placenta

Les inquiétudes d'une enseignante de littérature jeunesse de 30 ans concernant le niveau d'alphabétisation des élèves d'aujourd'hui

De nos jours, les adolescents ne lisent plus beaucoup de livres car ils se concentrent uniquement sur leurs études pour améliorer leurs résultats scolaires.
Bien sûr, c'est en partie dû au manque de temps, mais c'est aussi une des principales raisons pour lesquelles les gens négligent la lecture de livres, absorbés par leurs smartphones, les jeux et Internet.
L'auteur enseigne l'écriture aux adolescents depuis plus de 30 ans.
Il a déclaré qu'après avoir enseigné pendant de nombreuses années, il ne pouvait s'empêcher d'être surpris par les points communs qu'il ressentait avec chaque nouvel élève.
Premièrement, il ne lit pas bien les livres, deuxièmement, son orthographe et ses compétences en écriture sont manifestement faibles, et troisièmement, sa capacité à comprendre les phrases, ou en d'autres termes, son niveau d'alphabétisation, est insuffisant.
Honnêtement, c'était choquant en soi d'être née coréenne et d'utiliser le hangeul, mais de ne pas pouvoir le comprendre correctement.


Chez les adolescents, la majorité était incapable de remplir cinq pages de papier à lettres de 200 caractères.
Mais le plus surprenant, c'est que cela était également vrai pour les excellents élèves qui se sont classés premiers, troisièmes et parmi les dix premiers de leur promotion.
L'auteur a donc guidé les adolescents à sa manière.
Tout d'abord, je leur ai demandé de lire un livre par semaine et de noter l'intrigue et leurs impressions.
Deuxièmement, j'ai pris l'habitude de prendre des notes sur ce que je voyais ou entendais, ou sur les choses qui étaient importantes pour moi.
Troisièmement, nous avons encouragé les discussions naturelles sur tous les sujets et toutes les questions.
Quatrièmement, nous leur avons donné un sujet d'écriture et leur avons demandé d'écrire environ 5 pages de manuscrit et de le présenter.
Cinquièmement, nous nous sommes concentrés sur l'élargissement du champ de réflexion en posant des questions.
Ces cinq méthodes ont été répétées de manière constante.
L'une de ces méthodes consistait à aider les élèves à comprendre facilement les expressions idiomatiques grâce à des histoires.


Le pouvoir du sens dans les expressions idiomatiques de quatre caractères qui favorisent l'alphabétisation et les compétences en écriture

Entre-temps, mes aptitudes en écriture ont progressivement commencé à se manifester.
J'ai découvert une chose surprenante : si les adolescents avaient du mal à écrire sur un sujet donné, lorsqu'on leur permettait d'écrire librement et de façon concise, sans contrainte de format ni de sujet, ils obtenaient des résultats inattendus.
Non seulement écrire est amusant, mais mes compétences en écriture se sont améliorées.
En continuant ainsi, j'ai pu rédiger des critiques de livres et des textes en prose de manière cohérente.
L'auteur a constaté ici que l'écriture narrative, ou en d'autres termes l'utilisation d'expressions idiomatiques, aide les adolescents à s'intéresser à l'écriture.
Pourquoi ? Parce que cela contribue à améliorer l'alphabétisation et les compétences en écriture.
Quel est donc le lien entre les expressions idiomatiques à quatre caractères et l'alphabétisation ou les compétences en écriture ? La réponse réside dans le fait que les expressions idiomatiques à quatre caractères ne sont pas simplement des caractères chinois de quatre caractères.
Chaque caractère d'une expression idiomatique a sa propre origine.
Son origine a des allures de conte de fées ou de roman populaire, et c'est amusant.
C’est à ce stade que les expressions idiomatiques à quatre caractères deviennent un élément important du développement de l’alphabétisation et des compétences en écriture, et c’est là tout le charme de ces expressions.
Pourquoi donc?

Pour comprendre ce texte, vous devez le lire attentivement afin d'améliorer vos compétences de compréhension, et vous apprendrez également des techniques d'écriture grâce aux expressions qu'il contient.
Ce livre contient une variété d'expressions idiomatiques.
Grâce à cela, vous pourrez apprendre l'origine des expressions idiomatiques à quatre caractères, les sons et les significations des caractères chinois, et chaque expression à quatre caractères possède une histoire d'origine amusante et intéressante.
Je suis convaincu que ce livre sera d'une grande aide pour améliorer les compétences en lecture, en écriture et en écriture, non seulement en apprenant des expressions idiomatiques à quatre caractères, mais aussi en découvrant les caractères chinois et leurs origines intéressantes.
L'adolescence est une période cruciale de la vie où l'on pose les bases de ses rêves.
De même qu'un bâtiment nécessite une charpente solide pour être stable, construire une structure solide pour vos rêves vous aidera grandement à les réaliser.
J'espère que ce livre sera d'une grande aide aux adolescents pour comprendre et écrire, et j'espère que les adolescents coréens poursuivront leurs rêves de manière épanouissante et saine.
De plus, ce livre sera un excellent manuel de caractères chinois non seulement pour les adolescents, mais aussi pour les étudiants et les adultes qui souhaitent développer des compétences d'écriture sophistiquées !