Comment étudier les albums illustrés anglais
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Description
Introduction au livre
Même les enfants qui refusaient de parler anglais ont été transformés.
Le pouvoir des albums illustrés anglais !
De 18 mois à la 6e année
Après avoir enseigné l'anglais à d'innombrables enfants pendant 22 ans,
Un guide pour réussir l'apprentissage de l'anglais, par un expert en anglais pour enfants !
Lorsque les enfants commencent à apprendre l'anglais, le premier objectif dont rêvent les mères est que « l'enfant lise des textes originaux par lui-même ».
Après cette étape, la charge pesant sur les parents sera également considérablement réduite.
Cependant, de nombreux parents sont désemparés quant à la manière d'accompagner leurs enfants jusqu'à ce qu'ils soient capables de lire des livres seuls.
Comment les enfants peuvent-ils apprendre l'anglais efficacement, sans s'ennuyer, tout en s'amusant ? L'auteure Jeong Jeong-hye, experte en enseignement de l'anglais aux enfants depuis 22 ans et ayant enseigné à d'innombrables enfants depuis 1998, a mis en lumière les effets miraculeux de l'apprentissage par l'image.
Le pouvoir des albums illustrés anglais était si incroyable que même un enfant qui détestait l'anglais pouvait se passionner complètement pour son apprentissage en seulement trois mois, grâce à un cours hebdomadaire d'albums illustrés en anglais.
En conséquence, l'auteure Jeong Jeong-hye a organisé la méthode d'apprentissage des livres d'images anglais en trois niveaux et a publié « Méthode d'étude des livres d'images anglais », qui présente des méthodes de guidage pour l'apprentissage de l'anglais et recommande des livres d'images anglais pour chaque niveau.
Pour les parents qui souhaitent enseigner l'anglais à leurs enfants, nous avons compilé 22 ans de savoir-faire en matière d'enseignement de l'anglais.
En particulier, « Méthode d’étude des livres d’images anglais », qui contient 300 livres d’images anglais infaillibles soigneusement sélectionnés par l’auteur sur la base de nombreuses années d’expérience, sera la solution la plus fiable pour les parents qui se sentent perdus et dépassés lorsqu’il s’agit de choisir ne serait-ce qu’un seul livre en anglais.
Le pouvoir des albums illustrés anglais !
De 18 mois à la 6e année
Après avoir enseigné l'anglais à d'innombrables enfants pendant 22 ans,
Un guide pour réussir l'apprentissage de l'anglais, par un expert en anglais pour enfants !
Lorsque les enfants commencent à apprendre l'anglais, le premier objectif dont rêvent les mères est que « l'enfant lise des textes originaux par lui-même ».
Après cette étape, la charge pesant sur les parents sera également considérablement réduite.
Cependant, de nombreux parents sont désemparés quant à la manière d'accompagner leurs enfants jusqu'à ce qu'ils soient capables de lire des livres seuls.
Comment les enfants peuvent-ils apprendre l'anglais efficacement, sans s'ennuyer, tout en s'amusant ? L'auteure Jeong Jeong-hye, experte en enseignement de l'anglais aux enfants depuis 22 ans et ayant enseigné à d'innombrables enfants depuis 1998, a mis en lumière les effets miraculeux de l'apprentissage par l'image.
Le pouvoir des albums illustrés anglais était si incroyable que même un enfant qui détestait l'anglais pouvait se passionner complètement pour son apprentissage en seulement trois mois, grâce à un cours hebdomadaire d'albums illustrés en anglais.
En conséquence, l'auteure Jeong Jeong-hye a organisé la méthode d'apprentissage des livres d'images anglais en trois niveaux et a publié « Méthode d'étude des livres d'images anglais », qui présente des méthodes de guidage pour l'apprentissage de l'anglais et recommande des livres d'images anglais pour chaque niveau.
Pour les parents qui souhaitent enseigner l'anglais à leurs enfants, nous avons compilé 22 ans de savoir-faire en matière d'enseignement de l'anglais.
En particulier, « Méthode d’étude des livres d’images anglais », qui contient 300 livres d’images anglais infaillibles soigneusement sélectionnés par l’auteur sur la base de nombreuses années d’expérience, sera la solution la plus fiable pour les parents qui se sentent perdus et dépassés lorsqu’il s’agit de choisir ne serait-ce qu’un seul livre en anglais.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
Lire le prologue : La porte la plus sûre vers l’indépendance : Albums illustrés anglais
Partie 1 : Comment utiliser les albums illustrés en anglais pour apprendre l’anglais
L'objectif de Mom's English : permettre aux enfants de lire des textes originaux de manière autonome.
Pourquoi des livres d'images en anglais ?
Améliorez vos compétences en anglais grâce à une méthode de lecture en 3 étapes.
Le charme irrésistible des albums illustrés.
Comment renforcer la confiance en soi chez un enfant qui a peur de l'anglais
※ Livre cartonné ? Livre relié ? Quel livre dois-je acheter ?
Salle de consultation pour l'étude des albums illustrés
Combien de fois faut-il lire un album illustré pour aider mon enfant à apprendre l'anglais ? Ma prononciation anglaise n'est pas très bonne. Puis-je lire des albums illustrés en anglais à mon enfant ?
Partie 2, Étape 1 : Lecture à voix haute avec les parents
Lecture à voix haute, un moment pour se familiariser avec l'anglais
Se préparer à une prise de contrôle efficace
※ Ai-je vraiment besoin de faire des activités de pré-lecture pour les albums illustrés en anglais ?
Albums illustrés adaptés à la lecture à plusieurs niveaux
Bonne nuit, Gorille, une histoire du soir pleine d'humour et de rebondissements
Comment te sens-tu ?, le livre d'images émouvant d'Anthony Browne
« On aurait dit du lait renversé », un magnifique livre d'images apprécié depuis 70 ans.
Où est le mouton vert ?, un tour de magie qui transforme n'importe quelle réponse en bonne réponse.
« Dot », un monde exprimé par un seul cercle
Bonne nuit la lune, une histoire classique pour s'endormir
※ Pourquoi la rime est-elle importante en anglais ?
"Tu n'es (pas) petit(e)" : Je suis moi ! Un livre qui renforce l'estime de soi.
Les moutons de poussière rimés, un jeu de rimes amusant avec des moutons de poussière
« Pete le Chat, j'adore mes chaussures blanches », une chanson du chat cool Pete
Canard ! Lapin !, un bon exemple d'argument valable.
« Il était une fois une vieille dame qui a avalé une mouche », oh là là ! La vieille dame a avalé une vache !
« Ce n'est pas une bonne idée ! », un livre d'images qui donne l'impression d'assister à une pièce de théâtre palpitante.
Touchez l'arbre magique : une magnifique transformation réalisée d'un seul geste
« Il y a des chats dans ce livre », tous ceux qui veulent jouer avec des chats, rassemblez-vous !
« Penguin », un rebondissement inattendu
À propos de Mère l'Oie et de l'apprentissage de l'anglais
Indice de difficulté de lecture indiquant le niveau de difficulté d'un livre
※ Onomatopées et mots mimétiques pour les animaux exprimés en anglais
Salle de consultation pour l'étude des albums illustrés
- Quand je lis à mon enfant en anglais, il n'arrête pas de me demander de lui expliquer en coréen.
- Je n'aime pas les livres d'images en anglais parce qu'ils sont difficiles.
Souhaiteriez-vous que je le lise en même temps que la traduction coréenne ?
Partie 3, Étape 2 : Parents et enfants lisent ensemble
Développez votre confiance en anglais grâce à la lecture répétée
L'apprentissage de l'anglais commence par l'étape de la lecture partagée.
Livres d'images adaptés à la lecture partagée
« La promenade de Rosie » est un excellent livre d'images pour apprendre les prépositions !
"Je suis la plus grande chose de l'océan !", une leçon comparative tirée d'une pieuvre vantarde.
Hippo Has a Hat, une histoire de shopping sur les animaux stylés
※ Sons et consonnes anglais différents du coréen
Papillon : Un livre de couleurs, un papillon qui captive les enfants comme les adultes.
Le poussin et le caneton, Un poussin se tient seul
« À la découverte de la ville avec un ours », une visite d'une semaine de la ville en compagnie d'un ours.
『David va à l'école』, David le fauteur de troubles va à l'école !
Mon discours aux crayons : une histoire magique racontée par des crayons
La surprise d'Handa : Découvrez les fruits et les animaux d'Afrique
『Chaque Pêche Poire Prune』, trouvez l'image cachée et même Mère l'Oie !
『Mon papa』, j'aime mon papa plus que tout au monde !
Aboie, George, l'histoire de George, le chien qui ne pouvait pas aboyer
『Llama Llama Red Pajama』, les adorables pitreries d'un bébé lama qui ne veut pas dormir seul.
« Un dragon sur le pas de la porte », si nous jouons à cache-cache avec des animaux à la maison
« Petit Bleu et Petit Jaune », un album illustré classique né de deux feuilles de papier coloré. La vérité sur la phonétique que vous avez toujours voulu connaître.
Apprendre les mots fréquents, la base de la lecture
Méthode d'entraînement à l'écoute et à l'expression orale qui ouvre vos oreilles et votre bouche
※ Liste de livres audio utiles pour la lecture et l'écoute
Salle de consultation pour l'étude des albums illustrés
- Quel est le meilleur moment pour pratiquer l'anglais oral avec un professeur natif ? - Quel est le meilleur moment pour commencer à écrire en anglais ?
Partie 4, Étape 3 : Lecture inductive pour les enfants qui essaient de lire de manière autonome
Lecture guidée combinant lecture intensive et lecture extensive
Albums illustrés adaptés à la lecture pendant la phase de lecture inductive
« Ceci n'est pas mon chapeau », un livre d'images qui a remporté à la fois la médaille Caldecott et la médaille Kate Greenaway.
« La graine de pastèque » : 250 albums illustrés qui rendent même les sons délicieux
※ Le prix Geisel est parfait pour les enfants qui commencent tout juste à lire.
"M.
« Tiger Goes Wild », l'histoire d'un tigre qui s'affranchit des conventions.
« Toc toc, qui est là ? », de mignons monstres qui frappent aux portes
« On est arrivés ? », un livre d’images qui donne l’impression de regarder un film d’aventure.
『Salut ! Fly Guy』, est-ce que les mouches peuvent être des animaux de compagnie ?
« Soudain ! », la rencontre fortuite entre Preston le cochon et le loup
Max et les Maximonstres, le livre illustré le plus vendu du XXe siècle
Le Crocodile qui n'aimait pas l'eau, une version moderne magnifiquement réinventée du vilain petit canard.
Pete's a Pizza, un jeu de pizza qui vous fait jouer tout votre corps avec votre enfant
« Je ne veux pas être une grenouille », si tout le monde semble heureux sauf moi
Monsieur Hippocampe, poisson père portant des œufs
Le Gruffalo : Un nouveau monstre pour remplacer le loup
※ Le livre de Julia Donaldson qui a été adapté au cinéma
Singe de nuit, singe de jour : une façon amusante d’apprendre les synonymes et les antonymes
« Le Poulet Interrompant », l'histoire d'un poussin qui a besoin d'histoires à n'en plus finir avant de dormir.
Une liste de livres à lire à voix haute, avec des personnages principaux et des chapitres.
Comment choisir un dictionnaire illustré anglais
Comment utiliser les vidéos et les DVD en anglais ?
※ Séries télévisées et films adaptés d'albums illustrés
Salle de consultation pour l'étude des albums illustrés
- Où puis-je trouver des livres d'images en anglais ?
- Dois-je absolument lire les albums illustrés primés et les livres recommandés par les principales institutions américaines ?
Annexe : Liste d’albums illustrés en anglais recommandés, classés par thème
Partie 1 : Comment utiliser les albums illustrés en anglais pour apprendre l’anglais
L'objectif de Mom's English : permettre aux enfants de lire des textes originaux de manière autonome.
Pourquoi des livres d'images en anglais ?
Améliorez vos compétences en anglais grâce à une méthode de lecture en 3 étapes.
Le charme irrésistible des albums illustrés.
Comment renforcer la confiance en soi chez un enfant qui a peur de l'anglais
※ Livre cartonné ? Livre relié ? Quel livre dois-je acheter ?
Salle de consultation pour l'étude des albums illustrés
Combien de fois faut-il lire un album illustré pour aider mon enfant à apprendre l'anglais ? Ma prononciation anglaise n'est pas très bonne. Puis-je lire des albums illustrés en anglais à mon enfant ?
Partie 2, Étape 1 : Lecture à voix haute avec les parents
Lecture à voix haute, un moment pour se familiariser avec l'anglais
Se préparer à une prise de contrôle efficace
※ Ai-je vraiment besoin de faire des activités de pré-lecture pour les albums illustrés en anglais ?
Albums illustrés adaptés à la lecture à plusieurs niveaux
Bonne nuit, Gorille, une histoire du soir pleine d'humour et de rebondissements
Comment te sens-tu ?, le livre d'images émouvant d'Anthony Browne
« On aurait dit du lait renversé », un magnifique livre d'images apprécié depuis 70 ans.
Où est le mouton vert ?, un tour de magie qui transforme n'importe quelle réponse en bonne réponse.
« Dot », un monde exprimé par un seul cercle
Bonne nuit la lune, une histoire classique pour s'endormir
※ Pourquoi la rime est-elle importante en anglais ?
"Tu n'es (pas) petit(e)" : Je suis moi ! Un livre qui renforce l'estime de soi.
Les moutons de poussière rimés, un jeu de rimes amusant avec des moutons de poussière
« Pete le Chat, j'adore mes chaussures blanches », une chanson du chat cool Pete
Canard ! Lapin !, un bon exemple d'argument valable.
« Il était une fois une vieille dame qui a avalé une mouche », oh là là ! La vieille dame a avalé une vache !
« Ce n'est pas une bonne idée ! », un livre d'images qui donne l'impression d'assister à une pièce de théâtre palpitante.
Touchez l'arbre magique : une magnifique transformation réalisée d'un seul geste
« Il y a des chats dans ce livre », tous ceux qui veulent jouer avec des chats, rassemblez-vous !
« Penguin », un rebondissement inattendu
À propos de Mère l'Oie et de l'apprentissage de l'anglais
Indice de difficulté de lecture indiquant le niveau de difficulté d'un livre
※ Onomatopées et mots mimétiques pour les animaux exprimés en anglais
Salle de consultation pour l'étude des albums illustrés
- Quand je lis à mon enfant en anglais, il n'arrête pas de me demander de lui expliquer en coréen.
- Je n'aime pas les livres d'images en anglais parce qu'ils sont difficiles.
Souhaiteriez-vous que je le lise en même temps que la traduction coréenne ?
Partie 3, Étape 2 : Parents et enfants lisent ensemble
Développez votre confiance en anglais grâce à la lecture répétée
L'apprentissage de l'anglais commence par l'étape de la lecture partagée.
Livres d'images adaptés à la lecture partagée
« La promenade de Rosie » est un excellent livre d'images pour apprendre les prépositions !
"Je suis la plus grande chose de l'océan !", une leçon comparative tirée d'une pieuvre vantarde.
Hippo Has a Hat, une histoire de shopping sur les animaux stylés
※ Sons et consonnes anglais différents du coréen
Papillon : Un livre de couleurs, un papillon qui captive les enfants comme les adultes.
Le poussin et le caneton, Un poussin se tient seul
« À la découverte de la ville avec un ours », une visite d'une semaine de la ville en compagnie d'un ours.
『David va à l'école』, David le fauteur de troubles va à l'école !
Mon discours aux crayons : une histoire magique racontée par des crayons
La surprise d'Handa : Découvrez les fruits et les animaux d'Afrique
『Chaque Pêche Poire Prune』, trouvez l'image cachée et même Mère l'Oie !
『Mon papa』, j'aime mon papa plus que tout au monde !
Aboie, George, l'histoire de George, le chien qui ne pouvait pas aboyer
『Llama Llama Red Pajama』, les adorables pitreries d'un bébé lama qui ne veut pas dormir seul.
« Un dragon sur le pas de la porte », si nous jouons à cache-cache avec des animaux à la maison
« Petit Bleu et Petit Jaune », un album illustré classique né de deux feuilles de papier coloré. La vérité sur la phonétique que vous avez toujours voulu connaître.
Apprendre les mots fréquents, la base de la lecture
Méthode d'entraînement à l'écoute et à l'expression orale qui ouvre vos oreilles et votre bouche
※ Liste de livres audio utiles pour la lecture et l'écoute
Salle de consultation pour l'étude des albums illustrés
- Quel est le meilleur moment pour pratiquer l'anglais oral avec un professeur natif ? - Quel est le meilleur moment pour commencer à écrire en anglais ?
Partie 4, Étape 3 : Lecture inductive pour les enfants qui essaient de lire de manière autonome
Lecture guidée combinant lecture intensive et lecture extensive
Albums illustrés adaptés à la lecture pendant la phase de lecture inductive
« Ceci n'est pas mon chapeau », un livre d'images qui a remporté à la fois la médaille Caldecott et la médaille Kate Greenaway.
« La graine de pastèque » : 250 albums illustrés qui rendent même les sons délicieux
※ Le prix Geisel est parfait pour les enfants qui commencent tout juste à lire.
"M.
« Tiger Goes Wild », l'histoire d'un tigre qui s'affranchit des conventions.
« Toc toc, qui est là ? », de mignons monstres qui frappent aux portes
« On est arrivés ? », un livre d’images qui donne l’impression de regarder un film d’aventure.
『Salut ! Fly Guy』, est-ce que les mouches peuvent être des animaux de compagnie ?
« Soudain ! », la rencontre fortuite entre Preston le cochon et le loup
Max et les Maximonstres, le livre illustré le plus vendu du XXe siècle
Le Crocodile qui n'aimait pas l'eau, une version moderne magnifiquement réinventée du vilain petit canard.
Pete's a Pizza, un jeu de pizza qui vous fait jouer tout votre corps avec votre enfant
« Je ne veux pas être une grenouille », si tout le monde semble heureux sauf moi
Monsieur Hippocampe, poisson père portant des œufs
Le Gruffalo : Un nouveau monstre pour remplacer le loup
※ Le livre de Julia Donaldson qui a été adapté au cinéma
Singe de nuit, singe de jour : une façon amusante d’apprendre les synonymes et les antonymes
« Le Poulet Interrompant », l'histoire d'un poussin qui a besoin d'histoires à n'en plus finir avant de dormir.
Une liste de livres à lire à voix haute, avec des personnages principaux et des chapitres.
Comment choisir un dictionnaire illustré anglais
Comment utiliser les vidéos et les DVD en anglais ?
※ Séries télévisées et films adaptés d'albums illustrés
Salle de consultation pour l'étude des albums illustrés
- Où puis-je trouver des livres d'images en anglais ?
- Dois-je absolument lire les albums illustrés primés et les livres recommandés par les principales institutions américaines ?
Annexe : Liste d’albums illustrés en anglais recommandés, classés par thème
Image détaillée
Dans le livre
Si vous regardez des livres d'images anglais, vous constaterez souvent qu'ils présentent des schémas de phrases répétitifs.
Grâce à ces albums illustrés, les enfants peuvent apprendre naturellement la structure des phrases anglaises et enrichir leur vocabulaire.
Et contrairement aux adultes, les enfants peuvent facilement créer de nouvelles phrases à partir de phrases simples tirées de livres d'images.
- Page 23, [Partie 1 : Livres d'images anglais : comment les utiliser pour l'apprentissage de l'anglais]
Parfois, les mères s'inquiètent de leur prononciation anglaise et se demandent s'il est approprié pour elles de lire des livres d'images en anglais à leurs enfants.
De par mon travail, j'ai souvent l'occasion de rencontrer des personnes qui ont mis en œuvre avec succès la méthode « Mom's English », et leur point commun n'est pas leur « niveau d'anglais ».
C’est la « passion » et la « persévérance ».
Puisque votre enfant entend les sons anglais non seulement de votre bouche, vous n'avez pas à vous inquiéter qu'il imite votre prononciation anglaise.
Surtout, si le temps qu'un enfant passe à regarder des vidéos en anglais ou à écouter des livres audio est nettement supérieur à celui qu'il passe à écouter la voix de sa mère, sa prononciation générale évoluera vers les sons qu'il entend le plus souvent.
Alors ne vous inquiétez pas et lisez plus souvent des livres d'images en anglais à votre enfant.
- Page 36, [Partie 1 : Comment utiliser les livres d'images anglais pour l'apprentissage de l'anglais]
Pour la phase de lecture à voix haute, il est conseillé de choisir des albums illustrés faciles.
De nombreux parents perçoivent la lecture à voix haute comme une forme d'apprentissage de l'anglais et ont tendance à éviter de choisir des livres d'images qui présentent principalement des mots que leurs enfants connaissent déjà, craignant qu'ils ne soient pas efficaces pour l'apprentissage.
Cependant, la phase de lecture libre est celle où l'enfant est exposé pour la première fois aux livres d'images en anglais.
Même si les enfants connaissent peu de mots inconnus, ils ne maîtrisent pas encore la structure de la langue anglaise ; il faut donc s'attacher à leur proposer une variété de phrases anglaises et à leur permettre d'apprécier l'anglais dans sa forme originale.
- Page 48, [Partie 2, Étape 1, Lecture à voix haute pour les parents]
Quoi qu’il en soit, lorsqu’on lit des albums illustrés anglais et leurs traductions dans le but d’apprendre l’anglais, il est bon de se rappeler que l’interprétation coréenne limite le sens du texte original.
Avant tout, lorsque vous rencontrez un mot inconnu en lisant un livre en anglais, j'espère que vous vous souviendrez de l'importance de deviner son sens grâce au contexte de la phrase, et du processus par lequel cette ambiguïté s'éclaircit à travers des expériences similaires répétées.
Car ce pouvoir sera celui qui amènera l'enfant à penser en anglais et à s'exprimer en anglais.
- Page 137, [Partie 2, Étape 1, Lecture à voix haute pour les parents]
L'écriture ne peut être correctement mise en œuvre que lorsqu'il existe un apport suffisant en anglais, par exemple par l'écoute et la lecture.
Alors ne vous précipitez pas, et ce n'est que lorsque vous aurez suffisamment lu et écouté pour comprendre naturellement la structure des phrases anglaises et que vous pourrez utiliser vous-même des phrases courtes que vous pourrez commencer à écrire sérieusement.
Étant donné que les compétences orales des enfants coréens sont considérablement inférieures à leurs compétences en lecture, il est préférable de prendre comme référence le moment où un enfant peut parler anglais et formuler des phrases en anglais plutôt que le moment où il lit des livres d'un certain niveau.
- Page 235, [Partie 3, Étape 2, Parents et enfants lisant ensemble]
Nos enfants qui apprennent l'anglais comme langue étrangère doivent consacrer du temps à l'étude du vocabulaire séparément pour l'apprendre, contrairement aux locuteurs natifs qui l'acquièrent naturellement.
Pour apprendre le vocabulaire de base rapidement, il est utile d'utiliser un dictionnaire illustré anglais pendant les phases de lecture à voix haute ou de lecture inductive.
On peut globalement diviser le vocabulaire en deux catégories : les mots fonctionnels, tels que « never », « she », « yet » et « any », dont le sens est véhiculé au sein d’une phrase, et les mots de contenu, tels que « mouse », « water » et « chair », qui ont un sens propre. Un dictionnaire illustré anglais est très utile pour apprendre ces derniers.
Grâce à ces albums illustrés, les enfants peuvent apprendre naturellement la structure des phrases anglaises et enrichir leur vocabulaire.
Et contrairement aux adultes, les enfants peuvent facilement créer de nouvelles phrases à partir de phrases simples tirées de livres d'images.
- Page 23, [Partie 1 : Livres d'images anglais : comment les utiliser pour l'apprentissage de l'anglais]
Parfois, les mères s'inquiètent de leur prononciation anglaise et se demandent s'il est approprié pour elles de lire des livres d'images en anglais à leurs enfants.
De par mon travail, j'ai souvent l'occasion de rencontrer des personnes qui ont mis en œuvre avec succès la méthode « Mom's English », et leur point commun n'est pas leur « niveau d'anglais ».
C’est la « passion » et la « persévérance ».
Puisque votre enfant entend les sons anglais non seulement de votre bouche, vous n'avez pas à vous inquiéter qu'il imite votre prononciation anglaise.
Surtout, si le temps qu'un enfant passe à regarder des vidéos en anglais ou à écouter des livres audio est nettement supérieur à celui qu'il passe à écouter la voix de sa mère, sa prononciation générale évoluera vers les sons qu'il entend le plus souvent.
Alors ne vous inquiétez pas et lisez plus souvent des livres d'images en anglais à votre enfant.
- Page 36, [Partie 1 : Comment utiliser les livres d'images anglais pour l'apprentissage de l'anglais]
Pour la phase de lecture à voix haute, il est conseillé de choisir des albums illustrés faciles.
De nombreux parents perçoivent la lecture à voix haute comme une forme d'apprentissage de l'anglais et ont tendance à éviter de choisir des livres d'images qui présentent principalement des mots que leurs enfants connaissent déjà, craignant qu'ils ne soient pas efficaces pour l'apprentissage.
Cependant, la phase de lecture libre est celle où l'enfant est exposé pour la première fois aux livres d'images en anglais.
Même si les enfants connaissent peu de mots inconnus, ils ne maîtrisent pas encore la structure de la langue anglaise ; il faut donc s'attacher à leur proposer une variété de phrases anglaises et à leur permettre d'apprécier l'anglais dans sa forme originale.
- Page 48, [Partie 2, Étape 1, Lecture à voix haute pour les parents]
Quoi qu’il en soit, lorsqu’on lit des albums illustrés anglais et leurs traductions dans le but d’apprendre l’anglais, il est bon de se rappeler que l’interprétation coréenne limite le sens du texte original.
Avant tout, lorsque vous rencontrez un mot inconnu en lisant un livre en anglais, j'espère que vous vous souviendrez de l'importance de deviner son sens grâce au contexte de la phrase, et du processus par lequel cette ambiguïté s'éclaircit à travers des expériences similaires répétées.
Car ce pouvoir sera celui qui amènera l'enfant à penser en anglais et à s'exprimer en anglais.
- Page 137, [Partie 2, Étape 1, Lecture à voix haute pour les parents]
L'écriture ne peut être correctement mise en œuvre que lorsqu'il existe un apport suffisant en anglais, par exemple par l'écoute et la lecture.
Alors ne vous précipitez pas, et ce n'est que lorsque vous aurez suffisamment lu et écouté pour comprendre naturellement la structure des phrases anglaises et que vous pourrez utiliser vous-même des phrases courtes que vous pourrez commencer à écrire sérieusement.
Étant donné que les compétences orales des enfants coréens sont considérablement inférieures à leurs compétences en lecture, il est préférable de prendre comme référence le moment où un enfant peut parler anglais et formuler des phrases en anglais plutôt que le moment où il lit des livres d'un certain niveau.
- Page 235, [Partie 3, Étape 2, Parents et enfants lisant ensemble]
Nos enfants qui apprennent l'anglais comme langue étrangère doivent consacrer du temps à l'étude du vocabulaire séparément pour l'apprendre, contrairement aux locuteurs natifs qui l'acquièrent naturellement.
Pour apprendre le vocabulaire de base rapidement, il est utile d'utiliser un dictionnaire illustré anglais pendant les phases de lecture à voix haute ou de lecture inductive.
On peut globalement diviser le vocabulaire en deux catégories : les mots fonctionnels, tels que « never », « she », « yet » et « any », dont le sens est véhiculé au sein d’une phrase, et les mots de contenu, tels que « mouse », « water » et « chair », qui ont un sens propre. Un dictionnaire illustré anglais est très utile pour apprendre ces derniers.
- Page 314, [Partie 4, Étape 3, Lecture inductive pour enfants : lecture indépendante stimulante]
Avis de l'éditeur
※ L'adresse de la vidéo liée au code QR dans le livre a changé.
En cliquant sur l'adresse ci-dessous, vous pourrez visionner des vidéos de présentation pour tous les albums illustrés du livre.
https://blog.naver.com/ourteacher/222233943966
«Devenez un enfant capable de lire des livres originaux en toute autonomie grâce à la méthode d'apprentissage en 3 étapes des albums illustrés en anglais !»
Un guide solide pour les parents qui souhaitent enseigner l'anglais à leurs enfants.
« Comment étudier les livres d'images en anglais » organise trois niveaux de compétences en littératie anglaise basés sur la « méthode de littératie équilibrée », la théorie la plus largement utilisée dans le domaine de la littératie anglaise.
Il existe trois niveaux : Read Around (niveau 1), qui aide les enfants à se familiariser avec la structure de la langue anglaise ; Shared Reading (niveau 2), dans lequel les parents et les enfants lisent ensemble à plusieurs reprises des livres d’images anglais pour apprendre des expressions anglaises ; et Inductive Reading (niveau 3), qui consiste à pratiquer la lecture indépendante tout en s’engageant simultanément dans une lecture intensive et extensive.
Grâce à ces trois étapes, l'enfant sera finalement capable de lire des livres en anglais par lui-même et de devenir autonome dans la lecture de l'anglais.
Ce livre propose des méthodes d'apprentissage spécifiques, étape par étape.
Il fournit des informations détaillées sur l'apprentissage de l'anglais requis pour chaque niveau d'anglais de l'enfant, ainsi que des albums illustrés adaptés à cet âge, et donne également des conseils précis sur le moment opportun pour passer au niveau suivant.
En particulier, compte tenu des caractéristiques des enfants coréens qui apprennent souvent l'anglais pour la première fois à la maternelle ou à l'école primaire, nous avons inclus des méthodes d'apprentissage et des livres recommandés parfaitement adaptés aux enfants ayant un faible niveau d'anglais mais un niveau cognitif élevé.
Chaque album illustré comprend un code QR permettant de lire une vidéo à voix haute, ainsi que des informations détaillées sur le vocabulaire clé, les phrases clés et les compétences en lecture anglaise, permettant aux parents qui avaient auparavant des difficultés à lire des albums illustrés en anglais à leurs enfants de s'y essayer en toute confiance.
Un enfant qui doit commencer par l'alphabet, un enfant qui déteste l'anglais,
Pour les enfants qui maîtrisent la phonétique mais ne savent pas lire les livres en anglais
La seule réponse : Comment étudier les albums illustrés anglais !
De nombreux parents s'attendent à ce qu'une fois que leur enfant aura maîtrisé la phonétique, il ou elle sera capable de lire des livres en anglais de manière autonome.
Mais il s'agit là d'une idée fausse répandue chez les parents.
Si un enfant n'a pas la structure de la langue anglaise en tête, il ne pourra pas lire de livres en anglais par lui-même, même après avoir appris la phonétique.
Ce dont nous avons besoin, c'est d'une méthode pour étudier les albums illustrés anglais.
Il est essentiel que les parents lisent des livres d'images en anglais à leurs enfants et regardent des vidéos en anglais pour les aider à acquérir l'anglais.
« Comment étudier les albums illustrés anglais » ne se contente pas de couvrir les albums illustrés anglais, mais propose également des méthodes d'apprentissage de l'anglais détaillées à mettre en œuvre à chaque étape, telles que la phonétique, les mots fréquents, l'étude du vocabulaire, l'entraînement à l'écoute et à l'expression orale, et les activités d'écriture.
Il contient notamment tout le contenu pédagogique en anglais recommandé que les parents recherchent, comme une liste de livres audio utiles pour la lecture et l'écoute, une liste de vidéos en anglais basées sur des albums illustrés et une liste d'albums illustrés par thème.
De plus, nous avons présenté différentes manières d'utiliser un seul livre d'images anglais pour l'apprentissage de l'anglais, telles que des activités ludiques après la lecture pour renforcer la confiance en anglais et l'utilisation d'un dictionnaire illustré pour enrichir le vocabulaire.
Si vous procédez étape par étape, en vous adaptant au niveau de votre enfant, avec les albums illustrés présentés dans ce livre, vous constaterez bientôt que votre enfant lit des livres avec plaisir et en toute autonomie.
En cliquant sur l'adresse ci-dessous, vous pourrez visionner des vidéos de présentation pour tous les albums illustrés du livre.
https://blog.naver.com/ourteacher/222233943966
«Devenez un enfant capable de lire des livres originaux en toute autonomie grâce à la méthode d'apprentissage en 3 étapes des albums illustrés en anglais !»
Un guide solide pour les parents qui souhaitent enseigner l'anglais à leurs enfants.
« Comment étudier les livres d'images en anglais » organise trois niveaux de compétences en littératie anglaise basés sur la « méthode de littératie équilibrée », la théorie la plus largement utilisée dans le domaine de la littératie anglaise.
Il existe trois niveaux : Read Around (niveau 1), qui aide les enfants à se familiariser avec la structure de la langue anglaise ; Shared Reading (niveau 2), dans lequel les parents et les enfants lisent ensemble à plusieurs reprises des livres d’images anglais pour apprendre des expressions anglaises ; et Inductive Reading (niveau 3), qui consiste à pratiquer la lecture indépendante tout en s’engageant simultanément dans une lecture intensive et extensive.
Grâce à ces trois étapes, l'enfant sera finalement capable de lire des livres en anglais par lui-même et de devenir autonome dans la lecture de l'anglais.
Ce livre propose des méthodes d'apprentissage spécifiques, étape par étape.
Il fournit des informations détaillées sur l'apprentissage de l'anglais requis pour chaque niveau d'anglais de l'enfant, ainsi que des albums illustrés adaptés à cet âge, et donne également des conseils précis sur le moment opportun pour passer au niveau suivant.
En particulier, compte tenu des caractéristiques des enfants coréens qui apprennent souvent l'anglais pour la première fois à la maternelle ou à l'école primaire, nous avons inclus des méthodes d'apprentissage et des livres recommandés parfaitement adaptés aux enfants ayant un faible niveau d'anglais mais un niveau cognitif élevé.
Chaque album illustré comprend un code QR permettant de lire une vidéo à voix haute, ainsi que des informations détaillées sur le vocabulaire clé, les phrases clés et les compétences en lecture anglaise, permettant aux parents qui avaient auparavant des difficultés à lire des albums illustrés en anglais à leurs enfants de s'y essayer en toute confiance.
Un enfant qui doit commencer par l'alphabet, un enfant qui déteste l'anglais,
Pour les enfants qui maîtrisent la phonétique mais ne savent pas lire les livres en anglais
La seule réponse : Comment étudier les albums illustrés anglais !
De nombreux parents s'attendent à ce qu'une fois que leur enfant aura maîtrisé la phonétique, il ou elle sera capable de lire des livres en anglais de manière autonome.
Mais il s'agit là d'une idée fausse répandue chez les parents.
Si un enfant n'a pas la structure de la langue anglaise en tête, il ne pourra pas lire de livres en anglais par lui-même, même après avoir appris la phonétique.
Ce dont nous avons besoin, c'est d'une méthode pour étudier les albums illustrés anglais.
Il est essentiel que les parents lisent des livres d'images en anglais à leurs enfants et regardent des vidéos en anglais pour les aider à acquérir l'anglais.
« Comment étudier les albums illustrés anglais » ne se contente pas de couvrir les albums illustrés anglais, mais propose également des méthodes d'apprentissage de l'anglais détaillées à mettre en œuvre à chaque étape, telles que la phonétique, les mots fréquents, l'étude du vocabulaire, l'entraînement à l'écoute et à l'expression orale, et les activités d'écriture.
Il contient notamment tout le contenu pédagogique en anglais recommandé que les parents recherchent, comme une liste de livres audio utiles pour la lecture et l'écoute, une liste de vidéos en anglais basées sur des albums illustrés et une liste d'albums illustrés par thème.
De plus, nous avons présenté différentes manières d'utiliser un seul livre d'images anglais pour l'apprentissage de l'anglais, telles que des activités ludiques après la lecture pour renforcer la confiance en anglais et l'utilisation d'un dictionnaire illustré pour enrichir le vocabulaire.
Si vous procédez étape par étape, en vous adaptant au niveau de votre enfant, avec les albums illustrés présentés dans ce livre, vous constaterez bientôt que votre enfant lit des livres avec plaisir et en toute autonomie.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 1er mai 2019
Nombre de pages, poids, dimensions : 352 pages | 658 g | 165 × 224 × 20 mm
- ISBN13 : 9791164050178
- ISBN10 : 1164050176
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Langue coréenne
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