Prologue | À tous les parents du monde entier qui souhaitent bien élever leurs fils
Livres en bref
Minwoo et Seungyeol discutent

Partie 1 : Paroles pour élever un fils responsable

Chapitre 1 : L'estime de soi – Le pouvoir de vivre pleinement sa vie

· Un moment où la compétition doit être réinterprétée
[Les parents disent] « Mais tu es bon à autre chose. »
Moi avant les autres, le processus avant les résultats
[Paroles des parents] « Si tu travailles dur, tu réussiras ! »
· Acceptez votre tempérament tel qu'il est.
[Propos des parents] « Être introverti est aussi une bonne qualité. »
• Le courage d’accepter les critiques pour renforcer l’estime de soi de votre fils
[Paroles des parents] « Je parle de ton comportement. »
« Je ne dis pas que je ne vous aime pas. »
· Les graines de l'estime de soi germent grâce à la moindre attention parentale.
[Paroles des parents] « Maman (Papa) te parlera plus doucement. »

Chapitre 2 : L’autonomie – La capacité d’avancer courageusement par soi-même

Un fils qui fait autant que ses parents l'attendent
[Les parents disent] « Essaie. »
Des parents en attente, qui choisissent leurs fils
[Les parents disent] « C’est toi qui choisis. »
• Les aventures et les courses quotidiennes qui favorisent l'autonomie
[Les parents disent] « Pouvez-vous faire ça pour moi ? »
• Corrélation entre l'idéologie économique et l'autonomie
[Les parents disent] « Voulez-vous m’aider à gérer l’argent ? »
L’exploration de carrière est un catalyseur d’autonomie.
[Paroles des parents] « Que feras-tu quand tu seras grand ? »

Chapitre 3 : Indice d'adversité – La capacité de se relever même après une chute et un effondrement

« Ce qui ne peut être fait ne peut être fait. »
[Les parents disent] « Non ! »
Les défis nécessitent des étapes.
[Commentaires des parents] « Comment avez-vous fait pour bien vous en sortir dès le début ? »
L'échec est amer, mais il est utile.
[Commentaires des parents] « Qu'est-ce qui manquait ? »
Le moment où la carence devient éducation
[Commentaires des parents] « Devrions-nous économiser encore un peu d'argent ? »
Le meilleur filtre positif, les parents
[Propos des parents] « Heureusement que la situation est au plus mal maintenant. »
« La prochaine fois sera certainement meilleure. »

Partie 2 : Élever un fils qui apprend et pratique avec sagesse et proactivité

Chapitre 4 : Santé et forme physique – Le pouvoir de renforcer les fondements du corps et de l’esprit

• L'activité physique est primordiale pour mon fils.
[Paroles des parents] « On joue dehors ? »
• PAPS et la gestion de la condition physique de mon fils
[Paroles des parents] « On joue au foot avec papa ? »
Jouez salement, mangez sainement
[Propos des parents] « Ce n'est pas grave si c'est un peu sale. »
La gestion du sommeil est également nécessaire.
[Les parents disent] « Il est temps de dormir maintenant. »
Reposez-vous lorsque vous êtes malade
[Propos des parents] « Tu dois te reposer quand tu es malade. »

Chapitre 5 : Le pouvoir d'étudier : le pouvoir de bâtir une base de connaissances et de sagesse

• Un excellent moyen de développer la concentration de votre fils.
[Commentaires des parents] « Allons-nous résoudre les problèmes un par un ? »
Une certaine flexibilité est nécessaire entre la situation actuelle et la situation précédente.
[Note aux parents] « Et si nous résolvions ensemble les problèmes plus complexes ? »
Soyez unis, respectueux et cohérents.
[Propos des parents] « Je dois finir ce que j'ai à faire aujourd'hui. »
L’alphabétisation, fondement de toutes les études
[Paroles des parents] « Le caractère '연' signifie 'toucher' et le caractère '에위' signifie 'être le meilleur'. »
• Corrélation entre la motivation à étudier et la récompense
[Paroles des parents] « Tu as bien travaillé, alors on mangera du tteokbokki ce soir. »

Chapitre 6 : Gestion de soi et leadership – Le pouvoir de prendre soin de soi et de tenir compte des autres

Les bases de l'autogestion et de la gestion du temps
[Commentaires des parents] « Dois-je noter l'heure de ~ ? »
• Pour inciter votre fils à ranger et à nettoyer
[Paroles des parents] « Maman (Papa) va rapporter l'aspirateur. »
Gérer son smartphone est difficile, mais il faut être minutieux.
[Les parents disent] « Regardez ça.
« C’est ce que vous avez dit. »
Un véritable leader est quelqu'un qui sait faire preuve d'humilité.
[Paroles des parents] « Écoute ton ami. »
Comment développer les qualités de leader de votre fils
[Commentaires des parents] « D’accord, on organise une réunion ? »

Troisième partie : Conseils pour élever un fils qui vivra et tissera des relations saines avec autrui

Chapitre 7 : Maîtrise des émotions – Le pouvoir d’harmoniser intelligemment sa fréquence émotionnelle

Le point de départ de la capacité de régulation émotionnelle : la reconnaissance des émotions
[Paroles des parents] « Voilà ce que ressent maman (papa) aujourd'hui. »
Pourquoi vous devriez rendre vos émotions visibles
[Commentaires des parents] « Comment te sens-tu maintenant ? »
Ne laissez pas vos émotions influencer votre attitude.
[Propos des parents] « Il faut faire la distinction entre les sentiments et les attitudes. »
Plus un parent endure les épreuves, plus son fils devient mature.
[Les parents disent] « Répétez ça. »
• Stabilité émotionnelle et capacité de régulation émotionnelle
[Propos des parents] « Maman et papa se sont disputés. »
Je suis vraiment désolé.

Chapitre 8 L'empathie : le pouvoir de comprendre pleinement et de prendre en compte les sentiments des autres

• Développer de l'empathie envers son fils demande des efforts.
[Paroles des parents] « Est-ce que je peux dormir avec papa ? »
Les parents devraient d'abord faire preuve d'une empathie totale envers leur enfant.
[Paroles des parents] « Tu dois être contrarié(e). »
• Un langage concret et précis qui suscite l'empathie de votre fils
[Paroles des parents] « Pourriez-vous ouvrir la porte droite du réfrigérateur et sortir le récipient de kimchi qui se trouve derrière le récipient rouge, dans le deuxième compartiment en partant du haut ? »
• L'empathie d'un fils qui grandit avec de petites créatures
[Commentaires des parents] « Le poisson rouge n'aura-t-il pas faim ? »
• Techniques de conversation empathique à enseigner à votre fils
[Commentaires des parents] « À votre avis, que ressentait le personnage principal ? »

Chapitre 9 : Compétences sociales et émotionnelles : le pouvoir de vivre en harmonie avec l’environnement

Le pouvoir de la liste des choses à ne pas faire
[Propos des parents] « Pourquoi ne pouvons-nous pas faire cela ? »
• S’entendre très bien avec ses amis
[Les parents disent] « C’est un mauvais comportement. »
• Offre la possibilité de résoudre les conflits directement
[Paroles des parents] « Essaie de trouver un arrangement avec ton ami. »
• N’interprétez pas les intentions de l’autre personne de manière hostile.
[Les parents disent] « Ce n'est peut-être qu'une impression. »
• Amélioration des compétences socio-émotionnelles par l'expression
[Note des parents] « As-tu écrit une lettre à maman (papa) ? »

Chapitre 10 La moralité : le pouvoir de distinguer le bien du mal

• Étapes du développement moral d'un fils
[Propos des parents] « Pourquoi ne pouvons-nous pas faire cela ? »
Les parents doivent être fermes.
[Propos des parents] « Si ce n'est pas possible, ce n'est pas possible. »
L’influence du bon jugement sur votre fils
[Paroles des parents] « Tu ne devrais pas faire comme tes amis. »
• Les attitudes des parents qui développent la moralité
[Commentaires des parents] « Qu'avez-vous appris ? »
La nétiquette pour les fils d'aujourd'hui
[Note des parents] « Laissons un message attentionné. »

« Craignez-vous que votre fils prenne du retard et commette des erreurs ? »
Dans ces moments-là, adressez quelques mots à votre fils.

« Le fils suit lentement, à son propre rythme. »

3Non ! Pas de préjugés, pas de reproches, pas de stress
Le potentiel extraordinaire d'un fils germe à partir de paroles ordinaires prononcées par ses parents.

Ce livre est un « livre secret et parlant sur la bonne éducation des fils, par des parents de fils, pour des parents de fils », empli des sentiments de parents ayant élevé deux fils, de l'expérience d'un enseignant qui a transformé des milliers de garçons et du savoir-faire d'un mentor parental qui a suscité la sympathie de 13 millions de personnes sur les réseaux sociaux.
L'auteur ne se contente pas de donner des conseils unilatéraux aux parents de fils, en disant : « Dans la situation A, dites B. »
En effet, d'après les données recueillies jusqu'à présent, nous savons que la plupart des fils sont des êtres imprévisibles, et que procéder ainsi ne donnera pas les résultats escomptés par les parents.
L'auteur a donc structuré cet ouvrage en trois étapes pour aider les parents à bien élever leurs fils, c'est-à-dire à trouver les mots qui éveillent leur potentiel. Ce livre invite les parents à considérer les mots qu'ils emploient avec leurs fils dans une perspective globale, en prenant en compte non seulement les mots eux-mêmes, mais aussi le contexte dans lequel ils s'inscrivent et la situation actuelle de l'enfant.
Par exemple, si un parent souhaite renforcer l'estime de soi de son fils et lui parle, il devrait d'abord déterminer à quel moment l'estime de soi devrait être appliquée de manière appropriée dans la vie quotidienne ou scolaire du fils (Étape 1 : Introduction), puis examiner des cas réels et les simuler (Étape 2 : Cas), et enfin, faire en sorte que le parent prononce les mots préparés tels quels ou dans une application au moment optimal (Étape 3 : Discours parental).


[Étape 1 Introduction] Une situation où un élève enfreint une règle et où l'enseignant le lui fait remarquer, mais où l'élève perçoit cela comme un manque d'affection à son égard.
[Étape 2 : Cas pratique] Réactions diverses de parents lorsque leur fils casse accidentellement une tasse
[Étape 3 Commentaires des parents] « Je parle de ton comportement.
Ce n'est pas que je ne vous aime pas.

La raison pour laquelle le processus de communication entre les parents et leurs fils est systématiquement structuré est simple.
De cette façon, je pourrai communiquer suffisamment avec mon fils.
Le désir des parents de bien élever leurs fils et celui des fils de faire ce qui leur plaît sont inévitablement sujets à conflit, mais ce processus transforme les paroles des parents à leurs fils, passant de reproches à des enseignements sincères.
Le livre présente avec bienveillance cinq conseils parentaux, déclinés en trois étapes, pour chacune des dix possibilités concernant un fils, ce qui permet d'appliquer concrètement 50 conseils parentaux lors de l'éducation d'un fils.


« Au fils rebelle, au fils silencieux,
Paroles des parents prononcées séparément
« Cela devient la graine du potentiel. »

Un fils possible ! Élever un fils capable de tout faire
Nouvelles paroles des parents

« Où est la veste que je portais ce matin ? » – « Je ne sais pas… Ah oui ! Le cours de taekwondo ! » – « Pff… »
« Maintenant, lave-toi et habille-toi. » – « Assemble ce puzzle. » – « Fais-le maintenant ! »
« Arrêtez de courir partout, s'il vous plaît. »
« Je vais monter du bas… » - « Non ! » - « Pff… »

Il existe trois principaux types de choses que les parents (surtout les mères) disent chaque jour à leurs fils.
La première est la vérification des faits (très peu de fils diront à leurs parents des choses qu'ils ont absolument besoin de savoir - avis, bulletins familiaux, blessures subies en jouant, etc.), la deuxième est le fait de donner des ordres (ils ne font pas ce que vous leur dites, vous devez donc les gronder), et la troisième est le fait de se plaindre (si les ordres ne fonctionnent pas, vous devez vous y accrocher désespérément).
Les parents font de leur mieux chaque jour pour bien élever leurs fils turbulents et espiègles, mais ils finissent toujours par rester à l'écart, incapables de s'approcher d'eux, en utilisant toujours la même vieille recette : vérifier les faits, donner des ordres et se plaindre.

Ce livre a été écrit pour tous les parents du monde qui s'efforcent d'élever correctement leurs fils, mais qui finissent toujours par être frustrés.
Si vous avez répété les mêmes mots sans cesse pour bien élever votre fils, il est temps de rompre avec cette méthode et de commencer à utiliser de nouveaux mots préparés spécifiquement pour lui.
Bien sûr, il n'est pas facile de changer du jour au lendemain des habitudes profondément ancrées.
Cependant, si vous abordez votre fils lentement et correctement, comme l'auteur le suggère dans ce livre, et que vous lui adressez quelques mots, votre fils évoluera lui aussi positivement, tout comme les paroles de ses parents ont transformé sa vie.
Un fils qui ne sait pas où il ira, un fils à qui il faut dire quoi faire, un fils qui cause des problèmes à chaque tournant, mais qui, caché dans ses actions et dans son cœur, possède la force motrice qui peut l'aider à grandir plus que quiconque.
Il est vrai que, biologiquement parlant, la plupart des garçons se développent plus lentement que les filles, mais cela ne signifie pas qu'ils ne peuvent pas les rattraper.
Si, en grandissant, les parents reconnaissent le potentiel de l'enfant et le stimulent avec des mots appropriés, les choses changeront assurément.
Ce livre constituera la pierre angulaire la plus solide et la plus fiable sur ce chemin.