Partie 1 : Comprendre les troubles du développement
Chapitre 1 : Se concentrer sur ses enfants
Chapitre 2 : L'importance de la formation des liens d'attachement

Partie 2 : Approches neurodéveloppementales : pourquoi sont-elles importantes ?
Chapitre 1 : Le cerveau devient plus fonctionnel lorsqu’il est connecté.
Chapitre 2 Développement normal et approches neurodéveloppementales

Partie 3 : Le cerveau et l'enfant se développent en même temps que le cerveau.
Chapitre 1 : Le mouvement organise le cerveau
Chapitre 2 : Les stimuli sensoriels déterminent la fonction motrice
Chapitre 3 : Le développement de l'enfant suit une séquence

Partie 4 : Comment le traitement sensoriel aide-t-il les enfants à traiter l'information ?
Chapitre 1 : Difficultés liées aux fonctions sensorielles
Chapitre 2 : Comment recevoir les informations sensorielles
Chapitre 3 Qu'est-ce que la stimulation vestibulaire ?
Chapitre 4 : Une stimulation tactile et de pression est nécessaire.
Chapitre 5 : L'importance des mouvements visuels et de la coordination oculaire
Chapitre 6 : Traitement de l'information
Chapitre 7 : Développement des capacités de traitement de l'information auditive
Chapitre 8 : Les capacités de traitement de l’information visuelle nécessitent également une formation

Partie 5 : Comment maintenir et renforcer ?
Chapitre 1 : Le stockage de l'information est déterminé par la fonction dominante
Chapitre 2 : L'espoir grandit jusqu'à la fin

Recommandation

L'avantage d'utiliser une « approche neurodéveloppementale » est qu'elle ne nécessite ni espace ni équipement spécifique.
La plupart des programmes d'entraînement présentés dans ce livre peuvent être mis en œuvre dans votre salon ou dans un petit espace, en utilisant des objets du quotidien facilement disponibles.
Le livre contient des codes QR qui, lorsqu'on y accède avec un téléphone portable, renvoient à la vidéo YouTube de l'auteur intitulée « Discovering Joy », qui explique des théories importantes et des programmes d'entraînement liés au développement cérébral et à la stimulation sensorielle, facilitant ainsi la compréhension audiovisuelle.
Kim Yong-han, ancien directeur de l'école Yongin Gangnam

Nous simplifions les théories complexes des neurosciences et présentons des méthodes pratiques faciles à comprendre, guidant les parents pour qu'ils prennent l'initiative et les mettent en œuvre dans leur vie quotidienne.
Si vous continuez à faire cela régulièrement à la maison, vous constaterez des changements qui affecteront non seulement le développement de votre enfant, mais aussi le cœur des parents et des enfants.
Lee Ji-seon, directeur de l'hôpital de réadaptation de Séoul

J'ai entendu dire que de grands changements peuvent survenir chez les enfants quel que soit leur âge, alors j'ai suivi le cours de Joy sur l'approche neurodéveloppementale.
Plus j'en apprenais sur l'approche neurodéveloppementale, plus j'étais fascinée par ses principes scientifiques et ses implications pratiques.
Chez un enfant qui s'entraînait régulièrement tous les jours, des changements notables ont commencé à apparaître, à sa grande surprise, au bout d'un mois.
Les capacités langagières, motrices et cognitives se sont améliorées, les compétences en matière de régulation émotionnelle se sont améliorées et, plus important encore, la relation parent-enfant s'est considérablement améliorée.
Cette approche neurodéveloppementale est la meilleure approche pour que les enfants et les parents puissent s'attendre ensemble à des changements dès le départ, quel que soit leur âge.

Kang Jeong-hwa, directrice de l'Institut de recherche sur l'arbre à rêves heureux de Gwangju

Au fur et à mesure de notre progression dans l'approche neurodéveloppementale, les difficultés sensorielles de Seongmin se sont atténuées et il a grandi rapidement, notamment en augmentant le nombre de choses qu'il pouvait entendre et mémoriser.
Mais le changement le plus important a été que les parents de Seongmin, mon mari et moi, avons appris à le comprendre plus profondément et à l'aimer davantage.
Nous invitons de nombreuses familles avec des personnes handicapées, comme la nôtre, à se joindre à nous dans notre quête d'une joie irremplaçable.
Lee Hye-jeong, la mère de Lee Seong-min

Ce livre explique en détail pourquoi les enfants présentant des troubles du développement ont besoin d'une formation neurodéveloppementale, comment et dans quels domaines celle-ci doit être complétée, à travers le processus de formation concret d'une famille confrontée à un trouble du développement.
Un livre qui ressemble à un manuel d'instructions que les parents peuvent facilement comprendre et suivre à la maison.
C'est exactement ce dont nous avions besoin.
Je tiens à vous exprimer ma sincère gratitude pour la réalisation de ce livre.
Je recommande vivement ce livre à tous ceux qui élèvent des enfants comme les miens, car il constitue un guide précieux pour la véritable récupération des nerfs cérébraux endommagés.
Kim Nan-hee, la mère de Shin On-yu

Si j'étais seul, j'aurais peut-être déjà abandonné parce que j'étais fatigué.
Mais grâce aux rencontres hebdomadaires avec plusieurs familles pour nous entraîner et nous encourager mutuellement, j'ai pu reprendre des forces et j'ai éprouvé un espoir encore plus grand en constatant les changements non seulement chez mon enfant, mais aussi chez les enfants d'autres familles.
Je suis sincèrement reconnaissante que ce livre ait été publié et qu'il permette à davantage de familles de se familiariser avec l'approche neurodéveloppementale.
La mère de Seo Nam-hee et Lee Ho-jae