
Coréen débutant ouvert 1
Description
Introduction au livre
Il est structuré de manière à permettre aux cours de relier naturellement les domaines linguistiques de l'expression orale, de l'écriture, de l'écoute et de la lecture, et à favoriser des compétences linguistiques plus approfondies et une meilleure fluidité grâce à un élargissement des expressions et à l'improvisation.
Ce manuel de coréen se distingue nettement des manuels existants par ses magnifiques illustrations qui le rendent plus accessible aux élèves. Il propose également des supports pédagogiques conviviaux, des méthodes détaillées pour suivre la progression des cours, des exemples concrets et diverses activités et fiches d'exercices, ce qui en fait un manuel de coréen qui saura satisfaire aussi bien les élèves que les enseignants.
Ce manuel de coréen se distingue nettement des manuels existants par ses magnifiques illustrations qui le rendent plus accessible aux élèves. Il propose également des supports pédagogiques conviviaux, des méthodes détaillées pour suivre la progression des cours, des exemples concrets et diverses activités et fiches d'exercices, ce qui en fait un manuel de coréen qui saura satisfaire aussi bien les élèves que les enseignants.
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Aperçu
indice
Leçon 1 Salutations Bonjour ?
(Grammaire) is/is (sujet/introduction), is/is not, is/is not
(Fonction) Se présenter, échanger des salutations
Leçon 2 : Apprendre le coréen au quotidien
(Grammaire) -eoyo, ul/reul, an, do
(Fonction) Parler de la vie quotidienne, s'exprimer par phrases négatives
Leçon 3 : Date et jour de la semaine Quel est votre mois et votre jour d'anniversaire ?
(Grammaire) ceci/cela, combien, à (temps), quoi
(Fonction) Poser des questions et obtenir des réponses sur les dates, poser des questions et obtenir des réponses sur les jours de la semaine
Leçon 4 : Le théâtre de tournage se trouve à l'étage supérieur.
(Grammaire) Il y a/il n'y a pas, il y a/il n'y a pas, nom positionnel, à (lieu)
(Fonction) Questionner et répondre à la localisation
Leçon 5 : Une journée type Je vais à mon cours de coréen
(Grammaire) From to, to go/come to, -go (ordre), irrégulier ㄷ
(Fonction) Poser des questions et y répondre concernant l'heure, poser des questions et y répondre concernant la routine quotidienne
Leçon 6 : Acheter des objets Combien coûte un de ces marque-pages ?
(Grammaire) Noms d'unité, ce/cette/cela, dans (l'unité), avec/sans
(Fonction) Prix demandé, articles d'achat
Leçon 7 : Je suis allé faire du shopping avec mes amis ce week-end.
(Grammaire) -eotda, -go (liste), -eoseo (raison), eu taktak, adverbe de fréquence, et (ensemble)
(Fonction) Raconte ce que tu as fait le week-end, dans l'ordre chronologique, et explique pourquoi.
Leçon 8 Je vais à la mer de l'Est avec mes amis en vacances.
(Grammaire) -eul geureo, -eoseo (ordre), -go sippang, -jiman, b irrégulier
(Fonction) En parlant de projets, en parlant d'espoirs
(Grammaire) is/is (sujet/introduction), is/is not, is/is not
(Fonction) Se présenter, échanger des salutations
Leçon 2 : Apprendre le coréen au quotidien
(Grammaire) -eoyo, ul/reul, an, do
(Fonction) Parler de la vie quotidienne, s'exprimer par phrases négatives
Leçon 3 : Date et jour de la semaine Quel est votre mois et votre jour d'anniversaire ?
(Grammaire) ceci/cela, combien, à (temps), quoi
(Fonction) Poser des questions et obtenir des réponses sur les dates, poser des questions et obtenir des réponses sur les jours de la semaine
Leçon 4 : Le théâtre de tournage se trouve à l'étage supérieur.
(Grammaire) Il y a/il n'y a pas, il y a/il n'y a pas, nom positionnel, à (lieu)
(Fonction) Questionner et répondre à la localisation
Leçon 5 : Une journée type Je vais à mon cours de coréen
(Grammaire) From to, to go/come to, -go (ordre), irrégulier ㄷ
(Fonction) Poser des questions et y répondre concernant l'heure, poser des questions et y répondre concernant la routine quotidienne
Leçon 6 : Acheter des objets Combien coûte un de ces marque-pages ?
(Grammaire) Noms d'unité, ce/cette/cela, dans (l'unité), avec/sans
(Fonction) Prix demandé, articles d'achat
Leçon 7 : Je suis allé faire du shopping avec mes amis ce week-end.
(Grammaire) -eotda, -go (liste), -eoseo (raison), eu taktak, adverbe de fréquence, et (ensemble)
(Fonction) Raconte ce que tu as fait le week-end, dans l'ordre chronologique, et explique pourquoi.
Leçon 8 Je vais à la mer de l'Est avec mes amis en vacances.
(Grammaire) -eul geureo, -eoseo (ordre), -go sippang, -jiman, b irrégulier
(Fonction) En parlant de projets, en parlant d'espoirs
Avis de l'éditeur
Open Korean est un programme gratuit d'enseignement de la langue coréenne destiné aux étrangers résidant en Corée. Il est géré depuis 2005 par des bénévoles experts en enseignement de la langue coréenne au Centre culturel de la Fondation coréenne et financé par la Fondation coréenne.
(Le nombre cumulé d'étudiants par an est d'environ 2 000, et des étrangers originaires d'environ 80 pays fréquentent l'établissement. Actuellement, environ 250 étrangers suivent des cours une fois par semaine pendant deux heures, allant des cours de langue coréenne aux cours avancés.) Ce manuel est utilisé directement depuis sept ans et a été révisé et mis à jour en sélectionnant soigneusement les points de grammaire les plus fréquents pour les niveaux débutant et intermédiaire et en renforçant les fonctions linguistiques par domaine en fonction du niveau d'enseignement de la langue coréenne.
Le cours est structuré de manière à établir des liens naturels entre les domaines linguistiques que sont l'expression orale, l'écriture, la compréhension orale et la lecture, et à favoriser des compétences linguistiques plus approfondies et une meilleure fluidité grâce à un élargissement du vocabulaire et à l'improvisation.
En publiant un guide pédagogique destiné à aider les enseignants à utiliser le livre plus efficacement, nous avons élargi la portée de la collection de ressources pédagogiques, qui se limitait auparavant à une publication partielle, pour inclure les niveaux débutant et intermédiaire.
Nous nous sommes également efforcés d'améliorer la qualité de ce manuel de langue coréenne en y incluant des plans de cours conviviaux, des méthodes détaillées de suivi de la progression en classe, des expériences pratiques sur le terrain, ainsi qu'une variété d'activités et de feuilles de travail pour satisfaire à la fois les élèves et les enseignants.
Nous avons également déployé beaucoup d'efforts pour le rendre plus accessible aux étudiants en proposant une multitude de magnifiques illustrations afin de le différencier clairement des manuels scolaires existants.
caractéristiques
1.
Les activités en classe pour chaque point de grammaire sont organisées avec des fiches d'activités séparées (Korean Classroom Peek, les fiches d'activités pour les niveaux débutant et intermédiaire sont disponibles à l'achat séparément).
2.
Une ressource précieuse qui offre un aperçu des réactions des élèves et de l'ambiance en classe grâce à la présentation d'exemples concrets de journaux de classe.
3.
Il fournit des explications détaillées de la grammaire essentielle de la langue coréenne, y compris l'introduction, la présentation, la pratique et l'application de la grammaire.
(Le nombre cumulé d'étudiants par an est d'environ 2 000, et des étrangers originaires d'environ 80 pays fréquentent l'établissement. Actuellement, environ 250 étrangers suivent des cours une fois par semaine pendant deux heures, allant des cours de langue coréenne aux cours avancés.) Ce manuel est utilisé directement depuis sept ans et a été révisé et mis à jour en sélectionnant soigneusement les points de grammaire les plus fréquents pour les niveaux débutant et intermédiaire et en renforçant les fonctions linguistiques par domaine en fonction du niveau d'enseignement de la langue coréenne.
Le cours est structuré de manière à établir des liens naturels entre les domaines linguistiques que sont l'expression orale, l'écriture, la compréhension orale et la lecture, et à favoriser des compétences linguistiques plus approfondies et une meilleure fluidité grâce à un élargissement du vocabulaire et à l'improvisation.
En publiant un guide pédagogique destiné à aider les enseignants à utiliser le livre plus efficacement, nous avons élargi la portée de la collection de ressources pédagogiques, qui se limitait auparavant à une publication partielle, pour inclure les niveaux débutant et intermédiaire.
Nous nous sommes également efforcés d'améliorer la qualité de ce manuel de langue coréenne en y incluant des plans de cours conviviaux, des méthodes détaillées de suivi de la progression en classe, des expériences pratiques sur le terrain, ainsi qu'une variété d'activités et de feuilles de travail pour satisfaire à la fois les élèves et les enseignants.
Nous avons également déployé beaucoup d'efforts pour le rendre plus accessible aux étudiants en proposant une multitude de magnifiques illustrations afin de le différencier clairement des manuels scolaires existants.
caractéristiques
1.
Les activités en classe pour chaque point de grammaire sont organisées avec des fiches d'activités séparées (Korean Classroom Peek, les fiches d'activités pour les niveaux débutant et intermédiaire sont disponibles à l'achat séparément).
2.
Une ressource précieuse qui offre un aperçu des réactions des élèves et de l'ambiance en classe grâce à la présentation d'exemples concrets de journaux de classe.
3.
Il fournit des explications détaillées de la grammaire essentielle de la langue coréenne, y compris l'introduction, la présentation, la pratique et l'application de la grammaire.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 14 décembre 2011
Nombre de pages, poids, dimensions : 190 pages | 638 g | 210 × 280 × 20 mm
- ISBN13 : 9788976998606
- ISBN10 : 897699860X
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Langue coréenne
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