I.
Comprendre le cours de lecture par exploration thématique

1.
Qu’est-ce que la « lecture d’exploration thématique » ?
2.
Comment mener un cours de lecture thématique ?

II.
Suivre un cours de lecture exploratoire sur un sujet scientifique

Sujet 1 : Maîtriser l’IA générative « ChatGPT » – Lecture et discussion (questions)
Thème 2 : Entre science et éthique – Lire avec un modèle en puzzle
Thème 3 : Je suis un militant écologiste – Lire, se documenter et mettre en pratique

III.
Suivre un cours de lecture en sciences sociales

Thème 4 : Vivre en citoyen du monde – Consulter des ressources numériques
Thème 5 : Les inégalités dans notre société – Exploration collaborative en ligne à l’aide d’outils numériques

IV.
Suivre un cours de lecture sur le thème de l'art

Thème 6 : Se trouver soi-même – Lire des œuvres littéraires
Thème 7 : Se mettre à jour sur les lectures des critiques – Lire ensemble et écrire des critiques

Prenons des cours de lecture ensemble !

Les jeunes lecteurs de cette époque doivent devenir des lecteurs plus actifs que ceux des époques précédentes.
Un lecteur actif est une personne qui lit et réfléchit activement.
Il s'agit d'un lecteur qui rassemble des textes variés sur des sujets qui l'intéressent, sélectionne des informations fiables, lit des textes contenant des perspectives et des opinions diverses, les synthétise et établit ses propres points de vue.
Les jeunes peuvent devenir des lecteurs actifs grâce à la « lecture thématique », qui consiste à lire plusieurs textes de manière intégrée et à explorer un sujet en profondeur.

Avez-vous déjà participé à un cours animé par les élèves, qui intègre et explore des textes variés autour d'un sujet d'intérêt commun ? Du choix du sujet à la préparation de textes et de supports adaptés, en passant par l'enseignement des stratégies de lecture et l'évaluation, le processus peut paraître complexe. C'est pourquoi cet ouvrage, conçu pour simplifier au maximum cette préparation, propose une variété de ressources pédagogiques immédiatement applicables et décrit en détail le déroulement d'un cours de lecture thématique en situation réelle d'établissement scolaire.
De plus, nous avons préparé des ressources pédagogiques essentielles, des exemples de résultats d'élèves et des fiches d'activités pour les enseignants qui enseignent pour la première fois la lecture thématique ou la lecture autonome.
Grâce aux différents ateliers de lecture thématiques présentés dans ce livre, les élèves pourront expérimenter une lecture active et proactive.