
Prévention de la violence scolaire et compréhension des élèves
Description
Introduction au livre
Dans cette deuxième édition, nous avons cherché à refléter les trois perspectives majeures suivantes.
Nous avons d'abord présenté des exemples de lois, de procédures et de programmes de sensibilisation afin de refléter les systèmes réels de prévention et de réponse à la violence en place dans les écoles.
Deuxièmement, la cyberviolence, devenue plus active et diversifiée grâce au développement des technologies de l'information et de la communication, a fait l'objet d'un nouveau chapitre incluant les types et les concepts de cyberviolence.
Il s'agit d'examiner l'état actuel du cyberharcèlement et les moyens d'y répondre.
Troisièmement, un nouveau chapitre a été créé qui présente diverses techniques de conseil, notamment des techniques de conseil basées sur les médias, en tenant compte des caractéristiques du conseil scolaire.
Nous avons introduit des méthodes de conseil utilisant des films, des photos, des journaux intimes et la lecture, permettant aux futurs enseignants d'offrir un accompagnement créatif aux élèves.
Nous avons d'abord présenté des exemples de lois, de procédures et de programmes de sensibilisation afin de refléter les systèmes réels de prévention et de réponse à la violence en place dans les écoles.
Deuxièmement, la cyberviolence, devenue plus active et diversifiée grâce au développement des technologies de l'information et de la communication, a fait l'objet d'un nouveau chapitre incluant les types et les concepts de cyberviolence.
Il s'agit d'examiner l'état actuel du cyberharcèlement et les moyens d'y répondre.
Troisièmement, un nouveau chapitre a été créé qui présente diverses techniques de conseil, notamment des techniques de conseil basées sur les médias, en tenant compte des caractéristiques du conseil scolaire.
Nous avons introduit des méthodes de conseil utilisant des films, des photos, des journaux intimes et la lecture, permettant aux futurs enseignants d'offrir un accompagnement créatif aux élèves.
indice
Préface à la 2e édition
Partie 1 : Comprendre la violence scolaire
Chapitre 1 : Définition et types de violence scolaire
1.
Définition de la violence scolaire
2.
Types de violence scolaire
Chapitre 2 : Définition et types de cyberintimidation
1.
Définition du cyberharcèlement
2.
Types de cyberintimidation
Chapitre 3 : La réalité et les lois de la violence scolaire
1.
La réalité de la violence scolaire
2.
lois relatives à la violence scolaire
Partie 2 : Comprendre les élèves
Chapitre 4 : Caractéristiques développementales des adolescents et compréhension psychosociale de la délinquance
1.
Comprendre le développement de l'adolescent
2.
Développement cognitif chez les adolescents
3.
Développement de la justice pour les adolescents
4.
Comprendre les théories de la violence et de la délinquance scolaires
5.
Perspectives psychologiques sur la violence scolaire
Chapitre 5 : Problèmes liés au comportement émotionnel des élèves
1.
La nécessité de comprendre les problèmes émotionnels et comportementaux des élèves
2.
Situation actuelle des problèmes émotionnels et comportementaux chez les élèves du secondaire
3.
Différents types de problèmes émotionnels et comportementaux
Chapitre 6 : Perspectives multiculturelles sur la violence scolaire
1.
Violences scolaires contre les élèves issus de familles multiculturelles
2.
Violences scolaires à l'encontre des enfants handicapés
3.
Comprendre la diversité dans la formation des enseignants
Partie 3 : Prévention et réponse à la violence scolaire
Chapitre 7 : L’éducation au caractère pour la prévention de la violence scolaire
1.
Signification et portée de l'éducation du caractère
2.
L'éducation au caractère pour prévenir la violence scolaire
Chapitre 8 : Détection précoce et évaluation de la violence scolaire
1.
signes de détection précoce
2.
Évaluation, questionnaire et test sur la violence scolaire
3.
mesures de détection précoce et de réponse
Chapitre 9 Procédures de gestion de la violence scolaire
1.
Réception et enquête sur les incidents de violence scolaire
2.
Délibération sur les cas de violence scolaire
Chapitre 10 : Une approche systématique de l'intervention en matière de violence scolaire
1.
Programme de prévention de la violence scolaire (Programme de rassemblement)
2.
Soutien aux enseignants
3.
Soutien aux parents
Partie 4 : Conseils sur la violence scolaire
Chapitre 11 : Théorie du conseil aux étudiants
1.
Comprendre l'orientation et le conseil aux étudiants
2.
Le conseil aux étudiants d'un point de vue psychanalytique
3.
Le conseil aux étudiants dans une perspective comportementale
4.
Le conseil aux étudiants dans une perspective humaniste
5.
Le conseil aux étudiants d'un point de vue cognitif
6.
Conseil aux étudiants axé sur les solutions
Chapitre 12 : Accompagnement des victimes et des auteurs d’infractions
1.
Compréhension de l'élève victime
2.
Services de soutien psychologique pour les élèves victimes
3.
Compréhension de l'élève fautif
4.
Accompagnement psychologique de l'élève fautif
5.
Compréhension des étudiants témoins
6.
Programme de soutien psychologique de groupe pour les étudiants témoins
Chapitre 13 : Mise en pratique du programme de conseil en matière de violence scolaire
1.
Mesures préventives en matière de conseil sur la violence scolaire
2.
Programme de conseil en matière de violence scolaire
3.
Une approche intégrée de la prévention dans le cadre du conseil en matière de violence scolaire
Chapitre 14 : Conseil en matière de violence scolaire : utilisation de supports de conseil créatifs
1.
Conseils sur la violence scolaire par le biais de films
2.
Conseils sur la violence scolaire à l'aide de photos
3.
Conseils sur la violence scolaire à l'aide de journaux
4.
Conseils sur la violence scolaire par la lecture
supplément
Références
Recherche
Partie 1 : Comprendre la violence scolaire
Chapitre 1 : Définition et types de violence scolaire
1.
Définition de la violence scolaire
2.
Types de violence scolaire
Chapitre 2 : Définition et types de cyberintimidation
1.
Définition du cyberharcèlement
2.
Types de cyberintimidation
Chapitre 3 : La réalité et les lois de la violence scolaire
1.
La réalité de la violence scolaire
2.
lois relatives à la violence scolaire
Partie 2 : Comprendre les élèves
Chapitre 4 : Caractéristiques développementales des adolescents et compréhension psychosociale de la délinquance
1.
Comprendre le développement de l'adolescent
2.
Développement cognitif chez les adolescents
3.
Développement de la justice pour les adolescents
4.
Comprendre les théories de la violence et de la délinquance scolaires
5.
Perspectives psychologiques sur la violence scolaire
Chapitre 5 : Problèmes liés au comportement émotionnel des élèves
1.
La nécessité de comprendre les problèmes émotionnels et comportementaux des élèves
2.
Situation actuelle des problèmes émotionnels et comportementaux chez les élèves du secondaire
3.
Différents types de problèmes émotionnels et comportementaux
Chapitre 6 : Perspectives multiculturelles sur la violence scolaire
1.
Violences scolaires contre les élèves issus de familles multiculturelles
2.
Violences scolaires à l'encontre des enfants handicapés
3.
Comprendre la diversité dans la formation des enseignants
Partie 3 : Prévention et réponse à la violence scolaire
Chapitre 7 : L’éducation au caractère pour la prévention de la violence scolaire
1.
Signification et portée de l'éducation du caractère
2.
L'éducation au caractère pour prévenir la violence scolaire
Chapitre 8 : Détection précoce et évaluation de la violence scolaire
1.
signes de détection précoce
2.
Évaluation, questionnaire et test sur la violence scolaire
3.
mesures de détection précoce et de réponse
Chapitre 9 Procédures de gestion de la violence scolaire
1.
Réception et enquête sur les incidents de violence scolaire
2.
Délibération sur les cas de violence scolaire
Chapitre 10 : Une approche systématique de l'intervention en matière de violence scolaire
1.
Programme de prévention de la violence scolaire (Programme de rassemblement)
2.
Soutien aux enseignants
3.
Soutien aux parents
Partie 4 : Conseils sur la violence scolaire
Chapitre 11 : Théorie du conseil aux étudiants
1.
Comprendre l'orientation et le conseil aux étudiants
2.
Le conseil aux étudiants d'un point de vue psychanalytique
3.
Le conseil aux étudiants dans une perspective comportementale
4.
Le conseil aux étudiants dans une perspective humaniste
5.
Le conseil aux étudiants d'un point de vue cognitif
6.
Conseil aux étudiants axé sur les solutions
Chapitre 12 : Accompagnement des victimes et des auteurs d’infractions
1.
Compréhension de l'élève victime
2.
Services de soutien psychologique pour les élèves victimes
3.
Compréhension de l'élève fautif
4.
Accompagnement psychologique de l'élève fautif
5.
Compréhension des étudiants témoins
6.
Programme de soutien psychologique de groupe pour les étudiants témoins
Chapitre 13 : Mise en pratique du programme de conseil en matière de violence scolaire
1.
Mesures préventives en matière de conseil sur la violence scolaire
2.
Programme de conseil en matière de violence scolaire
3.
Une approche intégrée de la prévention dans le cadre du conseil en matière de violence scolaire
Chapitre 14 : Conseil en matière de violence scolaire : utilisation de supports de conseil créatifs
1.
Conseils sur la violence scolaire par le biais de films
2.
Conseils sur la violence scolaire à l'aide de photos
3.
Conseils sur la violence scolaire à l'aide de journaux
4.
Conseils sur la violence scolaire par la lecture
supplément
Références
Recherche
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 28 février 2024
- Nombre de pages, poids, dimensions : 392 pages | 176 × 248 × 30 mm
- ISBN13 : 9788999730733
- ISBN10 : 8999730735
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카테고리
Langue coréenne
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