[Principes de base : Trouver le mot central]

Mon rêve est de devenir vétérinaire (Littérature de la vie┃Langue coréenne 3-2)
Des drones livrent désormais des livres (Article ┃Société 3-1)
Comment les sternes arctiques s'orientent-elles ? (Explication┃Sciences 3-1)
Autrefois, il y avait un général des excréments dans la salle de bain (Explication┃Études sociales 3-2)
Rassemblez les mots, rassemblez les cœurs, rassemblez les mots (Guide┃Coréen 3-1)
Notre marché traditionnel, le marché pétrolier (Explication – Sciences sociales 4-2)

[Notions de base : Trouver la phrase centrale]

L'agriculture en ville ? (Explication – Sciences sociales 4-2)
Jeux traditionnels philippins (Introduction┃Études sociales 4-2)
Rencontre avec le maître de la prise de notes (Dialogue┃Coréen 3-1)
Économiser l'eau (Éditorial┃Science 4-2)
Lecture de « La boutique de gâteaux de riz de Manbok » (Critique┃Langue coréenne 3-2)
Objets du quotidien qui utilisent des caractéristiques animales (Explication┃Sciences 3-2)

[Principes de base : Résumé]

Méthodes de bain uniques des animaux (Explication┃Sciences 3-2)
Les excréments se transforment-ils en fossiles ? (Dialogue┃Sciences 4-1)
Les salutations varient d'un pays à l'autre (Explication┃Coréen 3-2)
Pommes de terre et patates douces : similaires, mais différentes (Explication┃Sciences 4-2)
Yi Bang-won et Jeong Mong-ju, une bataille de poésie Sijo (Littérature┃Langue coréenne 3-2)
Dans quel type de sol les plantes poussent-elles le mieux ? (Notes d'observation┃Sciences 3-2)
[Faites une pause] Trouvez des mots étrangers !


[pratique]

Écris une lettre avec tout ton cœur (Explication┃Coréen 3-1)
Rejoignez le camp ! (Guide┃Coréen 3-1)
Conte populaire d'exorcisme (Explication┃Sciences sociales 3-2)
Allons sur l'île de Ganghwa (Introduction┃Études sociales 4-1)
Survivre aux vasières (Explication┃Sciences 3-2)
Le marchand de sel et l'âne (Littérature┃Coréen 4-2)

[Entraînement : Semaine 1]

Jour 1 : Quelle est la différence entre les arbres et l'herbe ? (Explication ┃Sciences 4-2)
Jour 2 : Les cadrans solaires du monde (Explication┃Sciences 4-2)
Jour 3 : Chansons folkloriques coréennes (Explication ┃Études sociales 3-2)
Jour 4 : Une famille animée et diverse (Dialogue┃Société 3-2)
Jour 5 : Créatures mythiques mystérieuses et étranges (Description┃Coréen 4-2)
[Faites une pause] Regardez l'image et trouvez le proverbe

[Entraînement : Semaine 2]

Jour 1 : Utilisez un langage correct et équitable ! (Document de discussion┃Langue coréenne 3-1)
Jour 2 : Séismes : Comment se préparer (Article ┃Science 4-2)
Jour 3 : Comment les gens se lavaient-ils sous la dynastie Joseon ? (Explication – Sciences sociales 3-2)
Jour 4 : Métamorphose complète et incomplète (Explication┃Sciences 3-1)
Jour 5 : Expressions idiomatiques diverses (Explication┃Coréen 3-1)
[Pause] Qu'est-ce qu'on mange ce soir ?

[Entraînement : Semaine 3]
Jour 1 : Établissement de relations de jumelage entre les régions (Explication┃Études sociales 4-2)
Jour 2 : Glace et glace sèche (Explication┃Sciences 3-2)
Jour 3 : Visite du musée Jeju Haenyeo (Carnet de voyage┃Études sociales 4-1)
Jour 4 : Jang Yeong-sil, le plus grand inventeur de Joseon (Introduction┃Langue coréenne 4-2)
Jour 5 : Faut-il fermer les zoos ? (Document de discussion ┃Coréen 4-1)
[Pause] Coréen amusant

[Entraînement : Semaine 4]

Jour 1 : Choses à noter lors de la visite d'un musée (Texte pratique┃Coréen 4-1)
Jour 2 : Pungmulnori et Samulnori (Explication┃Études sociales 3-2)
Jour 3 : L'ornithorynque, un mammifère ovipare (Explication┃Sciences 3-1)
Jour 4 : Ce n’est pas de l’argent, mais c’est de l’argent ? (Explication – Sciences sociales 3-2)
Jour 5 : États de la matière (Explication┃Sciences 3-2)
[Faites une pause] Trouvez le voleur !

Le pouvoir qui détermine la réussite scolaire de nos enfants tout au long de leur vie,
3 raisons pour lesquelles « Le pouvoir du résumé en une phrase pour l'apprentissage de la lecture au primaire » est spécial !

(1) Acquérir à la fois des connaissances sur le programme scolaire et des connaissances générales grâce à des textes liés au programme scolaire de l'école primaire !

-Vous pouvez acquérir simultanément des connaissances disciplinaires et des connaissances générales grâce à des manuels de coréen élémentaire, de sciences et d'études sociales, ainsi qu'à des textes de culture générale susceptibles de susciter la curiosité.
- Des genres non littéraires comme l'écriture explicative et éditoriale aux genres littéraires, il comprend divers genres, vous pouvez donc avoir confiance en vous et écrire sans crainte d'aucun type d'écriture.


(2) Une structure en trois étapes qui améliore progressivement les compétences en littératie !

-Vous pouvez développer progressivement vos compétences en lecture et en écriture grâce à une structure en trois étapes : une étape de base pour saisir le contenu essentiel, une étape de pratique pour l’appliquer à la résolution de problèmes et une étape pratique pour l’organiser en une seule phrase à l’aide de notes.


(3) Entraînez-vous à organiser vos notes Cornell comme les 1 % meilleurs étudiants !

-Vous pouvez apprendre les méthodes d'étude efficaces et les habitudes d'étude à vie des 1 % meilleurs étudiants grâce à des techniques de prise de notes qui résument le contenu clé du texte.
-Vous pouvez développer des compétences d'apprentissage autonome grâce à un apprentissage pratique consistant en « une page par jour ».


(4) Un résumé en une phrase qui fait de toute connaissance la mienne !

-Vous pouvez développer votre confiance dans les évaluations descriptives en lisant des textes et en organisant les phrases de manière logique.

-À mesure que vous progressez dans votre scolarité, vous pouvez acquérir des méthodes d'étude efficaces pour intégrer cette vaste quantité de connaissances à votre propre savoir.