Mille ans d'Europe médiévale
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Description
Introduction au livre
Le premier du pays,
Tout le monde l'admirera,
Thème : Histoire mondiale. 50 volumes prévus pour publication !
La maison d'édition Sallim, qui a ouvert de nouveaux horizons à la culture du savoir coréenne en publiant 600 volumes de la [Série Sallim du savoir] au cours des 15 dernières années, a maintenant mis son expertise à profit pour produire la première histoire mondiale thématique en 50 volumes de Corée.
Après [la collection de littérature mondiale de Jin Hyeong-jun], [la collection d'histoire mondiale] est la deuxième publication prévue dans la série « Le pouvoir de la pensée ».
[Collection Histoire du Monde] présente un grand festin d'histoire mondiale, avec 50 thèmes organisés chronologiquement, des origines de l'histoire humaine à l'avenir, collaborant tous pour former une seule œuvre.
Parmi ceux-ci, le volume 14, « Mille ans d’Europe médiévale », couvre la longue histoire de l’Europe médiévale (env. 500-env. 1400 après J.-C.), qui est devenue l’origine de l’intégration européenne moderne.
Si l'on examine attentivement l'histoire de l'humanité, on peut observer un flux répétitif de choses qui se rassemblent et se déchirent, qui se rassemblent et se déchirent.
Le sujet pourrait être une immense civilisation ou nation, ou une petite société ou organisation.
Dans tout lieu où vivent ensemble des personnes de cultures diverses, l'intégration et la division sont des destins inévitables, quelle que soit la taille du lieu.
L’Europe a vécu cette histoire d’unité et de déchirure avec plus de désespoir que quiconque.
Bien qu'unis par le christianisme, ils ont dû traverser une période de folie où des personnes croyant au même dieu s'entretuaient à cause de cette même religion.
Nous avons également dû endurer la douleur d'être déchirés en de nombreux pays par des guerres qui ont duré des centaines d'années.
La guerre qui a coûté la vie à toi et à moi était si terrible qu'elle a tué tout le monde.
Ayant tiré ces « leçons » de l'histoire, l'Europe a ressenti plus profondément que quiconque la valeur de la paix et de l'unité.
Je souhaite donc revenir au beau passé d'avant l'histoire de la division.
Pour les Européens, cette époque n'était autre que le « Moyen Âge ». Dans cet ouvrage, « Mille ans d'Europe médiévale », l'auteur commence par l'histoire de Charlemagne, qui a réuni une Europe divisée.
Charlemagne a maintenu une part importante des pays européens actuels au sein d'une seule nation appelée le royaume franc, a jeté les bases du monde européen et a permis l'épanouissement de la culture médiévale.
Ainsi, aujourd'hui encore, en Europe, Charlemagne est considéré comme un symbole de l'intégration européenne, au point que le « prix Charles » est décerné aux dirigeants qui ont contribué à l'unité des nations européennes et à l'harmonie des consciences culturelles et politiques.
L'histoire de l'Europe médiévale peut nous sembler lointaine, mais nous ne devons pas oublier que le Moyen Âge a transcendé les distances physiques et qu'il a encore un impact profond sur le monde actuel.
En ce sens, « Mille ans d'Europe médiévale » offre un aperçu d'une nouvelle perspective sur le Moyen Âge.
L'auteur nous propose de réfléchir ensemble aux significations que nous pouvons trouver et réinterpréter dans l'Europe médiévale.
Ce faisant, cet ouvrage présente cinq thèmes de l'Europe médiévale susceptibles d'aider à en trouver le sens.
Nous explorons différents aspects du Moyen Âge, du royaume franc de Charlemagne à l'époque viking, en passant par la féodalité, les universités et les corporations, les relations de pouvoir entre le pape et l'empereur, et la peste noire.
Tout le monde l'admirera,
Thème : Histoire mondiale. 50 volumes prévus pour publication !
La maison d'édition Sallim, qui a ouvert de nouveaux horizons à la culture du savoir coréenne en publiant 600 volumes de la [Série Sallim du savoir] au cours des 15 dernières années, a maintenant mis son expertise à profit pour produire la première histoire mondiale thématique en 50 volumes de Corée.
Après [la collection de littérature mondiale de Jin Hyeong-jun], [la collection d'histoire mondiale] est la deuxième publication prévue dans la série « Le pouvoir de la pensée ».
[Collection Histoire du Monde] présente un grand festin d'histoire mondiale, avec 50 thèmes organisés chronologiquement, des origines de l'histoire humaine à l'avenir, collaborant tous pour former une seule œuvre.
Parmi ceux-ci, le volume 14, « Mille ans d’Europe médiévale », couvre la longue histoire de l’Europe médiévale (env. 500-env. 1400 après J.-C.), qui est devenue l’origine de l’intégration européenne moderne.
Si l'on examine attentivement l'histoire de l'humanité, on peut observer un flux répétitif de choses qui se rassemblent et se déchirent, qui se rassemblent et se déchirent.
Le sujet pourrait être une immense civilisation ou nation, ou une petite société ou organisation.
Dans tout lieu où vivent ensemble des personnes de cultures diverses, l'intégration et la division sont des destins inévitables, quelle que soit la taille du lieu.
L’Europe a vécu cette histoire d’unité et de déchirure avec plus de désespoir que quiconque.
Bien qu'unis par le christianisme, ils ont dû traverser une période de folie où des personnes croyant au même dieu s'entretuaient à cause de cette même religion.
Nous avons également dû endurer la douleur d'être déchirés en de nombreux pays par des guerres qui ont duré des centaines d'années.
La guerre qui a coûté la vie à toi et à moi était si terrible qu'elle a tué tout le monde.
Ayant tiré ces « leçons » de l'histoire, l'Europe a ressenti plus profondément que quiconque la valeur de la paix et de l'unité.
Je souhaite donc revenir au beau passé d'avant l'histoire de la division.
Pour les Européens, cette époque n'était autre que le « Moyen Âge ». Dans cet ouvrage, « Mille ans d'Europe médiévale », l'auteur commence par l'histoire de Charlemagne, qui a réuni une Europe divisée.
Charlemagne a maintenu une part importante des pays européens actuels au sein d'une seule nation appelée le royaume franc, a jeté les bases du monde européen et a permis l'épanouissement de la culture médiévale.
Ainsi, aujourd'hui encore, en Europe, Charlemagne est considéré comme un symbole de l'intégration européenne, au point que le « prix Charles » est décerné aux dirigeants qui ont contribué à l'unité des nations européennes et à l'harmonie des consciences culturelles et politiques.
L'histoire de l'Europe médiévale peut nous sembler lointaine, mais nous ne devons pas oublier que le Moyen Âge a transcendé les distances physiques et qu'il a encore un impact profond sur le monde actuel.
En ce sens, « Mille ans d'Europe médiévale » offre un aperçu d'une nouvelle perspective sur le Moyen Âge.
L'auteur nous propose de réfléchir ensemble aux significations que nous pouvons trouver et réinterpréter dans l'Europe médiévale.
Ce faisant, cet ouvrage présente cinq thèmes de l'Europe médiévale susceptibles d'aider à en trouver le sens.
Nous explorons différents aspects du Moyen Âge, du royaume franc de Charlemagne à l'époque viking, en passant par la féodalité, les universités et les corporations, les relations de pouvoir entre le pape et l'empereur, et la peste noire.
indice
Préface | Les origines et les bouleversements de l'Union européenne
Chapitre 1 : Charlemagne, prélude à l'unification européenne
01 Clovis, fondateur du royaume franc
02 Charlemagne s'allie au pape
03 L'époque carolingienne : l'épanouissement de la culture médiévale
04 Traces du royaume franc subsistant en Europe aujourd'hui
Apprentissage inversé | Le royaume franc marque le début de l'Europe moderne.
Baccalauréat d'histoire mondiale | Le grand royaume franc au temps de Charlemagne : est-il vraiment bon pour un pays d'être grand ?
Chapitre 2 : L'époque des Vikings
01 Les Vikings dans la vie quotidienne
02 Vikings ont déferlé sur l'Europe
03 Les Vikings avancent vers le continent américain
04 Vikings aident les villes et les nations à se développer
05 Quelques histoires sur les Vikings
L'apprentissage inversé | Pourquoi pouvons-nous vivre les récits d'aventures vikings de manière si vivante ?
Baccalauréat d'histoire mondiale | Dans quelle mesure peut-on se fier aux archives de « Saga » ?
Chapitre 3 : La vie quotidienne et l'amour dans l'Europe médiévale
01 Les résidents permanents, les privilèges dont ils bénéficiaient
02 La vie quotidienne d'un serf
03 La vie d'un chevalier
04 Lire les pensées des gens du Moyen Âge
Apprentissage inversé | Quelle est la signification des emblèmes portés par les chevaliers du Moyen Âge ?
Baccalauréat d'histoire mondiale | Quel lien existe-t-il entre le logo utilisé dans les universités de notre pays et l'héraldique médiévale européenne ?
Chapitre 4 : Villes et églises de l'Europe médiévale
01 Une ville qui symbolise la liberté et la vitalité, mais était-elle pleine de déchets ?
02 La première université apparaît
03 Nous devons nous unir pour survivre, la naissance d'une guilde
04 Conflit entre les pouvoirs impériaux et pontificaux
Apprentissage inversé | Les monastères de l'Europe médiévale étaient-ils uniquement des lieux de prière ?
Baccalauréat d'Histoire Mondiale | Le Nom de la Rose : Un roman policier inspiré des livres d'un monastère médiéval
Chapitre 5 : L'ère du désastre, la Peste noire
01 Signes d'une catastrophe qui commence en Chine
02 L'ombre de la mort s'étend sur l'Europe
03 La peste noire : transformation de la société et de l'économie européennes
04 Le Décaméron, une œuvre qui confronte les humains à leurs propres choix
Apprentissage inversé | Comment les gens ont-ils réagi à la peste noire ?
Baccalauréat d'histoire mondiale | Pourquoi une maladie mondiale a-t-elle soudainement éclaté au XIVe siècle ?
Conclusion | Le Moyen Âge est une étape intermédiaire qui nous ramène au présent.
Références
Chronologie
Chapitre 1 : Charlemagne, prélude à l'unification européenne
01 Clovis, fondateur du royaume franc
02 Charlemagne s'allie au pape
03 L'époque carolingienne : l'épanouissement de la culture médiévale
04 Traces du royaume franc subsistant en Europe aujourd'hui
Apprentissage inversé | Le royaume franc marque le début de l'Europe moderne.
Baccalauréat d'histoire mondiale | Le grand royaume franc au temps de Charlemagne : est-il vraiment bon pour un pays d'être grand ?
Chapitre 2 : L'époque des Vikings
01 Les Vikings dans la vie quotidienne
02 Vikings ont déferlé sur l'Europe
03 Les Vikings avancent vers le continent américain
04 Vikings aident les villes et les nations à se développer
05 Quelques histoires sur les Vikings
L'apprentissage inversé | Pourquoi pouvons-nous vivre les récits d'aventures vikings de manière si vivante ?
Baccalauréat d'histoire mondiale | Dans quelle mesure peut-on se fier aux archives de « Saga » ?
Chapitre 3 : La vie quotidienne et l'amour dans l'Europe médiévale
01 Les résidents permanents, les privilèges dont ils bénéficiaient
02 La vie quotidienne d'un serf
03 La vie d'un chevalier
04 Lire les pensées des gens du Moyen Âge
Apprentissage inversé | Quelle est la signification des emblèmes portés par les chevaliers du Moyen Âge ?
Baccalauréat d'histoire mondiale | Quel lien existe-t-il entre le logo utilisé dans les universités de notre pays et l'héraldique médiévale européenne ?
Chapitre 4 : Villes et églises de l'Europe médiévale
01 Une ville qui symbolise la liberté et la vitalité, mais était-elle pleine de déchets ?
02 La première université apparaît
03 Nous devons nous unir pour survivre, la naissance d'une guilde
04 Conflit entre les pouvoirs impériaux et pontificaux
Apprentissage inversé | Les monastères de l'Europe médiévale étaient-ils uniquement des lieux de prière ?
Baccalauréat d'Histoire Mondiale | Le Nom de la Rose : Un roman policier inspiré des livres d'un monastère médiéval
Chapitre 5 : L'ère du désastre, la Peste noire
01 Signes d'une catastrophe qui commence en Chine
02 L'ombre de la mort s'étend sur l'Europe
03 La peste noire : transformation de la société et de l'économie européennes
04 Le Décaméron, une œuvre qui confronte les humains à leurs propres choix
Apprentissage inversé | Comment les gens ont-ils réagi à la peste noire ?
Baccalauréat d'histoire mondiale | Pourquoi une maladie mondiale a-t-elle soudainement éclaté au XIVe siècle ?
Conclusion | Le Moyen Âge est une étape intermédiaire qui nous ramène au présent.
Références
Chronologie
Dans le livre
De quelle origine était Charlemagne ? L’Allemagne et la France, les deux grandes puissances qui dominent l’Union européenne, sont toutes deux concernées.
Les Français, bien sûr, l'appellent « Chalemagne » et disent qu'il est leur monarque.
Les Allemands l'appellent « Charles le Grand » et le considèrent comme Allemand.
Dans l'Allemagne des années 1930, on a tenté de glorifier Charlemagne et de l'intégrer à l'histoire allemande en le rapprochant du sang germanique.
En France également, l'enseignement scolaire établit un lien entre la dynastie des Bourbons et les dynasties mérovingienne et carolingienne qui l'ont précédée, et enseigne l'histoire de France.
Bien sûr, aujourd'hui, personne ne se soucie de la langue dans laquelle Charlemagne a donné ses ordres.
Cependant, le fait de voir des statues de Charlemagne encore présentes dans de nombreux pays européens peut être perçu soit comme un symbole d'unité, soit comme le point de départ de divisions, chacun affirmant sa propre histoire.
C'est une ironie de l'histoire.
Pages 42-43
Quand on pense à la « mythologie occidentale », on pense souvent à la mythologie grecque et romaine, mais étonnamment, la mythologie nordique nous est également proche.
D’où viennent les noms anglais actuels des jours de la semaine ? Les quatre jours de la semaine — mardi, mercredi, jeudi et vendredi — tirent leur nom de dieux de la mythologie nordique.
Le mardi tire son nom de Tiu (également connu sous le nom de Tyr), le dieu de la guerre, et le mercredi d'Odin (également connu sous le nom de Wodan), le dieu de la sagesse, qui était un grand magicien et poète.
Si vous gardez cela à l'esprit lorsque vous apprenez des mots anglais, vous saurez pourquoi ils contiennent un « d », même si cela n'a rien à voir avec la prononciation.
Le jeudi tire son nom de Thor, le plus puissant des dieux, et le vendredi de Fryja, qui symbolise l'amour et la beauté.
Pages 53-54
Le professeur Kim Eung-jong, historien, affirme que la théorie du gouvernement de premier mandat est incorrecte.
Le fondement de ceci est la période où est apparu pour la première fois le terme « droit de cuissage », c’est-à-dire le droit de la première nuit.
Selon les dictionnaires français de référence « Robert Dictionary » et « Larousse Dictionary », ce mot a été utilisé pour la première fois au XVIe siècle.
Le mot «cuissage» (cuisse signifiant cuisse ou fesses) n'apparaît pas dans les «Leçons multiples» de Duverdier publiées en 1577.
Elle n'est décrite que vaguement comme « la coutume de placer une jambe (jambe) en travers du lit d'un jeune couple ».
De plus, le mot quisage est apparu pour la première fois dans l'Encyclopédie de Diderot (1755), un penseur des Lumières, et dans De la Mortification de Voltaire (1756).
En définitive, on peut le considérer comme un terme créé par les penseurs des Lumières modernes.
Pages 98-99
En raison du nombre considérable de victimes de la peste noire, les peintures de l'époque représentent souvent des squelettes dansants, symbolisant la mort.
On l'appelle la « Danse macabre », et elle est devenue un symbole de la peste noire.
La Danse macabre, œuvre composée par le compositeur français Saint-Saëns, est également connue pour avoir été inspirée par un poème écrit pendant la peste noire.
Au milieu du morceau, on entend un son de xylophone, censé représenter le bruit des articulations des squelettes qui s'entrechoquent.
Cette chanson a également été utilisée comme chanson officielle de Kim Yuna lorsqu'elle a remporté une victoire éclatante, assortie d'un nouveau record du monde, aux Championnats du monde de patinage artistique de 2009 qui se sont déroulés à Los Angeles, aux États-Unis.
La performance de Kim Yuna et son expression faciale finale à l'époque font encore parler d'elles aujourd'hui.
Pages 183-184
Comme l'a dit un historien spécialiste du Moyen Âge, les différents aspects de la société médiévale européenne que nous avons vus jusqu'à présent sont le résultat d'une longue période de mélange des cultures classique, chrétienne et germanique, formant ainsi les bases d'une nouvelle civilisation.
Ce fut une période de désastres, marquée par une série de catastrophes humaines, dont la peste noire du XIVe siècle, la guerre de Cent Ans entre l'Angleterre et la France et la papauté d'Avignon, qui ébranla la papauté.
Durant cette période, la pensée des hommes du Moyen Âge s'est développée, jetant les bases d'innovations telles que la Renaissance et la Réforme.
Dès les XIe et XIIe siècles, les hommes du Moyen Âge innovaient en créant des universités et des villes et en reliant les régions grâce aux réseaux commerciaux européens.
Par conséquent, le Moyen Âge n'est pas une période figée dans le passé, et il n'est donc pas étrange de s'y replonger aujourd'hui ; au contraire, il constitue un bon tremplin pour appréhender notre présent à travers ce prisme.
Pages 214-215
Les Français, bien sûr, l'appellent « Chalemagne » et disent qu'il est leur monarque.
Les Allemands l'appellent « Charles le Grand » et le considèrent comme Allemand.
Dans l'Allemagne des années 1930, on a tenté de glorifier Charlemagne et de l'intégrer à l'histoire allemande en le rapprochant du sang germanique.
En France également, l'enseignement scolaire établit un lien entre la dynastie des Bourbons et les dynasties mérovingienne et carolingienne qui l'ont précédée, et enseigne l'histoire de France.
Bien sûr, aujourd'hui, personne ne se soucie de la langue dans laquelle Charlemagne a donné ses ordres.
Cependant, le fait de voir des statues de Charlemagne encore présentes dans de nombreux pays européens peut être perçu soit comme un symbole d'unité, soit comme le point de départ de divisions, chacun affirmant sa propre histoire.
C'est une ironie de l'histoire.
Pages 42-43
Quand on pense à la « mythologie occidentale », on pense souvent à la mythologie grecque et romaine, mais étonnamment, la mythologie nordique nous est également proche.
D’où viennent les noms anglais actuels des jours de la semaine ? Les quatre jours de la semaine — mardi, mercredi, jeudi et vendredi — tirent leur nom de dieux de la mythologie nordique.
Le mardi tire son nom de Tiu (également connu sous le nom de Tyr), le dieu de la guerre, et le mercredi d'Odin (également connu sous le nom de Wodan), le dieu de la sagesse, qui était un grand magicien et poète.
Si vous gardez cela à l'esprit lorsque vous apprenez des mots anglais, vous saurez pourquoi ils contiennent un « d », même si cela n'a rien à voir avec la prononciation.
Le jeudi tire son nom de Thor, le plus puissant des dieux, et le vendredi de Fryja, qui symbolise l'amour et la beauté.
Pages 53-54
Le professeur Kim Eung-jong, historien, affirme que la théorie du gouvernement de premier mandat est incorrecte.
Le fondement de ceci est la période où est apparu pour la première fois le terme « droit de cuissage », c’est-à-dire le droit de la première nuit.
Selon les dictionnaires français de référence « Robert Dictionary » et « Larousse Dictionary », ce mot a été utilisé pour la première fois au XVIe siècle.
Le mot «cuissage» (cuisse signifiant cuisse ou fesses) n'apparaît pas dans les «Leçons multiples» de Duverdier publiées en 1577.
Elle n'est décrite que vaguement comme « la coutume de placer une jambe (jambe) en travers du lit d'un jeune couple ».
De plus, le mot quisage est apparu pour la première fois dans l'Encyclopédie de Diderot (1755), un penseur des Lumières, et dans De la Mortification de Voltaire (1756).
En définitive, on peut le considérer comme un terme créé par les penseurs des Lumières modernes.
Pages 98-99
En raison du nombre considérable de victimes de la peste noire, les peintures de l'époque représentent souvent des squelettes dansants, symbolisant la mort.
On l'appelle la « Danse macabre », et elle est devenue un symbole de la peste noire.
La Danse macabre, œuvre composée par le compositeur français Saint-Saëns, est également connue pour avoir été inspirée par un poème écrit pendant la peste noire.
Au milieu du morceau, on entend un son de xylophone, censé représenter le bruit des articulations des squelettes qui s'entrechoquent.
Cette chanson a également été utilisée comme chanson officielle de Kim Yuna lorsqu'elle a remporté une victoire éclatante, assortie d'un nouveau record du monde, aux Championnats du monde de patinage artistique de 2009 qui se sont déroulés à Los Angeles, aux États-Unis.
La performance de Kim Yuna et son expression faciale finale à l'époque font encore parler d'elles aujourd'hui.
Pages 183-184
Comme l'a dit un historien spécialiste du Moyen Âge, les différents aspects de la société médiévale européenne que nous avons vus jusqu'à présent sont le résultat d'une longue période de mélange des cultures classique, chrétienne et germanique, formant ainsi les bases d'une nouvelle civilisation.
Ce fut une période de désastres, marquée par une série de catastrophes humaines, dont la peste noire du XIVe siècle, la guerre de Cent Ans entre l'Angleterre et la France et la papauté d'Avignon, qui ébranla la papauté.
Durant cette période, la pensée des hommes du Moyen Âge s'est développée, jetant les bases d'innovations telles que la Renaissance et la Réforme.
Dès les XIe et XIIe siècles, les hommes du Moyen Âge innovaient en créant des universités et des villes et en reliant les régions grâce aux réseaux commerciaux européens.
Par conséquent, le Moyen Âge n'est pas une période figée dans le passé, et il n'est donc pas étrange de s'y replonger aujourd'hui ; au contraire, il constitue un bon tremplin pour appréhender notre présent à travers ce prisme.
Pages 214-215
--- Extrait du texte
Avis de l'éditeur
Le premier du pays,
Tout le monde l'admirera,
Thème : Histoire mondiale. 50 volumes prévus pour publication !
La maison d'édition Sallim, qui a ouvert de nouveaux horizons à la culture du savoir coréenne en publiant 600 volumes de la [Série Sallim du savoir] au cours des 15 dernières années, a maintenant mis son expertise à profit pour produire la première histoire mondiale thématique en 50 volumes de Corée.
Après [la collection de littérature mondiale de Jin Hyeong-jun], [la collection d'histoire mondiale] est la deuxième publication prévue dans la série « Le pouvoir de la pensée ».
[Collection Histoire du Monde] présente un grand festin d'histoire mondiale, avec 50 thèmes organisés chronologiquement, des origines de l'histoire humaine à l'avenir, collaborant tous pour former une seule œuvre.
Parmi ceux-ci, le volume 14, « Mille ans d’Europe médiévale », couvre la longue histoire de l’Europe médiévale (env. 500-env. 1400 après J.-C.), qui est devenue l’origine de l’intégration européenne moderne.
Nous traversons actuellement un tournant majeur de l'histoire mondiale, appelé la quatrième révolution industrielle.
Plus que quiconque, les enfants et les jeunes qui vivront à l'ère de la quatrième révolution industrielle doivent posséder la « capacité de réflexion » nécessaire pour intégrer de manière créative les connaissances issues de divers domaines.
Cependant, il est difficile de devenir un talent actif à l'échelle mondiale, capable de façonner l'avenir, en se basant uniquement sur des études scolaires axées sur la mémorisation.
La collection [Histoire mondiale] de la série « Thinking Power » est un programme de lecture historique conçu pour résoudre ces problèmes éducatifs réalistes.
Pour les jeunes, futurs dirigeants de la prochaine génération, ainsi que pour les parents et les citoyens ordinaires vivant dans cette société, [World History Collection] constituera un excellent guide pour élargir leurs horizons grâce à une perspective historique mondiale et développer des compétences en résolution de problèmes au sein de notre société.
La série « Thinking Power » est un projet visant à élever des enfants qui soient touchés par la lecture, qui s'adonnent au rêve, qui savent penser et qui sont créatifs.
Cette série se poursuivra en tant que projet de lecture classique dans les domaines de la littérature, de l'histoire, de la philosophie et des sciences, comprenant [World History Collection], [World Literature Collection], [World Thought Collection] et [Science History Collection].
L'histoire millénaire de l'Europe médiévale
Cela nous amène à réfléchir sur notre présent.
C'est un bon tremplin !
Si l'on examine attentivement l'histoire de l'humanité, on peut observer un flux répétitif de choses qui se rassemblent et se déchirent, qui se rassemblent et se déchirent.
Le sujet pourrait être une immense civilisation ou nation, ou une petite société ou organisation.
Dans tout lieu où vivent ensemble des personnes de cultures diverses, l'intégration et la division sont des destins inévitables, quelle que soit la taille du lieu.
L’Europe a vécu cette histoire d’unité et de déchirure avec plus de désespoir que quiconque.
Bien qu'unis par le christianisme, ils ont dû traverser une période de folie où des personnes croyant au même dieu s'entretuaient à cause de cette même religion.
Nous avons également dû endurer la douleur d'être déchirés en de nombreux pays par des guerres qui ont duré des centaines d'années.
La guerre qui a coûté la vie à toi et à moi était si terrible qu'elle a tué tout le monde.
Ayant tiré ces « leçons » de l'histoire, l'Europe a ressenti plus profondément que quiconque la valeur de la paix et de l'unité.
Je souhaite donc revenir au beau passé d'avant l'histoire de la division.
Pour les Européens, cette époque n'était autre que le « Moyen Âge ». Dans cet ouvrage, « Mille ans d'Europe médiévale », l'auteur commence par l'histoire de Charlemagne, qui a réuni une Europe divisée.
Charlemagne a maintenu une part importante des pays européens actuels au sein d'une seule nation appelée le royaume franc, a jeté les bases du monde européen et a permis l'épanouissement de la culture médiévale.
Ainsi, aujourd'hui encore, en Europe, Charlemagne est considéré comme un symbole de l'intégration européenne, au point que le « prix Charles » est décerné aux dirigeants qui ont contribué à l'unité des nations européennes et à l'harmonie des consciences culturelles et politiques.
L'histoire de l'Europe médiévale peut nous sembler lointaine, mais nous ne devons pas oublier que le Moyen Âge a transcendé les distances physiques et qu'il a encore un impact profond sur le monde actuel.
En ce sens, « Mille ans d'Europe médiévale » offre un aperçu d'une nouvelle perspective sur le Moyen Âge.
L'auteur nous propose de réfléchir ensemble aux significations que nous pouvons trouver et réinterpréter dans l'Europe médiévale.
Ce faisant, cet ouvrage présente cinq thèmes de l'Europe médiévale susceptibles d'aider à en trouver le sens.
Du royaume franc de Charlemagne à l'époque viking, en passant par la féodalité, les universités et les corporations, les rapports de force entre le pape et l'empereur et la peste noire, nous explorons différents aspects du Moyen Âge.
Bien que le Moyen Âge souffre d'une image très négative en raison de la domination féodale, des chasses aux sorcières et des épidémies, les hommes du Moyen Âge ont également remis en question la société de leur époque et ont jeté les bases de l'innovation.
C’est précisément pourquoi les grands changements de la Renaissance et de la Réforme n’étaient pas accidentels.
L'auteur souligne également que nous ne devons pas accepter sans esprit critique les défis de notre époque, mais continuer à les questionner et à nous remettre en question. C'est essentiel pour surmonter les erreurs du passé et construire l'avenir.
À cet égard, comme le dit l'auteur, le Moyen Âge constituera un bon « tremplin » qui nous permettra de porter un regard rétrospectif sur le présent.
Caractéristiques de la [Collection d'histoire mondiale]
Fonctionnalité 1.
Une équipe de rédaction composée d'experts en éducation à l'histoire de terrain
[Collection d'histoire mondiale] Les 50 volumes sont principalement composés d'ouvrages d'experts, tels que des enseignants qui dispensent des cours d'histoire ou des professeurs qui font de la recherche en didactique de l'histoire.
Déplorant le fait que l'enseignement de l'histoire mondiale soit négligé par rapport à l'histoire coréenne et le manque de conscience historique des élèves, des experts en didactique de l'histoire ont proposé une alternative pour l'enseignement de l'histoire mondiale.
Fonctionnalité 2.
Aperçu de la boussole de l'histoire mondiale
En retournant la couverture, vous découvrirez sur la tranche une carte et une chronologie indiquant les coordonnées historiques du contenu de chaque volume.
La carte infographique du monde permet de visualiser en un coup d'œil la « situation spatiale » de chaque région, et la chronologie principale permet de visualiser en un coup d'œil le « déroulement temporel » de la période couverte.
Fonctionnalité 3.
Données d'images riches et informatives
Le texte contient, aux endroits appropriés, diverses photos, cartes et données statistiques nécessaires à la lecture.
Surtout dans le cas des cartes, l'excellente expressivité d'un illustrateur spécialisé depuis 20 ans dans la recherche et la production de cartes historiques renforce l'utilité et le plaisir de « lire l'histoire à travers la géographie ».
Fonctionnalité 4.
L’apprentissage inversé et le baccalauréat en histoire mondiale : cultiver l’imagination historique
À la fin de chaque chapitre, on trouve des sections intitulées « Apprentissage inversé » et « Baccalauréat d'histoire mondiale ».
Nous avons créé un forum de discussion sur l'histoire mondiale, où vous pouvez choisir un sujet parmi ceux abordés dans chaque chapitre et l'approfondir, ou poser des questions pour stimuler votre imagination historique.
Ce coin est particulièrement idéal pour se préparer au programme d'histoire mondiale du Baccalauréat International (IB), qui s'est imposé comme une nouvelle alternative éducative.
Fonctionnalité 5.
Une chronologie majeure qui résume le cours de l'histoire en un coup d'œil
À la fin de chaque volume se trouve un tableau chronologique récapitulant les principaux sujets abordés dans le livre.
Une chronologie détaillée peut s'avérer utile pour résumer ce que vous avez lu après avoir terminé un livre, ou pour vérifier où vous vous situez dans le déroulement global du livre pendant votre lecture.
Fonctionnalité 6.
Description de la couverture à l'attention du lecteur
La couverture a été conçue en combinant des personnalités importantes, des éléments du patrimoine culturel et des photographies extraites de chaque volume.
Cependant, les lecteurs ne peuvent se faire une idée du livre qu'en regardant la couverture, et il est difficile de savoir quelle est l'image précise.
Par souci de clarté pour nos lecteurs, nous avons inclus une brève description de la couverture sur le rabat avant afin d'en accroître la visibilité.
Cela vous permettra d'avoir un aperçu de ce qui vous attend dans le livre.
Tout le monde l'admirera,
Thème : Histoire mondiale. 50 volumes prévus pour publication !
La maison d'édition Sallim, qui a ouvert de nouveaux horizons à la culture du savoir coréenne en publiant 600 volumes de la [Série Sallim du savoir] au cours des 15 dernières années, a maintenant mis son expertise à profit pour produire la première histoire mondiale thématique en 50 volumes de Corée.
Après [la collection de littérature mondiale de Jin Hyeong-jun], [la collection d'histoire mondiale] est la deuxième publication prévue dans la série « Le pouvoir de la pensée ».
[Collection Histoire du Monde] présente un grand festin d'histoire mondiale, avec 50 thèmes organisés chronologiquement, des origines de l'histoire humaine à l'avenir, collaborant tous pour former une seule œuvre.
Parmi ceux-ci, le volume 14, « Mille ans d’Europe médiévale », couvre la longue histoire de l’Europe médiévale (env. 500-env. 1400 après J.-C.), qui est devenue l’origine de l’intégration européenne moderne.
Nous traversons actuellement un tournant majeur de l'histoire mondiale, appelé la quatrième révolution industrielle.
Plus que quiconque, les enfants et les jeunes qui vivront à l'ère de la quatrième révolution industrielle doivent posséder la « capacité de réflexion » nécessaire pour intégrer de manière créative les connaissances issues de divers domaines.
Cependant, il est difficile de devenir un talent actif à l'échelle mondiale, capable de façonner l'avenir, en se basant uniquement sur des études scolaires axées sur la mémorisation.
La collection [Histoire mondiale] de la série « Thinking Power » est un programme de lecture historique conçu pour résoudre ces problèmes éducatifs réalistes.
Pour les jeunes, futurs dirigeants de la prochaine génération, ainsi que pour les parents et les citoyens ordinaires vivant dans cette société, [World History Collection] constituera un excellent guide pour élargir leurs horizons grâce à une perspective historique mondiale et développer des compétences en résolution de problèmes au sein de notre société.
La série « Thinking Power » est un projet visant à élever des enfants qui soient touchés par la lecture, qui s'adonnent au rêve, qui savent penser et qui sont créatifs.
Cette série se poursuivra en tant que projet de lecture classique dans les domaines de la littérature, de l'histoire, de la philosophie et des sciences, comprenant [World History Collection], [World Literature Collection], [World Thought Collection] et [Science History Collection].
L'histoire millénaire de l'Europe médiévale
Cela nous amène à réfléchir sur notre présent.
C'est un bon tremplin !
Si l'on examine attentivement l'histoire de l'humanité, on peut observer un flux répétitif de choses qui se rassemblent et se déchirent, qui se rassemblent et se déchirent.
Le sujet pourrait être une immense civilisation ou nation, ou une petite société ou organisation.
Dans tout lieu où vivent ensemble des personnes de cultures diverses, l'intégration et la division sont des destins inévitables, quelle que soit la taille du lieu.
L’Europe a vécu cette histoire d’unité et de déchirure avec plus de désespoir que quiconque.
Bien qu'unis par le christianisme, ils ont dû traverser une période de folie où des personnes croyant au même dieu s'entretuaient à cause de cette même religion.
Nous avons également dû endurer la douleur d'être déchirés en de nombreux pays par des guerres qui ont duré des centaines d'années.
La guerre qui a coûté la vie à toi et à moi était si terrible qu'elle a tué tout le monde.
Ayant tiré ces « leçons » de l'histoire, l'Europe a ressenti plus profondément que quiconque la valeur de la paix et de l'unité.
Je souhaite donc revenir au beau passé d'avant l'histoire de la division.
Pour les Européens, cette époque n'était autre que le « Moyen Âge ». Dans cet ouvrage, « Mille ans d'Europe médiévale », l'auteur commence par l'histoire de Charlemagne, qui a réuni une Europe divisée.
Charlemagne a maintenu une part importante des pays européens actuels au sein d'une seule nation appelée le royaume franc, a jeté les bases du monde européen et a permis l'épanouissement de la culture médiévale.
Ainsi, aujourd'hui encore, en Europe, Charlemagne est considéré comme un symbole de l'intégration européenne, au point que le « prix Charles » est décerné aux dirigeants qui ont contribué à l'unité des nations européennes et à l'harmonie des consciences culturelles et politiques.
L'histoire de l'Europe médiévale peut nous sembler lointaine, mais nous ne devons pas oublier que le Moyen Âge a transcendé les distances physiques et qu'il a encore un impact profond sur le monde actuel.
En ce sens, « Mille ans d'Europe médiévale » offre un aperçu d'une nouvelle perspective sur le Moyen Âge.
L'auteur nous propose de réfléchir ensemble aux significations que nous pouvons trouver et réinterpréter dans l'Europe médiévale.
Ce faisant, cet ouvrage présente cinq thèmes de l'Europe médiévale susceptibles d'aider à en trouver le sens.
Du royaume franc de Charlemagne à l'époque viking, en passant par la féodalité, les universités et les corporations, les rapports de force entre le pape et l'empereur et la peste noire, nous explorons différents aspects du Moyen Âge.
Bien que le Moyen Âge souffre d'une image très négative en raison de la domination féodale, des chasses aux sorcières et des épidémies, les hommes du Moyen Âge ont également remis en question la société de leur époque et ont jeté les bases de l'innovation.
C’est précisément pourquoi les grands changements de la Renaissance et de la Réforme n’étaient pas accidentels.
L'auteur souligne également que nous ne devons pas accepter sans esprit critique les défis de notre époque, mais continuer à les questionner et à nous remettre en question. C'est essentiel pour surmonter les erreurs du passé et construire l'avenir.
À cet égard, comme le dit l'auteur, le Moyen Âge constituera un bon « tremplin » qui nous permettra de porter un regard rétrospectif sur le présent.
Caractéristiques de la [Collection d'histoire mondiale]
Fonctionnalité 1.
Une équipe de rédaction composée d'experts en éducation à l'histoire de terrain
[Collection d'histoire mondiale] Les 50 volumes sont principalement composés d'ouvrages d'experts, tels que des enseignants qui dispensent des cours d'histoire ou des professeurs qui font de la recherche en didactique de l'histoire.
Déplorant le fait que l'enseignement de l'histoire mondiale soit négligé par rapport à l'histoire coréenne et le manque de conscience historique des élèves, des experts en didactique de l'histoire ont proposé une alternative pour l'enseignement de l'histoire mondiale.
Fonctionnalité 2.
Aperçu de la boussole de l'histoire mondiale
En retournant la couverture, vous découvrirez sur la tranche une carte et une chronologie indiquant les coordonnées historiques du contenu de chaque volume.
La carte infographique du monde permet de visualiser en un coup d'œil la « situation spatiale » de chaque région, et la chronologie principale permet de visualiser en un coup d'œil le « déroulement temporel » de la période couverte.
Fonctionnalité 3.
Données d'images riches et informatives
Le texte contient, aux endroits appropriés, diverses photos, cartes et données statistiques nécessaires à la lecture.
Surtout dans le cas des cartes, l'excellente expressivité d'un illustrateur spécialisé depuis 20 ans dans la recherche et la production de cartes historiques renforce l'utilité et le plaisir de « lire l'histoire à travers la géographie ».
Fonctionnalité 4.
L’apprentissage inversé et le baccalauréat en histoire mondiale : cultiver l’imagination historique
À la fin de chaque chapitre, on trouve des sections intitulées « Apprentissage inversé » et « Baccalauréat d'histoire mondiale ».
Nous avons créé un forum de discussion sur l'histoire mondiale, où vous pouvez choisir un sujet parmi ceux abordés dans chaque chapitre et l'approfondir, ou poser des questions pour stimuler votre imagination historique.
Ce coin est particulièrement idéal pour se préparer au programme d'histoire mondiale du Baccalauréat International (IB), qui s'est imposé comme une nouvelle alternative éducative.
Fonctionnalité 5.
Une chronologie majeure qui résume le cours de l'histoire en un coup d'œil
À la fin de chaque volume se trouve un tableau chronologique récapitulant les principaux sujets abordés dans le livre.
Une chronologie détaillée peut s'avérer utile pour résumer ce que vous avez lu après avoir terminé un livre, ou pour vérifier où vous vous situez dans le déroulement global du livre pendant votre lecture.
Fonctionnalité 6.
Description de la couverture à l'attention du lecteur
La couverture a été conçue en combinant des personnalités importantes, des éléments du patrimoine culturel et des photographies extraites de chaque volume.
Cependant, les lecteurs ne peuvent se faire une idée du livre qu'en regardant la couverture, et il est difficile de savoir quelle est l'image précise.
Par souci de clarté pour nos lecteurs, nous avons inclus une brève description de la couverture sur le rabat avant afin d'en accroître la visibilité.
Cela vous permettra d'avoir un aperçu de ce qui vous attend dans le livre.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 16 novembre 2018
- Nombre de pages, poids, dimensions : 220 pages | 152 × 210 × 20 mm
- ISBN13 : 9788952238580
- ISBN10 : 8952238583
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Langue coréenne
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