Prologue : La troisième année du collège est le moment idéal pour penser à l'avenir de votre enfant !

PARTIE 1 Le système de crédits du secondaire et les examens d'entrée à l'université

CHAPITRE 1 : L'ère du « système de crédits scolaires du secondaire » a enfin commencé
Section 1 : Établir les fondements du système de crédits scolaires au secondaire
01 Changements suite à l'introduction du système de crédits d'études secondaires
Raisons de l'introduction du système de crédits scolaires au secondaire

02 Qu'est-ce que le système de crédits du secondaire ?
Qu'est-ce que le système de crédits scolaires au lycée ?
période d'introduction
Processus du système de crédits du secondaire (élèves)
Procédure d'inscription aux cours du système de crédits du secondaire (École)

Section 2 : Le système de crédits du secondaire est visible lorsque vous connaissez le « programme d'études »
Programme révisé de janvier 2015 : Le début de l’intégration des arts et des sciences
Programme d'études révisé de 2015
Système d'unités vs système de crédits
Types de matières dans le programme révisé de 2015
Programme d'études révisé de février 2022, programme d'études basé sur le système de crédits du secondaire
Période d'introduction au programme révisé de 2022
Nécessité d'un programme d'études révisé en 2022
Deux valeurs fondamentales : l'inclusion et la créativité
L'éducation est essentielle dans un monde dominé par l'IA.
Renforcer l’enseignement lié à la carrière en période de transition scolaire rapide
Améliorer les activités expérientielles créatives
Programme d'études secondaires révisé de 2022 = Programme d'études secondaires basé sur le système de crédits
« Restructuration des programmes » pour élargir le choix des étudiants
03 Que se passe-t-il si la matière que je souhaite n'est pas proposée dans mon école ?
Programme d'études inter-écoles commun (hors ligne)
Programme d'études inter-écoles commun (en ligne)
Télécharger le document 1 : Site Web sur les programmes d’études conjoints par province
Éducation extrascolaire

Section 3 : Tout ce que vous devez savoir sur le choix des matières dans le cadre du système de crédits du secondaire
01 Six éléments à prendre en compte lors du choix des matières du système de crédits du secondaire
02 Comment choisir une matière avec une hiérarchie ?
programme de mathématiques
programme d'anglais
Programme de sciences
03 Comment choisir mes matières par département universitaire ?
Exemple de « choix de sujets » au sein du département des sciences humaines ○○
Exemple de « choix de matières » au sein du département d’administration des affaires ○○
Département de médecine et de santé ○○ Exemple de sélection de matières
Exemple de « sélection de sujets » pour le département des sciences naturelles/sciences de la vie.
Exemple de « Choix de cours » au sein du département d'ingénierie ○○
Exemple de « choix de matières » au sein du ministère de l’Éducation ○○
Exemple de « choix de matières » au sein du département des arts et de l’éducation physique ○○
Exemple de « sélection de sujets » dans le cadre d'une recherche d'emploi
04 Comment sera structuré le calendrier du système de crédits du secondaire ?
Emploi du temps de première année : Suivez les mêmes cours que vos camarades de classe.
Emploi du temps en 2e année : Même au sein d’une même classe, chaque élève a un emploi du temps différent.
Programme de troisième année : principalement des cours au choix

Section 4 : Deux méthodes d'évaluation du système de crédits d'études secondaires
01 L'adversaire est mon concurrent, évaluation relative
02 Système d'évaluation et d'appréciation des acquis dans le cadre du système de crédits du secondaire
Évaluation interne actuelle = évaluation relative + évaluation absolue
Qu’est-ce que le système d’évaluation des performances ?
03 Méthode de calcul des notes dans le système de crédits du secondaire
Comment les universités reflètent-elles les choix de carrière dans ce domaine ?
Annexe : Différences entre les « écoles traditionnelles » et les « écoles à crédits » après la mise en œuvre complète du système de crédits d'études secondaires

CHAPITRE 2 Comprendre le déroulement des examens d'entrée à l'université pour réussir
Section 1 Informations utiles sur les admissions
01 Système de préavis de 4 ans pour les examens d'entrée à l'université
Télécharger le document 2 : Résumé des termes utilisés dans les examens d’entrée

Section 2 : Modification du système d'admission à l'université
01 Le test d'aptitude scolaire universitaire (CSAT) évolue - CSAT optionnel, arts et sciences intégrés
02 L’« invasion des arts libéraux », un sujet brûlant dans le cadre du CSAT intégré
Résultats de la première année de l'examen d'entrée intégré à l'université
Résultats intégrés du CSAT pour la deuxième et la troisième année : quelles sont les prochaines étapes ?
03 L'Université nationale de Séoul introduit une « évaluation du programme » dans les admissions régulières.
04 Évaluation globale des élèves : modifications des éléments d'évaluation et réduction des domaines non académiques
05 Est-ce une bonne ou une mauvaise idée de supprimer le formulaire d'auto-présentation ?
Annexe : Aperçu des changements concernant l'admission à l'université pour les personnes nées entre 2004 et 2013

Article 3 Réforme des admissions universitaires de 2028
01 Confirmation de la réforme du système d'admission à l'université de 2028
Réforme du test d'aptitude scolaire universitaire (02/2028)
Coréen (évaluation relative)
Mathématiques (évaluation relative)
Anglais (évaluation absolue), histoire coréenne (évaluation absolue)
Études sociales et études scientifiques (évaluation relative)
Comparaison du rapport de score CSAT actuel avec le rapport de score CSAT révisé de 2028.
Réforme interne des notes (mars 2028)
Calcul des notes par matière et informations fournies par l'université après 2025
Système de notation actuel à 9 niveaux contre le nouveau système de notation à 5 niveaux
Réforme de l'admission à l'université en 2028 - À partir des personnes nées après 2009
À quoi ressemblera votre bulletin scolaire après la réforme des examens d'entrée à l'université de 2028 ?
04 Développement du type essai/récit
05 Maintien d'un taux d'admission régulier de 40 % pour 16 universités de la région métropolitaine
Soyez attentifs à l'annonce de la réforme des admissions à l'Université nationale de Séoul pour l'année scolaire 2028.
Certaines écoles bénéficieront-elles d'un avantage considérable lors de la réforme des examens d'entrée à l'université en 2028 ?
Annexe : Conseils d'admission d'un ancien responsable des admissions

CHAPITRE 3 Aperçu du système de crédits scolaires du secondaire
Section 1 : Planification préalable de l'emploi du temps de votre enfant
01 Comment lire le « calendrier des cours »
02 Comment trouver le programme scolaire de l'établissement où votre enfant souhaite être scolarisé
03 Établissez un emploi du temps pour l'école où vous souhaitez inscrire votre enfant.
Télécharger le matériel : Fiche d'emploi du temps pour la 3e année
Matières obligatoires pour les étudiants de première année
Matières à suivre en deuxième année
Matières à suivre en troisième année
Consultez l'horaire

Section 2 : Le « plan scolaire » de mon enfant, rédigé à l'avance
01 Raisons de rédiger un plan d'études
02 Plan académique pour écrire avec mon enfant
Plan académique triennal du lycée OO pour les nouveaux élèves (exemple)
Téléchargez les documents 4 : « Liste de vérification pour le choix des matières » et « Fiche de travail sur le plan d’études ».

Section 3 : Préparation du plan d'utilisation du temps libre de votre enfant
01 Le « temps libre » inévitable dans les écoles à crédits scolaires du secondaire
Pourquoi y a-t-il du temps libre ?
Exemples d'utilisation du temps libre au lycée
02 Planifiez votre temps libre à l'avance
Télécharger le document 5 : Feuille de travail sur l’horaire des pauses

PARTIE 2 Coaching en choix de carrière

CHAPITRE 1 : Débuter le coaching d’orientation professionnelle pour votre enfant
Section 1 : Pourquoi devriez-vous commencer par un coaching en orientation professionnelle ?
01 Le concept de « coaching » que les parents doivent connaître
02 Système de semestre gratuit, système d'année gratuite, système de crédits de lycée et « coaching en choix de carrière »
L'introduction des systèmes de semestre libre et d'année universitaire libre
Les différences entre le système de semestre gratuit, apparemment similaire, et le système d'année universitaire gratuite
03 Bonne université = Bon emploi = Succès, une loi immuable ?
Annexe : Un enfant en classe de 7e trouve sa voie et voit son point de vue changer.

Section 2 : Ce que vous devez savoir avant un « coaching en choix de carrière »
01 Comprendre le syndrome de la deuxième année et la puberté de mon enfant
Distanciation sociale saine en raison des changements corporels
« Fable personnelle » et « Public imaginaire »
02 Le cerveau de mon enfant, encore en construction
Corps adulte, lobe frontal encore en construction
La prédominance du système limbique dans le contrôle des émotions
03 Compétences en communication avec mon enfant : la communication non violente
Les « compétences » nécessaires pour parler à votre adolescent
Une conversation commence par la prise en compte de mes sentiments.
Modèle de communication non violente : Observation – Sentiment – ​​Besoin – Demande
Annexe : Comment utiliser le menu « Apprentissage des parents » du portail d’apprentissage tout au long de la vie de Gyeonggi-do (GSEEK)

Section 3 : Comprendre les aptitudes professionnelles de votre enfant
01 Observer votre enfant révèle son futur chemin.
L'importance de « consigner » des informations sur mon enfant
02 Test d'intérêts professionnels Holland et 6 types de carrières
Télécharger les documents : 6 présentation du test d’exploration de carrière Holland et 6 types d’intérêts du test d’exploration de carrière Holland
03 Le type de personnalité de mon enfant selon le MBTI
Télécharger les documents : Test rapide MBTI 7 et interprétation des 16 types de personnalité MBTI
04 Découvrir les points forts de votre enfant grâce à la théorie des intelligences multiples
Téléchargez les documents : Test rapide sur les 8 intelligences multiples et Caractéristiques des 8 intelligences multiples / Bons emplois / Groupes professionnels
Annexe : Comment utiliser le site du « Service gratuit d'information sur les carrières »

CHAPITRE 2 : Mise en pratique : Le coaching de mon enfant en matière de choix de carrière
Section 1 : Tracer le « graphique de la courbe de vie » de mon enfant
01 Tracer un graphique de courbe de vie
Comment tracer une courbe de vie
En parlant du graphique de la courbe de vie
Télécharger le document 9 : Fiche d’exercice « Graphique de ma vie »

Section 2 : Élaborer un « plan de carrière » pour les rêves de votre enfant
01 Une feuille de route claire pour vos rêves : plan de carrière
Un plan de carrière pour éliminer l'anxiété diffuse
02 « Feuille de route professionnelle » dessinée avec mon enfant
Comment créer un plan de carrière
Élaborer un plan de carrière
Télécharger le document 10 : Feuille de travail sur le parcours professionnel

Section 3 : Coaching « Carte de poste » pour élargir vos perspectives de carrière
01 Méthode de coaching « Fiche de travail »
Télécharger le document 11 : Fiche de coaching pour la carte de carrière
02 Emplois d'avenir prometteurs dans la 4ème révolution industrielle
Annexe Année universitaire 2024 : Classification des départements avancés par domaine
Annexe 2024 : Augmentation du nombre d’étudiants inscrits dans les filières de pointe et les filières de santé des universités générales
Annexe : Comment utiliser le programme d'expérience professionnelle en ligne et hors ligne
Télécharger le document 12 : Informations sur les programmes d’expérience professionnelle par établissement

Références

Tout ce que vous devez savoir sur le mot-clé du programme révisé de 2022 : le système de crédits du secondaire et le plan de réforme des admissions à l’université

Le mot-clé du programme révisé de 2022 est le système de crédits du secondaire, qui permet aux élèves de choisir des matières en fonction de leur projet professionnel et de leurs aptitudes, d'obtenir des crédits et d'être reconnus pour l'obtention de leur diplôme.
Du système de crédits scolaires du secondaire, qui sera pleinement mis en œuvre en 2025, au plan de réforme de l'admission à l'université qui suivra, « Système de crédits scolaires du secondaire et coaching de carrière - Édition entièrement révisée » contient tout ce que les parents et les élèves veulent savoir sur le système de crédits scolaires du secondaire, ainsi que les détails définitifs de la réforme de l'admission à l'université.
Nous répondrons à toutes vos questions sur le système de crédits du secondaire en présentant les raisons de sa mise en place, les éléments à prendre en compte lors du choix des cours optionnels, la manière dont les notes des élèves sont évaluées et l'évolution des établissements scolaires.

Lorsque le système de crédits du secondaire sera pleinement introduit après 2025, la note de classement (notes de 1 à 5) et le niveau de réussite (notes de A à E) seront affichés ensemble dans les matières générales (matières communes, matières à option générales, matières à option professionnelles et matières à option convergentes) et les matières spécialisées, comme indiqué dans le tableau ci-dessus.
Cependant, pour les matières à option de convergence en sciences sociales et en sciences, seul le niveau de réussite (de A à E) est indiqué, sans le classement.

Auparavant, il était possible d'obtenir son diplôme simplement en allant à l'école, même si l'on quittait fréquemment l'établissement plus tôt ou en retard, ou même si l'on dormait à l'école.
Même les élèves discrets, qui ne présentaient pas d'incohérences notables mais étaient toujours léthargiques et avaient de faibles résultats scolaires, ont pu obtenir leur diplôme en respectant les exigences de présence obligatoires.
Cependant, je vous ai dit qu'un changement majeur dans le système de crédits du secondaire serait qu'à l'avenir, ces élèves auraient des difficultés à obtenir leur diplôme car ils ne seraient pas en mesure de satisfaire aux normes de réussite.
Par conséquent, les écoles relevant du système de crédits du secondaire s'attacheront à prévenir l'échec scolaire des élèves et à mettre en œuvre des mesures correctives, et dispenseront un enseignement responsable grâce à des programmes spéciaux visant à garantir que les élèves atteignent un niveau minimal de réussite scolaire.
Texte principal p.
Extraits des pages 115-116

Préparation essentielle au système de crédits du secondaire, tout ce que vous devez savoir sur le coaching en choix de carrière !

Le mot-clé mis en avant dans le système de crédits du secondaire est « parcours professionnel ».
Parce que vous devez choisir une orientation professionnelle pour décider des cours à suivre et des activités à pratiquer en deuxième et troisième année de lycée.
Compte tenu de l'importance du choix d'une carrière, les parents devraient accompagner leurs enfants dans leur orientation professionnelle afin qu'ils puissent découvrir ce qu'ils veulent faire, leurs points forts et ce qu'ils considèrent comme important.


Dans « High School Credit System and Career Coaching - Completely Revised Edition », vous pouvez examiner objectivement les aptitudes et les intérêts de votre enfant en passant vous-même le test d'intérêts professionnels de Holland, le test MBTI et le test d'intelligence multiple, et vous pouvez prendre l'initiative de comprendre les parcours professionnels, les aptitudes et les intérêts, et de concrétiser les aspirations professionnelles de votre enfant.
Après avoir défini un parcours professionnel, nous présentons des méthodes de coaching pratiques qui élargissent les horizons de votre enfant et l'aident à se fixer des objectifs précis, notamment un plan académique, un graphique de parcours de vie, une feuille de route professionnelle et des méthodes de coaching pour l'élaboration d'une fiche de carrière.

Holland a compris que choisir une carrière en accord avec sa personnalité était idéal car cela lui permettait de s'adapter facilement et d'apprécier son travail.
On pensait donc que le type de personnalité d'un individu influençait grandement son choix de carrière, et que ses intérêts professionnels s'expliquaient par l'expression de sa personnalité.


La typologie de personnalité de Holland distingue six types : Réaliste (R), Investigateur (I), Artistique (A), Social (S), Entrepreneurial (E) et Commis (C). En fonction du type d’intérêt professionnel ayant obtenu le score le plus élevé au test, un département d’études correspondant est sélectionné.

Voici comment sont sélectionnées les professions recommandées.
Ces six types d'intérêts offrent un aperçu objectif des domaines professionnels spécifiques pour lesquels chaque individu manifeste une attitude ou un intérêt favorable, fournissant des informations précieuses sur les activités que vous appréciez, les domaines qui pourraient vous convenir et le type de personnes avec lesquelles vous aimez travailler.

Téléchargez le « Test simple d'exploration de carrière hollandaise » sur le site web de Saramin Publishing.
Après avoir examiné votre profil, vous pouvez consulter les « 6 types d'intérêts du test d'exploration de carrière Holland ».

Texte pp.
Extraits des pages 311-312

Tout ce que vous devez savoir sur les admissions universitaires, par un expert en admissions ayant lui-même été responsable des admissions !

L'auteur, expert en admissions universitaires ayant personnellement accompagné des étudiants dans le domaine de l'éducation et travaillé comme responsable des admissions dans les universités, a compilé des informations complètes sur les admissions universitaires.
L'ouvrage explique en détail l'évolution du système d'admission à l'université, notamment l'examen d'entrée commun qui a été modifié en raison de l'intégration des sciences humaines et des sciences exactes, l'introduction de « l'évaluation du cursus » dans le processus d'admission régulier à l'Université nationale de Séoul, à l'Université de Corée et à l'Université Yonsei, ainsi que les avantages et les inconvénients de la suppression de la lettre de motivation, et comprend des détails sur la réforme du système d'admission à l'université suite à la mise en œuvre complète du système de crédits du secondaire.
Nous avons inclus toutes les informations nécessaires aux admissions, notamment la terminologie des admissions, la classification des « départements avancés » par domaine dans les universités et l'augmentation du nombre d'étudiants dans les domaines avancés et de la santé dans les universités généralistes, afin que vous ne perdiez pas de temps à chercher des informations éparses.


Cependant, suite à la récente révision du CSAT, les enfants nés après 2009 passeront le test avec la même « matière commune », qu'ils soient en sciences humaines ou en sciences exactes, et une intégration complète a été réalisée au sein du CSAT.
La réforme du système d'admission à l'université de 2028 est censée avoir été menée dans un souci d'équité et de stabilité, valeurs essentielles de ce système. Le CSAT et les dossiers scolaires ont été réformés. Cependant, la controverse concernant le décalage avec le système de crédits du lycée était inévitable, du fait du maintien de 40 % d'admissions régulières dans 16 universités de la région métropolitaine et de l'utilisation d'une évaluation relative basée sur les dossiers scolaires.

L'essentiel de cette réforme du système d'admission à l'université de 2028 peut être résumé comme suit : 1) un CSAT commun, 2) un système de notation du lycée en 5 niveaux, 3) le maintien d'un taux d'admission régulier de 40 % pour 16 universités de la zone métropolitaine (Université Konkuk, Université Kyunghee, Université de Corée, Université Kwangwoon, Université Dongguk, Université Sogang, Université de Séoul, Université nationale de Séoul, Université féminine de Séoul, Université Sungkyunkwan, Université féminine Sookmyung, Université Soongsil, Université Yonsei, Université Chung-Ang, Université Hankuk d'études étrangères, Université Hanyang), et 4) le renforcement de l'évaluation des essais/descriptifs.
Texte pp.
Extraits des pages 169-170