Préface : La communication n'est pas une conversation, c'est une science.

Chapitre 1 Se concentrer sur un seul élément : entre l’écoute et la lecture
01 L'histoire secrète de la lecture
02 Impossible de comprendre deux sons simultanément
03 Lecture bipartite ?
4 points importants à communiquer à tous
Soyez vigilant face à tout contenu textuel. Distribuez les documents de référence après la présentation. Concentrez-vous sur le présentateur. Proposez un large éventail d'options.

Chapitre 2 : Combiner les deux : entre la vue et l’ouïe
01 Écoutez avec vos yeux, lisez avec vos oreilles : L'effet McGurk
02 Audition et vision sans goulots d'étranglement
03 Interprétation
04 Comprendre
05 Tout cela est-il vraiment nécessaire ?
6 points importants à communiquer à tous
Améliorez votre façon d'interpréter, de comprendre et d'apprendre│Utilisez (principalement) des images dans vos flyers│Générez un trafic qualifié│Tenez compte de l'effet Attenborough

Chapitre 3 : Rompre les prédictions tout en maintenant la cohérence : entre espace et mémoire
01 Mémoire de travail vs. mémoire procédurale vs. mémoire déclarative
02 La porte d'entrée de la mémoire, l'hippocampe
03 Un guide puissant, une carte dans votre tête
04 Le cerveau lutte pour garder une longueur d'avance
05 Emmenez-moi dans un endroit familier
6 points importants à communiquer à tous
Quand faut-il être cohérent et quand faut-il rompre avec la cohérence ? Utiliser activement les indices contextuels. Ne pas s'attacher aux barres de défilement. Ne pas dépasser la ligne horizontale. Il y a des moments où il faut absolument rompre l'ennui.

Chapitre 4 Comment nous apprenons : entre contexte et état
01 Apprentissage dépendant du contexte
02 Apprentissage dépendant de l'état
03 Trouver son indépendance
04 Au revoir, stade à domicile !
5 points importants à communiquer à tous
Reliez précisément la formation et les contextes réels. Entraînez-vous dans un environnement en constante évolution. Sollicitez activement vos sens. Installez un interrupteur. Attention à la dépendance à l'état pendant vos études.

Chapitre 5 : Trouver le cerveau qui fonctionne le mieux : les secrets des super-performants
01 Filtres de concentration
02 Réseau d'attention arrière VS Réseau d'attention avant
03 Le multitâchage est une illusion, le changement de tâche l'est.
04 La réalité effrayante du changement de tâche
05 La pratique ne fait pas de vous un excellent multitâche.
06 La voie du super-tâche
7 points importants à communiquer à tous
Évitez le multitâchage. Ne reléguez pas vos objectifs au second plan. Pourquoi travailler sur ordinateur ? Pour l’illusion que certaines choses seront livrées. Ne laissez rien d’inachevé.

Créer et intercaler des blocs de 6 unités
01 Présentation de l'évaluateur et du commanditaire
02 Rencontre avec le commanditaire et l'accessoiriste
03 Quel est le prix ?
04 Morceau inattendu
05 Pratiquez l'imprévisibilité avec l'entrelacement
6 choses à savoir pour un entrelacement excellent
7 points importants à communiquer à tous
Apprenez d'abord, puis intégrez les exercices. Choisissez des exercices d'entraînement simulés et suivez vos progrès. N'utilisez cette méthode que lorsque les performances sont imprévisibles. Privilégiez la pratique délibérée à l'intégration des exercices. Décomposer les séquences imprévues demande du temps et des efforts.

Chapitre 7 : Comment créer les meilleures notes d’erreur : entre erreur et prédiction
01 Alerte d'erreur
02 Combattre ou fuir
03 Une existence sans erreurs
04 A étant plein d'erreurs
05 Une dernière chose importante
6 points importants à communiquer à tous
Cultivez une culture de l'erreur. Tirez parti des malentendus pour favoriser l'apprentissage. Identifiez les schémas d'erreur et développez vos propres solutions. Utilisez des raccourcis pour déclencher des retours d'information et des alertes d'erreur. Démontrez intentionnellement vos compétences en analyse d'erreurs.

Chapitre 8 : Le chef d’orchestre dans votre tête décide : entre révision, perception et rappel
01 Les trois cavaliers de la mémoire
02 Métaphore
03 Retournez au début
04 Points importants à transmettre à tous
Veillez à multiplier les occasions de se remémorer les connaissances et les informations. Les examens à livre ouvert ne favorisent pas une mémorisation durable. Utilisez des fiches de révision avec correction et retour d'information. Pratiquez la révision après les réunions. Si l'apprentissage et la mémorisation ne sont pas vos objectifs, concentrez-vous sur la reconnaissance !

Chapitre 9 : L’épée à double tranchant, l’effet d’allumage : entre concepts, attentes et stratégie
01 Que s'est-il passé ?
02 Retour au point de départ
03 Ne mettez pas tous vos œufs dans le même panier
04 Points importants à transmettre à tous
Surmonter les premières impressions│Tout le monde regarde-t-il dans la même direction ?│Encourager les échauffements│Adopter les évaluations à l’aveugle│Déployer des stratégies cognitives

Créez un point de repère avec les histoires du chapitre 10
01 Pourquoi les histoires sont-elles plus mémorables ?
02 Histoire… Ki ?
03 Comprenez le niveau de votre adversaire
04 Points importants à transmettre à tous
Ouvrez la porte avec une histoire│La première histoire est inoubliable│La liberté est un cauchemar pour les débutants│Encouragez les gens à partager leurs histoires│Maîtrisez le niveau de votre récit

Chapitre 11 Comment le stress aide le cerveau : entre émotions et sentiments
01 Les sentiments créent des hauts et des bas émotionnels
02 Ce n'est pas le phénomène, mais l'interprétation qui compte.
03 Lever le voile sur l'histoire de la lutte contre le stress
04 Lorsque les neurones disparaissent, tout disparaît.
5 points importants à communiquer à tous
Provoquez des changements émotionnels chez votre partenaire. Mettez-les à l'épreuve, détournez-les et laissez-les exploser. Reliez les différentes émotions à vos connaissances et à vos souvenirs. La sécurité est primordiale. Utilisez des techniques de gestion du stress physique et mental.

Chapitre 12 : Disperser, disperser, disperser ! : Entre pratique et oubli
01 Prévenir l'apparition de la courbe de l'oubli
02 Calendrier idéal pour la pratique distribuée
03 Enregistrez vos performances et vos niveaux de croissance.
04 Points importants à transmettre à tous
Apprenez autrement ! Ne révisez pas à la dernière minute. Ne visez pas la perfection. Combinez cela avec d’autres stratégies.

★★★ Un chef-d'œuvre sensationnel d'un neuroscientifique formé à Harvard.
★★★ Conférences recommandées de 150 universités du monde entier
★★★ Des critiques dithyrambiques de médias internationaux, dont [The New York Times], [The Economist], [The Times] et TED !

« Dès que vous l’allumez, les pensées et les actions de l’autre personne changent immédiatement. »
« Trouvez l’interrupteur fatal ! »

Jusqu'à présent, personne n'était au courant, nous nous sommes donc contentés des méthodes conversationnelles les plus évidentes.
Les secrets de la persuasion cachés dans l'apprentissage, la mémoire et la stimulation cérébrale chez l'humain

L'auteur de ce livre, le Dr Jared Cooney-Horvath, est un neuroscientifique qui étudie l'apprentissage, la mémoire et la stimulation cérébrale chez l'humain.
Il s'est forgé une réputation de jeune chercheur dans le domaine des neurosciences en enseignant à l'Université Harvard et à la faculté de médecine de Harvard, et mène actuellement des recherches actives et donne des conférences dans plus de 150 établissements, dont l'Université de Melbourne.


Il a notamment attiré l'attention de nombreux PDG et hommes d'affaires du monde entier grâce à ses écrits et conférences pertinents sur la façon dont les neurosciences transforment la communication interpersonnelle.
Il dit dans ce livre :
« Vous souhaitez communiquer efficacement ? Impressionner quelqu’un par votre présence ? Exercer une influence captivante sur quelqu’un ? Les réponses à ces questions se trouvent toutes dans sa tête. »
«Trouvez le mécanisme par lequel il vous comprend et se souvient le mieux de vous.»

Si vous voulez surpasser des concurrents redoutables et devenir la personne choisie par les autres, vous devez comprendre comment les autres pensent, apprennent et mémorisent.
Sachant cela, vous pouvez déclencher un mécanisme dans l'esprit de l'autre personne qui renforce ainsi la perception qu'elle a de vous.
C'est un interrupteur qui, dès qu'on l'active, fait ressortir davantage de choses vous concernant dans l'esprit de l'autre personne.
Le Dr Horvath déclare :
« La deuxième chose, c’est de bien connaître son adversaire. »
« Premièrement, l’autre personne doit bien vous connaître. »

Oui, c'est exact.
Je ne communique pas aux autres une force de persuasion et une influence exceptionnelles.
Cela dépend du type de persuasion et d'influence que l'autre personne choisit.
Vous voulez manipuler les autres pour qu'ils vous soumettent ? Vous voulez les faire vôtres ? Alors découvrez le déclic qui les fera vous choisir !

De plus, le Dr Horvath nous encourage à explorer le véritable sens de l'expression « connaître quelqu'un » à travers ce livre.
Car tout travail et toute vie sont en fin de compte déterminés par la « connaissance des gens ».
Ce livre raconte une histoire fascinante sur la façon dont les gens pensent, apprennent et se souviennent.
Cela transmet un message surprenant sur ce qui passionne les gens, ce qui les fascine et à quel genre de personnes ils ouvrent leur cœur.
C’est pourquoi le Dr Horvath et ce livre ont été cités d’innombrables fois dans les médias internationaux tels que [The New York Times], [The Economist], [The Times], BBC, ABC, etc.

Vous souhaitez conquérir le cœur de quelqu'un ? Toucher son âme ? Pénétrez son esprit et explorez-le grâce à ce livre.

« Abandonnez toute stratégie et toute attente quant à l’utilisation de votre adversaire. »
« Laissons l’autre personne m’utiliser, c’est la seule solution ! »
Recommandé par 150 universités du monde entier
Les connaissances et les intuitions fascinantes d'une neuroscientifique de renom, diplômée de Harvard, sur l'humanité.

Comment puis-je aider les autres à mieux me connaître ? Comment puis-je faire en sorte qu'ils aient envie de me choisir ? C'est simple.
Il vous suffit d'être un excellent professeur pour votre adversaire.

Dans de nombreux aspects de la vie, nous agissons constamment comme des enseignants, en enseignant quelque chose.
Qu'il s'agisse de montrer votre swing de golf devant un public, d'expliquer à votre fils comment attraper une balle de baseball avec un gant, ou de présenter à vos collègues lors d'une réunion matinale une nouvelle idée ou un concept de produit qui vous est venu la veille, l'important est de s'efforcer d'être un meilleur enseignant.

Les excellents professeurs sont toujours choisis par les élèves.
Et les grands professeurs enseignent de manière à optimiser l'apprentissage des élèves.
Lorsque je transmets mes pensées, mes connaissances, mes stratégies, mes idées, mes philosophies et ma sincérité de la manière la plus accessible aux étudiants, je peux toujours être un excellent professeur.
Devenez un excellent professeur et entretenez une relation de confiance solide et durable avec vos élèves.


Ce livre contient des méthodes, des techniques et des stratégies utiles qui feront de vous un excellent enseignant.
Il présente une multitude d'expériences fascinantes en neurosciences et en psychologie sur les secrets pour devenir un choix populaire à tout moment et en tout lieu.
Le professeur Todd Rose, chercheur à l'université Harvard, recommande vivement ce livre, déclarant :
« Ne lisez pas ce livre. »
Ce livre est une expérience !

La clé de tout se trouve dans notre tête.
Plongez dans le monde extraordinaire qui existe en nous grâce à ce livre !