PREMIÈRE PARTIE : Thème et conclusion

01 Lecture de phrases et de paragraphes
02 Relations entre les informations
03 Utilisation de la structure d'empreinte digitale
▣ Formation intégrée

PARTIE 2 Agencement et disposition

01 Utilisation de l'intégralité
Lot 02
03 Agencement des phrases
04 Agencement des paragraphes
▣ Formation intégrée

La série Lee Yu-jin Korean Reading Algorithm Pro 2026
— Gestion continue par le biais d’une formation approfondie pour chaque point faible après l’intégration de la méthodologie par type.

Le programme de langue coréenne de Lee Yu-jin comprend les étapes d'« intégration des méthodologies par type » et de « formation pratique » conformément à l'évolution des normes de l'examen de langue coréenne de la fonction publique.
La série « Reading Algorithm Pro » est un manuel de formation approfondie à l’« intégration de méthodologies spécifiques à un type ». Elle se compose de cinq domaines principaux : la lecture structurelle et le raisonnement confirmatoire, qui constituent le fondement de la compréhension de la lecture et les domaines d’entraînement à la lecture intensive et à la lecture rapide ; le raisonnement appliqué au traitement de l’information en fonction de l’intention ; la critique logique hautement discriminatoire ; et la linguistique.


[Lecture structurée]
Nous proposons une formation intensive à la lecture afin d'élargir le champ de compréhension en sélectionnant les informations clés, des phrases aux paragraphes, puis des paragraphes aux unités textuelles.
Apprendre à lire un passage sous forme de résumé, en analysant sa structure, vous aidera à lire plus vite.

[Inférence de confirmation]
Nous proposons une formation permettant d'évaluer avec précision les différentes options telles que la correspondance, la compréhension et l'inférence à partir des informations contenues dans l'empreinte digitale.
Il vous aide à déterminer rapidement la bonne réponse en abordant successivement et de manière systématique des problèmes de sanctions et de niveaux de difficulté variés.

[Raisonnement appliqué]
Nous vous formons à fournir activement des réponses à divers problèmes de raisonnement appliqué (raisonnement contextuel, raisonnement par écart, raisonnement par cas) et à explorer ensuite les options.
Les styles de communication (orale et écrite) sont également abordés ici.

[Critique logique]
Conformément à l'objectif de l'évaluation par échantillonnage du ministère de l'Innovation du personnel, le manuel de logique du lycée, qui fait partie du programme d'enseignement secondaire, a été utilisé comme référence pour le champ d'étude.
Les concepts logiques essentiels sont enseignés de manière séquentielle, ce qui facilite leur compréhension grâce à des exemples et à des exercices de résolution de problèmes par type, permettant ainsi aux élèves de résoudre même des problèmes difficiles.

[linguistique]
Ce dont on a besoin aujourd'hui, ce n'est pas de « grammaire mémorisée », mais d'une « formation linguistique qui permette de comprendre et d'appliquer les connaissances dans les textes » et de « la capacité de rédiger les documents officiels nécessaires aux compétences pratiques ».
Nous organisons les problèmes de manière à vous aider à former naturellement un schéma global des « concepts de linguistique (grammaire) » et nous proposons des exercices pratiques créés à partir de documents publiés par l'Institut national de la langue coréenne et le ministère de l'Intérieur et de la Sécurité.