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Notes de révision de la théorie de l'éducation fondamentale de Kang Seo-yeon, examinatrice de la fonction publique de 2026
Notes de révision de la théorie de l'éducation fondamentale de Kang Seo-yeon, examinatrice de la fonction publique de 2026
Description
Introduction au livre
1.
Résumé des principaux contenus par thème de la théorie de base de la formation à la fonction publique
2.
Questions vrai ou faux tirées d'anciens sujets d'examen pour vérifier votre niveau de compréhension
3.
Exemples de questions d'examens antérieurs illustrant les dernières tendances en matière d'examens
  • Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
    Aperçu

indice
Chapitre 1 : Philosophie de l'éducation et histoire de l'éducation
▶ Analyse de la fréquence des questions
1.
philosophie de l'éducation
⑴ Fondements de la philosophie de l'éducation
⑵ Philosophie de l'éducation de la première moitié du XXe siècle
⑶ Philosophie de l'éducation de la fin du XXe siècle 1
⑷ Philosophie de l'éducation de la fin du XXe siècle 2
2.
Histoire de l'éducation occidentale
⑴ L'éducation dans l'Antiquité et au Moyen Âge
⑵ La pensée éducative de la Grèce antique
⑶ La pensée éducative moderne 1
⑷ La pensée éducative moderne 2
⑸ La pensée éducative moderne 3
⑹ Le processus de mise en place d'un système d'éducation publique moderne
3.
Histoire de l'éducation coréenne
⑴ L'éducation avant la dynastie Joseon
⑵ L'éducation sous la dynastie Joseon
⑶ Le système d'examens de la fonction publique de Goryeo et de Joseon
⑷ La pensée éducative de la dynastie Joseon
⑸ L'éducation pendant la période des Lumières et la période coloniale japonaise
⑹ Mouvement national d'éducation et éducation après la libération
Chapitre 2 Psychologie de l'éducation
▶ Analyse de la fréquence des questions
1.
Fondements de la théorie du développement
2.
théorie du développement cognitif
3.
Théorie du développement moral
4.
Théorie du développement de la personnalité 1
5.
Théorie du développement de la personnalité 2
6.
théorie de l'intelligence
7.
Tests d'intelligence et quotients intellectuels
8.
Diversité des apprenants
9.
théorie de la motivation d'apprentissage
10.
théorie de l'apprentissage behavioriste
11.
Théorie de l'apprentissage cognitif
12.
Transfert d'apprentissage
Chapitre 3 : Sociologie de l'éducation
▶ Analyse de la fréquence des questions
1.
Comprendre la sociologie de l'éducation
2.
Principales théories de la sociologie de l'éducation
3.
La relation entre l'éducation et la société 1
4.
La relation entre l'éducation et la société 2
5.
Perspectives et politiques sur l'égalité en matière d'éducation
6.
Nouvelle sociologie de l'éducation
7.
Changement social et réforme de l'éducation
Chapitre 4 Programme d'études
▶ Analyse de la fréquence des questions
1.
Comprendre le programme d'études 1
2.
Comprendre le programme d'études 2
3.
Types de programmes d'études
4.
Développement et mise en œuvre des programmes d'études 1
5.
Développement et mise en œuvre des programmes d'études 2
6.
Le programme national de notre pays
Chapitre 5 : Méthodes d'enseignement et technologies éducatives
▶ Analyse de la fréquence des questions
1.
Conception des technologies éducatives et des systèmes d'enseignement
2.
Procédures détaillées pour la conception d'un système d'enseignement
3.
Théorie objectiviste de la conception pédagogique 1
4.
Théorie objectiviste de la conception pédagogique 2
5.
Théorie constructiviste de la conception pédagogique 1
6.
Théorie constructiviste de la conception pédagogique 2
7.
Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
8.
Sélection et utilisation des supports pédagogiques
9.
Nouveaux médias et enseignement à distance
Chapitre 6 : Évaluation et recherche en éducation
▶ Analyse de la fréquence des questions
1.
Comprendre l'évaluation pédagogique
2.
Type 1 d'évaluation pédagogique
3.
Type 2 d'évaluation pédagogique
4.
Qualité de l'outil d'évaluation
5.
Création et analyse de questions
6.
Analyse des résultats d'évaluation
7.
Recherche en éducation 1
8.
Recherche en éducation 2
Chapitre 7 Orientation et conseils de vie
▶ Analyse de la fréquence des questions
1.
Concepts et principes de guidance de vie
2.
Théorie de l'orientation professionnelle
3.
Théorie de la délinquance juvénile
4.
Les fondements des activités de conseil
5.
Théorie et techniques de conseil 1
6.
Théorie et techniques de conseil 2
7.
Théorie et techniques de conseil 3
Chapitre 8 : Théorie de l'administration scolaire
▶ Analyse de la fréquence des questions
1.
Concepts et principes de l'administration scolaire
2.
Développement de la théorie de l'administration scolaire
3.
Théorie organisationnelle 1
4.
Théorie organisationnelle 2
5.
Théorie de la motivation
6.
théorie du leadership
7.
Planification éducative
8.
Politique éducative 1
9.
Politique éducative 2
Chapitre 9 : La réalité de l'administration scolaire
▶ Analyse de la fréquence des questions
1.
Droit de l'éducation et système scolaire 1
2.
Droit de l'éducation et système scolaire 2
3.
Droit de l'éducation et système scolaire 3
4.
organisation d'administration de l'éducation
5.
Éducation et administration du personnel 1
6.
Éducation et administration du personnel 2
7.
Administration des bourses d'études
8.
Financement de l'éducation 1
9.
Financement de l'éducation 2
10.
Comptabilité scolaire
11.
Gestion scolaire
Chapitre 10 : L’éducation tout au long de la vie
▶ Analyse de la fréquence des questions
1.
Fondements de l'éducation tout au long de la vie
2.
Théorie de l'éducation tout au long de la vie 1
3.
Théorie de l'éducation tout au long de la vie 2
4.
Pratique de l'éducation tout au long de la vie 1
5.
Pratique de l'éducation tout au long de la vie 2

Réponses et explications
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 7 août 2025
- Nombre de pages, poids, dimensions : 260 pages | 190 × 260 × 20 mm
- ISBN13 : 9791167736000
- ISBN10 : 1167736001

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