préface

1.
Structure symétrique du cerveau

Quand on découvre la symétrie, la nature révèle sa véritable forme | Le cerveau des vertébrés présente une symétrie bilatérale | La nature s'exprime par la symétrie, la modularité et l'ordre | La découverte des structures symétriques est un raccourci vers l'étude des neurosciences | Toutes les disciplines sont linguistiques | La maîtrise de la terminologie des faisceaux d'axones permet de concrétiser les connexions cérébrales | Les cellules myélinisées diffèrent entre le système nerveux central et périphérique | Le développement cérébral marque le début des structures symétriques | Le développement cérébral est le processus de création de diverses structures symétriques | Les animaux produisent le mouvement à partir de leurs sens, tandis que les humains produisent le comportement à partir de leur mémoire | Méthode d'apprentissage basée sur les neurosciences et centrée sur les concepts fondamentaux | Les connexions neuronales du système limbique sont d'une symétrie remarquable | Il est plus facile de modifier les comportements que les émotions | Fonctionnement cérébral, activité cérébrale | Ne résolvez pas les problèmes, classez-les.

2.
sens et perception

Les sens généraux incluent la température, la douleur, les sensations viscérales, le toucher et la proprioception. | Le mouvement volontaire nécessite une information proprioceptive continue. | La constance du comportement résulte de la reconnaissance des caractéristiques des objets. | Les premières étapes de la vision empruntent des voies sensorielles spécifiques pour former des cartes sensorielles. | Les pupilles effectuent des mouvements oculaires saccadés continus vers les objets. | L'information positionnelle de la main, générée par la proprioception, est combinée à la perception des objets pour permettre la préhension. | L'ouïe est représentée par des cartes sensorielles spécifiques à chaque fréquence. | Les cartes sensorielles générales sont situées dans la substance grise de la moelle épinière. | La perception est un processus créatif propre à chaque individu.

3.
Structures fondamentales du cerveau

10 structures cérébrales fondamentales | Le cortex cérébral est interconnecté par des fibres nerveuses à longue portée | La voie sensorimotrice : la capsule interne | Le cortex cérébral et l’aire de Brodmann | Les fonctions du cortex cérébral humain sont représentées dans l’atlas cérébral de Karl Kleist | Représentation schématique des voies sensorielles ascendantes et motrices descendantes | Le système antérolatéral est un ensemble de voies sensorielles transmettant les sensations de douleur et de température | La bandelette postérieure et le faisceau corticospinal sont les voies principales des fonctions sensorielles et motrices | La voie motrice descendante est divisée en voies pyramidale et extrapyramidale


4.
Structure de la moelle épinière et du tronc cérébral

Maîtriser l'étude de la structure cérébrale | Les sens généraux de la moelle épinière incluent la douleur, le toucher, la température et la proprioception | Les voies nerveuses de la moelle épinière | Le traitement des informations sensorielles et motrices de la moelle épinière est le point de départ de l'étude du cerveau | Familiarisez-vous avec la localisation des noyaux cérébraux dans le tronc cérébral | La formation réticulée du tronc cérébral contrôle la conscience et le mouvement | Les nerfs crâniens du tronc cérébral | La structure en coupe du tronc cérébral est essentielle à l'étude de la structure cérébrale | Les 12 nerfs crâniens détectent et répondent aux sensations générales du corps et aux sensations spécifiques du visage | Familiarisez-vous avec les noyaux et les voies nerveuses du tronc cérébral | Le noyau du tractus solitaire et le noyau intermédiaire proviennent des sens et des mouvements qui contrôlent les branchies des poissons | Le nerf trijumeau est un nerf sensitif général qui innerve le visage. Le cervelet est divisé en vestibulocérébellum, spinocérébellum et néocébellum. | Coupe pontique des pédoncules cérébelleux moyen et inférieur.

5.
structure limbique-cérébrale

La structure tridimensionnelle du cerveau est représentée sur les coupes coronales, sagittales et horizontales | Structure cérébrale | Le rhombencéphale traite les informations sensorielles et le prosencéphale les informations motrices | La formation réticulée contrôle les voies motrices descendantes et la conscience ascendante | Le système limbique, siège des émotions, crée les émotions et les souvenirs | L'hypothalamus contient des noyaux nerveux qui contrôlent la température corporelle, la pression artérielle, l'appétit, la libido et le sommeil | Connexion entre le tronc cérébral et le système limbique | Les faisceaux d'axones sensoriels ascendants et moteurs descendants forment la capsule interne.

6.
La mémoire et l'hippocampe

La mémoire peut être divisée en mémoire passive automatique et en mémoire active en maturation. | Les cellules granulaires du gyrus denté de l'hippocampe peuvent être nouvellement générées dans le cerveau adulte. | Néoneurones adultes des cellules granulaires du gyrus denté de l'hippocampe. | Le point de départ de la formation de la mémoire est la formation de synapses entre les terminaisons des fibres moussues et les cellules pyramidales CA3. | Les cellules granulaires nouvellement formées ajoutent de nouveaux souvenirs au circuit neuronal. | Cellules pyramidales de l'hippocampe. | Connexions neuronales génératrices de mémoire dans l'hippocampe. | Le comportement animal provient des sens, et le comportement humain provient du sens. | La mémoire épisodique est la mémorisation automatique immédiate de nouvelles informations.

7.
Mémoire sémantique et mémoire épisodique

Les souvenirs épisodiques autobiographiques nous façonnent à chaque instant. | Chaque souvenir a un processus de création et un rôle différents. | La mémoire est le processus par lequel le cerveau crée une image du monde à partir des informations sensorielles provenant du monde extérieur. | Les rêves, les animaux et les amnésiques pourraient être des êtres éternellement présents. | La mémoire sémantique forme un réseau catégorisé. | Les émotions n'apparaissent pas sans souvenirs. | Les informations viscérales et sensorielles sont traitées par l'amygdale. | L'amygdale traite les souvenirs émotionnels. | L'essence de la mémoire est une séquence de schémas. | La création de nouveaux souvenirs accompagne inévitablement la récupération des souvenirs antérieurs. | L'existence du monde est une représentation interne créée par notre système nerveux. | Le monde dans lequel nous évoluons est une magnifique illusion créée par le système nerveux.

8.
circuit de mémoire hippocampique

L'hippocampe est un cortex primitif enroulé sur lui-même. La séquence de schémas comportementaux répétés devient notre réalité. Les souvenirs d'événements sont encodés par les ondes gamma véhiculées par les ondes thêta. Des lieux spécifiques déclenchent des comportements spécifiques. Les actions liées aux lieux sont les éléments constitutifs des événements. L'hippocampe représente les distances spatiales par la séquence d'activation des neurones. Le cerveau crée un sens interne de la direction et de la distance des mouvements dans l'espace. La séparation de la phase de planification motrice et de la phase de production motrice permet un traitement plus complexe du comportement humain. La mémoire humaine est une mémoire à contenu, où le contenu est l'adresse.

9.
Souvenirs et rêves

Le cerveau ouvre et ferme ses propres portes de régulation de l'état | Pendant le sommeil paradoxal, des projections visuelles vives des émotions se déploient sans interruption | Les rêves pendant le sommeil paradoxal constituent un apprentissage répétitif des expériences vécues | Les fuseaux de sommeil et les ondes delta apparaissent pendant le sommeil lent | Les souvenirs temporairement stockés dans l'hippocampe sont transférés au cortex cérébral pendant le sommeil lent | Champs électriques à l'intérieur et entre les neurones | Pendant le sommeil paradoxal, les neurones producteurs de sérotonine et de noradrénaline cessent de s'activer | Les rêves sont un état de conscience exceptionnellement vif, et la réalité un terrible rêve | Les rêves sont un état d'amnésie où les souvenirs passés sont inaccessibles | Le sommeil paradoxal est un état cérébral dans lequel les cellules REM s'activent et les cellules REM-OFF cessent de s'activer | Les rêves ne sont pas une réalisation de l'expérience, mais une abstraction du sens | Les ondes en mode salve dans le noyau réticulaire agissent comme un stimulateur cardiaque autonome | Je ne me souviens plus de ce à quoi je pensais il y a un instant | Pendant le sommeil paradoxal, l'interconnexion entre le lobe frontal et l'hippocampe s'affaiblit


10.
Cerveau et langage

Le langage est l'usage symbolique de la vocalisation | Les organes vocaux sont des organes moteurs rapides et précis | Le langage est un phénomène par lequel l'organisation temporelle des impulsions électriques dans le néocortex est catégorisée en phonèmes, mots et phrases | Les animaux transforment le monde extérieur en souvenirs axiologiques évalués par le cerveau | Les rêves sont comme des films projetés par le cerveau émotionnel | Les pensées diurnes sont une représentation linguistique de perceptions catégorisées |

11.
Le cerveau et l'orientation vers un but

Les principales fonctions du cortex préfrontal sont la mémoire de travail, le sens de l'ordre et l'inhibition des impulsions. Le mouvement humain est orienté vers un but, accompagné d'intention et de motivation. Le noyau réticulaire inhibe l'action de relais des noyaux sensoriels thalamiques. En cas de perte de proprioception, le corps a la sensation d'avoir disparu. Une caractéristique des mammifères est la capacité de se déplacer et de trouver de la nourriture. L'émergence de l'être humain orienté vers un but.
Il existe trois types d'apprentissage : l'apprentissage supervisé, l'apprentissage par renforcement et l'apprentissage non supervisé. | La puissance de l'itération | La puissance des procédures | La puissance des concepts

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Recherche

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L'aboutissement de 10 années de recherche en neurosciences menées par le Dr Park Moon-ho, qui a déclenché un véritable engouement pour les neurosciences en Corée !
Contient 240 illustrations montrant les mécanismes de fonctionnement du cerveau.
Comprendre la structure et le fonctionnement du cerveau !

Park Moon-ho, qui a suscité un véritable engouement pour les neurosciences en Corée grâce à ses cours réguliers sur « Le monde des sciences naturelles de Park Moon-ho », ainsi qu'à ses conférences et publications à l'Université nationale de Séoul, à KAIST, à Buddhist TV, à YTN Science et dans d'autres institutions, présente l'aboutissement de ses recherches ! Fruit de quatre années de conférences, cet ouvrage offre une compréhension approfondie de la structure et du fonctionnement du cerveau.
Non seulement cet ouvrage fournit une explication détaillée des mécanismes anatomiques du fonctionnement cérébral et vous guide sur la manière de les dessiner et de les maîtriser, mais il couvre également en profondeur tous les aspects des études sur le cerveau, de la méthodologie d'étude des neurosciences aux discussions philosophiques sur la conscience et la mémoire.
Il a expliqué que les fonctions du cerveau étaient centrées sur la sensation, la perception, la mémoire et les rêves, en présentant 240 illustrations minutieusement créées par modification des couleurs, des nuances et même des directives individuelles.