N'en parle à personne, garde ça pour toi !
La meilleure université de Corée, l'Université nationale de Séoul, a envoyé des étudiants à la Faculté des lettres, à la Faculté d'ingénierie et à la Faculté de médecine.
Les reines des concours d'entrée à l'université vous invitent à une conférence secrète sur les concours d'entrée à l'université !

Chaque parent confronté aux examens d'entrée à l'université de son enfant finit par se poser cette question.
Comment faire pour que mon enfant intègre l'Université nationale de Séoul ? Les enfants admis à l'Université nationale de Séoul bénéficient-ils réellement d'un encadrement maternel exceptionnel dès leur plus jeune âge ? Ou seuls les enfants naturellement doués, qui excellent sans l'aide de leur mère, peuvent-ils y entrer ? Est-il vraiment si difficile d'y envoyer des enfants ordinaires ? Face à cette question simple et pourtant si claire, « La maman qui réussit les concours d'entrée », experte en la matière et dont les enfants ont intégré les départements de littérature coréenne, de génie mécanique et de médecine de l'Université nationale de Séoul, nous livre ses conseils.
« Nos enfants étaient eux aussi ordinaires au début. »
Mais, vous savez… … . Les trois auteures, qui étaient au départ des mères ignorantes qui « fonçaient tête baissée » mais qui ont finalement réussi l’examen d’entrée à l’université, sont maintenant devenues journalistes spécialisées dans l’éducation et expertes en examens d’entrée à l’université.
Désormais, fortes de leur dur labeur pour préparer l'examen d'entrée à l'université, de leur longue expérience de journalistes spécialisées dans l'éducation et de leur propre expérience de cet examen, elles sont devenues les « Reines des examens d'entrée à l'université » et souhaitent révéler facilement les « secrets bien gardés des mères » que ni les académies ni les services de conseil ne peuvent enseigner aux mères de leurs cadets qui se sentent perdues, comme s'il s'agissait d'une conversation anodine.
« Je vous dis seulement ceci. »
« Va ailleurs et n’en parle jamais à personne ? »

Ce livre relate les histoires de trois mères qui ont envoyé leurs enfants à l'Université nationale de Séoul, respectivement à la Faculté des lettres, à la Faculté d'ingénierie et à la Faculté de médecine, et leurs larmes et leurs rires lors des examens d'entrée.
Quel était votre état d'esprit en voyant votre enfant étudier jusqu'à son admission à l'Université nationale de Séoul ? Comment l'avez-vous accompagné(e) lorsqu'il/elle se sentait perdu(e) ? J'espère que les mères qui entament tout juste le parcours des concours d'entrée à l'université liront ce livre, y trouvant non seulement des informations précieuses sur le processus, mais aussi du réconfort et de la compréhension lors de ces moments difficiles et frustrants.
--- p.5

Si une antenne de l'académie annonçait avoir 30 élèves inscrits dans un lycée de 350 élèves, les parents ne se diraient-ils pas : « Waouh, cette académie est formidable ! » Mais si c'est en réalité la moyenne nationale, et que cette antenne n'a envoyé aucun élève, les parents voudraient-ils vraiment y inscrire leurs enfants ? Bien sûr que non.
--- p.17

En fait, j'ai interrogé près de 100 étudiants de l'Université nationale de Séoul, et 80 % d'entre eux ont déclaré ne pas s'être distingués sur le plan scolaire à l'école primaire.
Cela ne signifie pas qu'ils ne faisaient que jouer à l'époque, mais qu'ils développaient un potentiel, comme des capacités de réflexion et de créativité, qui pouvait se développer de manière explosive par la suite, même si cela n'était pas visible.
Des étudiants ayant vécu cette expérience envisageraient-ils positivement qu'avoir un enfant qui n'a même pas pu entrer à l'université résolve un problème que même les étudiants de l'Université nationale de Séoul ont du mal à résoudre ? Absolument pas.
En réalité, l'aptitude requise pour l'examen d'entrée n'est pas la capacité de mémorisation répétitive qu'impose l'examen de la fonction publique vieux de 7 ans.
Même dans les matières qui exigent de la mémorisation, on pose des questions qui ne peuvent être résolues uniquement par la mémorisation.
Il serait absurde d'obliger les étudiants à passer un test que même les étudiants de l'Université nationale de Séoul déconseillent pour y entrer.
--- p.25

Parmi les mères qui ont rejoint l'équipe, il y avait beaucoup de professionnelles et d'autres qui étaient occupées par de nombreuses petites et grandes choses à gérer à la maison.
Il serait alors plus confortable et rassurant pour les mères que quelqu'un intervienne et prenne en charge les soins des enfants.
J'ai donc proposé de tout prendre en charge, y compris aller chercher les enfants, les déposer à l'académie et les ramener chez eux, établir un planning de gestion sur 12 heures, rédiger des évaluations pour vérifier si les enfants respectaient bien le planning et embaucher des enseignants en équipe. Je leur ai donc demandé de réduire leur part des frais de scolarité.
Existe-t-il une seule mère qui désapprouverait une telle suggestion ? Pas une seule.
Il y avait plutôt des mères qui souhaitaient endosser d'abord le rôle de chef d'équipe.
Grâce à ces efforts, nous avons pu réduire le coût, qui aurait initialement avoisiné les 5 millions de wons, à environ 2 à 3 millions de wons.
Bien qu'il ait été difficile d'être chef d'équipe, j'y suis parvenue tant bien que mal car je pensais que tous les efforts étaient consacrés à l'éducation de mon enfant et à ses résultats scolaires.
--- pp.33~34

Je ne dis pas que vous devriez vous inscrire aveuglément à des programmes de formation comme Ten to Ten ou Locksmith Class.
Comme nous l'avons déjà constaté, même sans cela, ceux qui vont envoyer leurs enfants à l'Université nationale de Séoul dépensent stratégiquement le minimum de frais de scolarité.
L'important est que la mère prenne sa décision en fonction des tendances et des besoins de l'enfant.
--- p.52

Les académies de mathématiques ne s'intéressent qu'aux mathématiques, et les académies d'anglais qu'à l'anglais, et lorsque ces deux choses s'accumulent, il en résulte un emploi du temps impossible à imposer à l'enfant.
Il y avait un enfant dont l'emploi du temps nécessitait 27 heures pour tout faire, alors qu'il y a en réalité 24 heures dans une journée.
Ce n'est pas que l'enfant soit paresseux.
Pour un enfant qui doit aborder toutes les matières en même temps, il est difficile de maintenir un équilibre sans quelqu'un pour coordonner son emploi du temps.
Même si votre mère fait quelque chose pour vous quand vous êtes jeune, cela ne peut pas durer éternellement.
Si un enfant apprend à étudier seul, ses notes s'amélioreront.
--- p.69

Le ministère de l'Éducation a annoncé qu'il augmenterait le nombre de cours de langue coréenne afin d'améliorer l'alphabétisation suite à la mise en œuvre du système de crédits de fin d'études secondaires.
Bien entendu, il faut également envisager la possibilité que le nombre de questions descriptives et argumentatives augmente.
Cependant, après avoir terminé le collège, vous ne pourrez pas éviter de fréquenter des académies pour les matières obligatoires comme l'anglais et les mathématiques, et vous n'aurez pas le temps de fréquenter physiquement une académie coréenne.
Si j'ai dit que l'école primaire était une période dorée, c'est parce que je connais bien cette situation.
C’est notamment dans les classes supérieures de l’école primaire que les mères doivent s’impliquer pleinement dans l’apprentissage de la langue coréenne.
--- pp.112~113

Les mères devraient évaluer objectivement et minutieusement les capacités de leurs enfants.
Pour cela, veuillez examiner attentivement vos études habituelles.
Si vous fondez votre jugement uniquement sur des pensées comme « Mon enfant est doué pour ça », votre enfant risque de suivre la mauvaise voie et de prendre du retard dans le long parcours menant à l'entrée à l'université.
Si votre enfant a la capacité de fréquenter un lycée pour élèves surdoués et peut facilement suivre les bonnes actions, il n'y a aucune raison de ne pas le faire.
Cependant, si un enfant n'a pas ce niveau et que la cupidité de sa mère l'amène à perdre du temps à l'école primaire en faisant semblant d'être sage, les conséquences se reflètent pleinement dans ses notes.
Suivre aveuglément les autres est la stratégie la plus stupide au monde pour réussir un concours d'entrée.
Considérez l'enfant comme la norme en tout.
Il n'y a pas de honte à le dire cent fois.
Le meilleur programme scolaire est celui qui convient à votre enfant.

--- pp.143~144