(Prologue) Comment en suis-je venu à apprécier l'anglais ?

PARTIE 1 Comment l'anglais est-il devenu une « discipline » ?
CHAPITRE 1 Pourquoi l'apprentissage de l'anglais donne-t-il l'impression d'« étudier » ?
01-1 Résoudre beaucoup de problèmes m'aidera-t-il vraiment à améliorer mon anglais ?
01-2 Test anglais vs.
Quelle est la différence entre l'anglais courant et l'anglais familier ?
01-3 Pas le temps ? Réfléchissons-y à nouveau.

PARTIE 2 : Conseils d’anglais pour tous les âges, des enfants aux adultes
CHAPITRE 2 De la petite enfance au début du primaire : Jouons simplement en anglais
02-1 L'anglais de maman, c'est avant tout du jeu, pas des études.
02-2 Ce n'est pas grave si vous êtes lent à parler anglais.
Écoutez suffisamment d'abord !
02-3 Le rôle des parents est de vérifier le « sourire », pas les « compétences ».

CHAPITRE 3 CLASSES SUPÉRIEURES DU PRIMAIRE : Il n'est pas trop tard pour commencer !
03-1 Améliorez votre anglais avec des jeux et YouTube
03-2 Mon épisode de 5e année - L'anglais pratique dans les jeux
03-3 Un environnement où l'on prend plaisir à apprendre est plus important qu'un environnement où l'on peut mémoriser.

CHAPITRE 4 Élèves du collège : L’anglais pratique est la solution
04-1 Ma propre méthode pour étudier en parallèle des devoirs/notes/travaux scolaires
04-2 Révéler le secret pour obtenir un score de 965 au TOEIC, observé pour la première fois en deuxième année de collège.
04-3 L'étude du vocabulaire et de la grammaire n'a de sens que si vous l'utilisez réellement.

CHAPITRE 5 Élèves du secondaire : Pourquoi ne pas simplement faire de l’« anglais du monde réel » au lieu de se contenter d’apprendre l’anglais pour les examens ?
05-1 L'anglais seul est-il suffisant pour le CSAT ?
05-2 Si l'anglais est difficile, commencez par « l'écoute ».
05-3 Que se passe-t-il si vous envisagez de postuler au processus d'admission spécial en langue ?

CHAPITRE 6 Étudiants/Adultes : Ce que vous manquez en n’étudiant l’anglais que pour les examens
06-1 J'ai étudié l'anglais comme une folle pour le CSAT, mais maintenant je ne peux plus parler.
06-2 Comment faire du TOEIC une « routine » plutôt qu'un « test »
06-3 À mesure que votre anglais pratique s'améliore, le test devient plus facile !

PARTIE 3 APPRENTISSAGE AVANCÉ - Si vous voulez maîtriser l'anglais pratique, c'est ici que tout commence vraiment.
CHAPITRE 7 : Utiliser l’IA pour améliorer son anglais en lisant des textes originaux
07-1 Si vous avez des difficultés à lire des livres en anglais, vous pouvez les adapter en utilisant l'indice Lexile.
07-2 Pourquoi j'ai aimé m'entraîner à écrire avec ChatGPT
07-3 Pour avoir une conversation vraiment efficace, vous devez comprendre les émotions et la culture.

CHAPITRE 8 : Si vous vous familiarisez avec l'anglais, vos notes suivront.
08-1 L'anglais faisant désormais partie de ma vie, ce test n'avait rien d'exceptionnel.
08-2 Comment bâtir une carrière plus rapidement que les autres grâce aux ressources à l'étranger
08-3 En fin de compte, vos compétences en anglais s'amélioreront plus rapidement si vous y prenez plaisir.

〈Annexe〉 Conseils tirés de mon expérience
(Annexe 1) Le récit de l'auteur sur son parcours pour devenir Grand Slammer Master du TOEIC
(Annexe 2) Contenus en anglais recommandés par âge (Médias communautaires, YouTube, Jeux)
(Annexe 3) Liste de livres recommandés par niveau Lexile - Un guide pour choisir des livres en anglais adaptés à votre niveau
(Annexe 4) Guide pratique d'enseignement de l'anglais à l'intention des parents
(Annexe 5) Conseils pour apprendre l'anglais grâce à l'IA
(Annexe 6) Liste de nouveaux mots qui n'apparaissent jamais dans les manuels scolaires

(Épilogue) À présent, c'est à votre tour d'apprécier l'anglais !

Ce livre rompt avec l'approche conventionnelle qui considère l'anglais comme une simple « matière d'étude » et présente une méthode réaliste permettant aux enfants comme aux parents d'apprécier l'anglais et d'améliorer leurs compétences.
Nous proposons des méthodes d'apprentissage de l'anglais personnalisées pour chaque groupe d'âge, des nourrissons aux étudiants universitaires, et pour les parents d'enfants scolarisés en primaire en particulier, nous privilégions « l'apprentissage de l'anglais par le jeu » et « l'amélioration naturelle des compétences en anglais grâce à une utilisation pratique ».

Cet ouvrage aborde un large éventail de sujets, allant de l'expérience personnelle de l'auteur aux conseils pour obtenir d'excellents scores au TOEIC, en passant par les méthodes d'apprentissage ludiques et YouTube, jusqu'aux stratégies d'apprentissage avancées utilisant l'IA et les manuels d'anglais. Il allège également la pression liée à l'enseignement de l'anglais en suggérant aux parents de « vérifier le sourire de leurs enfants » plutôt que « leurs compétences ».
L'annexe contient également une mine d'informations pratiques, notamment des contenus recommandés en fonction de l'âge, une liste d'ouvrages originaux classés par niveau de lecture Lexile et un guide pratique pour l'enseignement de l'anglais.
Ce livre aide non seulement les enfants à améliorer leurs compétences en anglais, mais guide également les parents sur la manière d'apprécier et de progresser ensemble en anglais.