Note de l'auteur
Les amitiés, pratiquez-les comme ça !
Je vous présente des amis qui peuvent partager leurs préoccupations avec vous !

Chapitre 1 : Se faire des amis, c'est difficile

1 Je ne peux pas approcher mon ami.
2 Mes amis ne jouent pas avec moi
3 Je crois que mes amis me détestent
4 L'ami qui s'est approché en premier s'en va rapidement.
5 Je ne peux pas me joindre à la partie de mes amis
6 Je suis le seul à ne pas avoir de meilleur ami

Chapitre 2 Je suis contrarié à cause de mon ami

1 Mon ami n'arrête pas de me dénigrer.
Ma meilleure amie m'a conseillé de rompre avec lui.
3 Mes amis pensent que je suis facile à vivre
4 Mon ami a révélé mon secret à un autre enfant.
5 J'ai l'impression de toujours céder à mes amis
6 Je ne supporte pas que mes amis me fassent des blagues.

Chapitre 3 : Je suis trop attaché(e) à mon ami(e).

1 Je déteste quand mon meilleur ami joue avec d'autres amis.
2 Je suis tellement agacée par les amis qui répondent en retard.
3 C'est frustrant de ne pas savoir où sont ses amis ni ce qu'ils font.
4 Je veux tout donner à mon ami, mais mon ami se sent accablé.
5 Je me sens anxieux parce que j'ai l'impression de m'éloigner de mes amis.
6 choses que vos amis vous demandent de faire deviennent plus importantes que d'autres.
7 Je mens même parce que je veux sortir avec ce type.

Chapitre 4 Je ne veux pas me faire d'amis

1. Il est plus confortable de jouer seul.
2 Il y a des moments où je ne comprends pas le comportement de mes amis.
3 Je suis agacé parce que les adultes m'obligent sans cesse à passer du temps avec mes amis.
4 C'est tellement difficile de passer du temps avec beaucoup d'amis.
5. Les amis trop agressifs sont un fardeau.
6 Je n'ai pas d'amis que j'apprécie.

« Je crois que mes amis me détestent. »
« Je me laisse constamment influencer par mes amis. »
« J’ai peur d’aborder mon ami et d’être rejeté. »
« Je n’ai pas d’amis que j’apprécie. »

Un centre de consultation bienveillant qui apporte des solutions aux problèmes rencontrés par les enfants dans leurs relations avec leurs pairs.

Beaucoup d'enfants sont bouleversés par des problèmes avec leurs amis.
Un enfant qui se plaint de n'avoir pas d'amis, un enfant qui craint d'être ostracisé par ses amis, un enfant anxieux parce que ses amis ne font pas ce qu'il veut, un enfant stressé parce que ses amis le traînent partout, un enfant qui joue seul parce qu'il dit n'avoir pas besoin d'amis...
Parce qu'ils n'ont pas encore échappé à une pensée égocentrique ni développé l'estime de soi, le processus de formation des relations sera forcément maladroit.
Quels conseils pouvons-nous donner aux enfants qui commencent tout juste à nouer des relations ?

Ce livre ne vous donne pas la solution à vos problèmes d'amitié.
Cependant, cela nous aide à examiner le problème objectivement à travers le personnage principal du livre qui partage des préoccupations similaires, à comprendre avec précision notre propre esprit et celui de notre ami.
Pour un enfant blessé d'avoir deviné les sentiments d'un ami, nous lui apprenons que son ami peut avoir sa propre situation, et pour un enfant qui souffre à cause d'une erreur d'un ami, nous lui apprenons qu'il doit exprimer son malaise avec précision.
Vous pouvez acquérir le savoir-faire nécessaire pour bâtir des relations solides, notamment en vous exprimant honnêtement, en étant respectueux et attentionné, et en n'évitant pas les émotions négatives.
Ce livre est empreint de la bienveillance de l'auteur, qui souhaitait aider les enfants à développer des amitiés plus saines, car les blessures des relations interpersonnelles vécues dans l'enfance peuvent persister sous forme de peurs même à l'âge adulte.

Quand vous vous demandez : « Suis-je le seul à avoir des difficultés à cause de mon ami ? »
Un livre qui apporte du réconfort, des encouragements et renforce la confiance dans les amitiés.

Le livre contient 25 thèmes liés à l'amitié, soigneusement sélectionnés par l'auteur.
Les histoires sont variées : Gru se sent seul car il a l’impression d’être le seul sans meilleur ami, Sammy est contrarié car il découvre que son ami a dit du mal de lui, et Byeolnan est contrarié car il a toujours l’impression d’être celui qui fait des concessions.
Plutôt que de simplement exposer un problème et de se concentrer sur l'explication d'une solution, présentez une situation spécifique sous forme de dessin animé convivial, afin que les enfants puissent s'y immerger et faire preuve d'empathie, en disant : « Oh ! Moi aussi, j'ai vécu ça ! »
Cela apporte du réconfort et du courage aux enfants qui souffrent et qui pensent être les seuls à vivre cela, en leur disant : « Je ne suis pas le seul ! »

Sukkai, le créateur du manga, a délicatement imaginé une histoire peuplée de personnages attachants qui incarnent la nature, tels que les nuages, les arcs-en-ciel, les cacahuètes et les gouttes d'eau.
En créant des bandes dessinées aux dialogues et aux scènes réalistes, les jeunes lecteurs peuvent enrichir leur expérience de lecture grâce à des activités de jeu de rôle à la maison ou à l'école.

À la fin de chaque chapitre, des exemples de la manière dont les personnages principaux de la bande dessinée ont résolu des problèmes basés sur le contenu des conseils étaient fournis.
Lorsque les enfants rencontrent des problèmes similaires, ils peuvent obtenir des indices sur la manière de trouver des solutions.
Grâce à ces exercices, j'espère que les enfants deviendront des individus forts, capables de se faire des amis en toute confiance, de se protéger et d'entretenir de bonnes relations.