{"product_id":"140158","title":"Que faites-vous après avoir lu un livre d'images ? ","description":"\u003ccenter\u003e\u003cdiv style=\"text-align:center\"\u003e\u003cimg src=\"https:\/\/tmgdisk01.cafe24.com\/images\/vs\/4172\/sv\/3jYGWroInsfvwKqQIOnDfNBExtmhLn.png?v=1765127384\" style=\"max-width:100%;max-height:10px\"\u003e\u003c\/div\u003e\u003c\/center\u003e\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\u003ccenter\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:95%\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:center;font-size:30px;font-weight:bolder;line-height:1.6em\"\u003e Que faites-vous après avoir lu un livre d'images ? \u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cdiv style=\"border-bottom:1px;border-bottom-style:dotted;border-color:;padding-bottom:20px\"\u003e\u003ccenter\u003e\u003ctable align=\"center\" width=\"100%\"\u003e\u003ctbody style=\"border:0px\"\u003e\n\n\u003ctr\u003e\u003ctd align=\"center\" style=\"line-height:1.2em;text-align:center;font-size:18px;color:black;font-weight:bold;padding-bottom:20px;\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"text-align:center\"\u003e\u003cimg src=\"https:\/\/image.yes24.com\/goods\/122971321\/XL\" style=\"max-width:100%;height:auto\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\n\n\n\u003c\/tbody\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:95%;{split_style6}padding-top:20px;padding-bottom:20px\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;font-size:16px;font-weight:bold;padding-bottom:20px\"\u003e Description \u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;word-break:break-all;font-size:14px;line-height:1.6em;\"\u003e\n\n\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eIntroduction au livre\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cdiv\u003e \u003cb\u003eIl est plus fiable car il a été écrit par un groupe de 5 000 enseignants qui ont étudié des albums illustrés !\u003cbr\u003e Un ouvrage de critique de livres illustrés créé en utilisant à 100 % le processus et les résultats obtenus en milieu scolaire.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Le seul manuel scolaire en Corée rédigé par l'Association des enseignants passionnés d'albums illustrés\u003cbr\u003e 66 albums illustrés recommandés pour rendre les cours plus passionnants pour les enseignants !\u003c\/b\u003e \u003cbr\u003eDes activités de lecture paroissiales offrant un apprentissage riche et une immersion totale.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e « Que faire après avoir lu un album illustré ? » est un cahier d'activités post-lecture conçu par des enseignants de l'Association des enseignants passionnés d'albums illustrés pour les aider à établir un lien direct entre 66 albums illustrés et l'utilisation d'outils pédagogiques afin de rendre leur lecture plus efficace et agréable en classe.\u003cbr\u003e Les enfants aiment simplement lire des livres d'images.\u003cbr\u003e Utiliser la paroisse pour les activités post-lecture permettra un apprentissage plus riche et une immersion plus profonde.\u003cbr\u003e Cet ouvrage est basé sur le processus et les résultats obtenus grâce à une utilisation répétée en milieu scolaire, et nous sommes convaincus qu'il constituera un outil pédagogique solide pour les enseignants.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e « Les livres d’images finissent par créer un lien avec les gens. »\u003cbr\u003e « Sur le terrain, je suis convaincue que lorsque les enfants lisent des albums illustrés et participent à diverses activités, les livres s'intègrent profondément dans leur vie. » – Propos d'une enseignante\u003c\/div\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cul\u003e\u003cli\u003e Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.\u003cbr\u003e \u003cspan\u003eAperçu\u003c\/span\u003e\n\n\u003c\/li\u003e\u003c\/ul\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e \",\"\u003cdiv\u003e\n\u003ch5\u003e \u003cb\u003eindice\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e  \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003eDu plaisir au fur et à mesure ! Activités post-lecture utilisant des albums illustrés et du matériel pédagogique.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Chapitre 1 : Ma rencontre\u003cbr\u003e Créer ma propre étiquette nominative scintillante_Épingle à nom\u003cbr\u003e Rédiger une phrase d'auto-présentation_Histoire Tongtong Tag\u003cbr\u003e Exprimer mes sentiments de différentes manières_Tableau météo des émotions\u003cbr\u003e Installation de ma tente de rêve avec plaque nominative\u003cbr\u003e Créer une baleine rêveuse_Rêve dans une carte de rêve\u003cbr\u003e Voyager en montgolfière remplie de rêves_Montgolfière et moi\u003cbr\u003e Que mettre dans son sac bonheur_Baek \u0026amp; I\u003cbr\u003e Crée ton propre livre d'histoires_Livre et moi\u003cbr\u003e Création d'une carte d'autodéclaration\u003cbr\u003e Transformer ses faiblesses en forces_Stick \u0026amp; I\u003cbr\u003e Que pensez-vous de moi ?_Carte des sentiments\u003cbr\u003e Les erreurs sont belles, les échecs sont géniaux. Centrer l'échelle des étoiles\u003cbr\u003e J'ai des droits humains_Droits humains Yutnori\u003cbr\u003e Que mettre dans sa boîte à imagination ? _Learning Pocket\u003cbr\u003e Bulles de dialogue favorisant les discussions animées_Fiche d'activité Kokomu\u003cbr\u003e Ce que mes mains peuvent faire_Main et moi\u003cbr\u003e Écrire des phrases avec des mots-clés_Sortez, jeu de phrases \u003cbr\u003eVotez pour le tableau de vote My Heart_Feeling\u003cbr\u003e Interviewer des personnages_Bâton parlant animal\u003cbr\u003e Développez votre esprit critique grâce aux questions !_Bâtonnet de questions de lecture\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Chapitre 2 : Construire une relation entre toi et moi\u003cbr\u003e Si vous dites « ami » en un seul mot_Carte Un mot\u003cbr\u003e Quels sont les mots et les actions qui font un bon ami ? _Inseong Miracle Curling\u003cbr\u003e Offrez le cadeau des mots_Autocollant Mind Up\u003cbr\u003e Si vous pouviez choisir une vertu_Autocollant Vertu Seed\u003cbr\u003e Exprimez vos émotions avec votre corps !_Cartes magnétiques pour les émotions\u003cbr\u003e Analyse des émotions_Carte de grain d'émotion One\u003cbr\u003e Détecte les émotions cachées !_Jeu de détection des émotions\u003cbr\u003e Écrire une lettre au printemps en automne_Film \u0026amp; I\u003cbr\u003e Trouvez la vertu !_La gemme de la vertu Marvel\u003cbr\u003e Hello Break : un jeu de société avec des questions et des missions\u003cbr\u003e Développer la capacité de penser par le questionnement_Tableau d'affichage pour le partage d'idées\u003cbr\u003e Trouver mes forces et celles de mes amis_Ensemble - Gilet de chasse\u003cbr\u003e Partager ses pensées en jouant à Havruta Reading Board Game\u003cbr\u003e Réflexion et empathie grâce à la structure du cerveau_Cerveau et moi  \u003cbr\u003eQuelle est votre devise ?_Citation\u003cbr\u003e Écrire en un clin d'œil avec les cartes de lecture ! _7 Cartes de lecture arc-en-ciel de mots clés\u003cbr\u003e Ajouter des amis, c'est amusant_Écrire des lettres ensemble\u003cbr\u003e Création d'une histoire_Dés Havruta\u003cbr\u003e Faisons voler le ballon de l'espoir_Balloon \u0026amp; I\u003cbr\u003e Renforcer l'esprit par les valeurs - Discussion sur les valeurs - Kit de discussion verticale\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Chapitre 3 : Devenir nous\u003cbr\u003e Créer une classe respectueuse_UNI\u003cbr\u003e Créer un arbre de l'amitié dans notre classe_Arbre et moi\u003cbr\u003e Création d'une vision de classe - Cartes magnétiques pour les vertus\u003cbr\u003e Moi exprimé par les mots, nous réunis_Prisme des mots\u003cbr\u003e La valeur du « Ensemble » : Découvrir grâce au programme musical familial Play_Together\u003cbr\u003e Vie harmonieuse ensemble_Ensemble Bojagi Badminton\u003cbr\u003e Jeu de société de lecture_Lecture Billes\u003cbr\u003e Les graines du cœur que nous devons cultiver_Semer les vertus\u003cbr\u003e Lecture Havruta_7 Mot-clé Arc-en-ciel Cartes de discussion de lecture\u003cbr\u003e Quelles vertus devons-nous cultiver dans notre classe ?_Carte de remerciement « 36 vertus »  \u003cbr\u003eSoutenir les souhaits de chacun_Package de tuyaux Together\u003cbr\u003e Découvrez une variété d'activités après la lecture_Reading Dice Pang Pang\u003cbr\u003e Création d'un livre d'images sur les nombres_Ciblage\u003cbr\u003e Activités du cercle d'encouragement_Lot de 3 - Éducation à la vie réparatrice\u003cbr\u003e Questions et réponses avec mots-clés thématiques_Bâton de discussion Havruta pour enfants\u003cbr\u003e Transformation d'objet Play_Kkobuli\u003cbr\u003e Écrire un court poème en utilisant des cartes de réflexion\u003cbr\u003e Sommes-nous vraiment en train de disparaître ?_Carte de résolution de la crise climatique et plus encore\u003cbr\u003e Moments de gloire des parents_All-Stargram\u003cbr\u003e Mots brillants ! Jeu de mémoire_Bingo ensemble\u003cbr\u003e Sauver les animaux de la forêt : un équilibre précaire (Édition animale)\u003cbr\u003e Développement des idées en jouant ensemble - Trou dans\u003cbr\u003e Lorsque les opinions divergent, nous débattons. Forum de débat Acorns : avantages et inconvénients\u003cbr\u003e Création de notre forêt de classe - Kit de jeu familial en boîte à œufs\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Liste du matériel pour les activités avec album illustré (Annexe)\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e \",\"\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eImage détaillée\u003c\/b\u003e \u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cdiv\u003e\u003cimg src=\"https:\/\/image.yes24.com\/momo\/TopCate4321\/MidCate006\/432058175.jpg\" border=\"0\" alt=\"Image détaillée 1\"\u003e\u003c\/div\u003e\u003c\/div\u003e \",\"\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eDans le livre\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003e  \u003cdiv\u003eLa lecture d'albums illustrés peut à elle seule procurer aux élèves divers plaisirs, mais l'ajout d'activités après la lecture peut enrichir encore davantage leur apprentissage.\u003cbr\u003e Grâce à des activités de post-lecture, les élèves partagent leurs réflexions et leurs sentiments à la lecture du livre, expriment leurs propres idées et expérimentent le processus d'empathie et de compréhension mutuelle.\u003cbr\u003e Comme le dit l'adage, les livres d'images finissent par créer un lien avec les gens ; en lisant des livres d'images et en participant à diverses activités après la lecture, vous pouvez ressentir l'émotion des livres se connecter et imprégner votre vie.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Le psychologue Piaget a identifié quatre stades de développement cognitif dans sa théorie du développement cognitif.\u003cbr\u003e Parmi elles, au stade des opérations concrètes, on peut apprendre intuitivement par des activités telles que le toucher et la fabrication d'objets, et développer sa pensée grâce aux relations avec les objets.\u003cbr\u003e Les outils utilisés pour concrétiser, pressentir et guider efficacement l'apprentissage sont les aides pédagogiques. \u003cbr\u003eLes outils pédagogiques utilisés dans l'apprentissage ont la particularité d'offrir aux élèves des expériences qui leur permettent de construire et d'explorer activement les connaissances par le toucher et la manipulation directe, ainsi que par des activités avec des camarades.\u003cbr\u003e Un programme d'études est un outil utilisé pour améliorer l'efficacité de l'apprentissage et aider les élèves à atteindre les objectifs pédagogiques.\u003cbr\u003e Il s'agit d'aider les élèves à résoudre leurs problèmes en agissant comme un assistant d'apprentissage.\u003cbr\u003e Parce que la paroisse a pour effet de concentrer les efforts sur la réalisation des objectifs éducatifs, la concentration qui résulte de l'action menée au sein de la paroisse a un effet positif sur la formation d'une attitude d'apprentissage.\u003cbr\u003e Par conséquent, les enseignants doivent clairement comprendre les effets pédagogiques que les outils pédagogiques sont censés atteindre et savoir quand et comment les utiliser efficacement.\u003cbr\u003e Mais la paroisse a une valeur qui dépasse la simple valeur instrumentale. \u003cbr\u003eLa paroisse va bien au-delà des simples outils pour incarner les valeurs des éducateurs qui soutiennent efficacement les rêves, l'apprentissage et les relations des enfants.\u003cbr\u003e Cela a quelque chose en commun avec les livres d'images, en ce sens qu'ils offrent aux lecteurs matière à réflexion, car ils contiennent diverses valeurs qui vont au-delà du simple fait d'être des supports de lecture pour enfants.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e --- p.4\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e ###Lire des livres d'images\u003cbr\u003e « Beautiful Mistakes » est un livre d'images sans texte qui montre comment une erreur apparemment insignifiante peut devenir une source d'idées et se transformer en une magnifique œuvre d'art.\u003cbr\u003e Cela nous indique que c'est à nous de choisir si le point sur la toile restera une erreur ou deviendra le point de départ d'un nouveau commencement.\u003cbr\u003e Autrement dit, il contient des éléments sur la façon de grandir grâce à ses erreurs.\u003cbr\u003e Dans un environnement qui exige la perfection, les enfants, soit n'essaient même pas s'ils n'ont pas confiance en eux, soit ne tolèrent pas la moindre erreur dans leur quête de perfection. \u003cbr\u003eÀ une époque où la perfection est exigée, lisons ce livre aux enfants pour leur apprendre que les défis sont merveilleux, les erreurs sont naturelles et que le succès vient de la répétition des erreurs.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e ###Découvrez la paroisse\u003cbr\u003e « L'équilibrage en étoile » est un outil pédagogique qui permet d'équilibrer des objets en fonction de leur centre de gravité.\u003cbr\u003e Parce qu'il est difficile de rester concentré, on essuie de nombreux échecs, puis on éprouve le frisson du succès, ce qui permet de gagner en confiance et en sentiment d'efficacité personnelle en se disant : « Je peux le faire aussi » et « Je peux le faire ».\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e ###Profiter de la paroisse\u003cbr\u003e Quels sont les défis et les échecs de l'étape 1 ?\u003cbr\u003e Après avoir réfléchi aux défis et aux échecs que vous avez rencontrés, partagez-les.\u003cbr\u003e Un défi, c'est entreprendre quelque chose pour atteindre un objectif, une tentative courageuse. L'échec, c'est renoncer parce qu'on a essayé sans y parvenir, et c'est ce qui nous pousse à relever de nouveaux défis. Il existe différentes interprétations de ce concept. \u003cbr\u003eIl explique que les défis et les échecs peuvent être perçus différemment et partage les défis qu'il a rencontrés jusqu'à présent.\u003cbr\u003e Parlez d'une expérience où vous n'avez pas essayé quelque chose par peur de l'échec, ou d'une expérience où vous aviez peur de l'échec mais avez essayé quelque chose et avez réussi.\u003cbr\u003e (syncope)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Étape 2 : Réussir grâce à des défis continus\u003cbr\u003e Cherchons des exemples de réussite à travers des défis constants, sans crainte de l'échec.\u003cbr\u003e Les exemples d'échecs transformés en succès éclatants nous apprennent que le changement ne se produit pas sans action.\u003cbr\u003e Au début, il peut être difficile de trouver des exemples, alors je leur parle de la « naissance du Post-it » et je leur demande de chercher en utilisant des mots comme « échec » et « succès ».\u003cbr\u003e Présenter et analyser un cas où un échec constaté au sein du groupe s'est transformé en succès.\u003cbr\u003e Affichez le rapport dans la classe et demandez aux camarades d'écrire des messages d'encouragement, des réflexions ou des leçons apprises sur des post-it et de les coller au bas du rapport.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eÉtape 3 : Lisez l’album illustré et partagez vos impressions.\u003cbr\u003e Montrez la couverture de « Beautiful Mistakes » et discutez de ce que vous pouvez en attendre.\u003cbr\u003e Lors de la lecture d'un livre d'images, laissez à votre enfant suffisamment de temps pour regarder les illustrations et encouragez-le à réfléchir à la scène suivante.\u003cbr\u003e Après avoir lu un album illustré, partagez avec vos amis les scènes qui vous ont marqué, les raisons de ce choix et vos impressions.\u003cbr\u003e Après avoir mentionné qu'il est normal de faire des erreurs et que les erreurs peuvent vous aider à progresser, passez à l'activité suivante.\u003cbr\u003e Lorsque chaque personne partage une erreur qu'elle a commise lors d'une activité de groupe, les autres membres du groupe disent : « Ce n'est pas grave, c'était une belle erreur. »\u003cbr\u003e Demandez aux élèves qui ont modifié leur façon de penser concernant les erreurs de discuter avec leur groupe de l'attitude nécessaire pour transformer l'échec en succès, et de l'exprimer sous forme de carte mentale.\u003cbr\u003e (syncope)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Défi du jeu de centrage de l'échelle en étoile en 4 étapes\u003cbr\u003e Les enfants essaient quelque chose, mais s'ils échouent à plusieurs reprises, ils abandonnent rapidement. \u003cbr\u003eC'est parce qu'ils manquent d'expérience pour relever des défis et accomplir des choses sans crainte de l'échec.\u003cbr\u003e Le jeu d'équilibre Star Ladder est un jouet d'équilibre composé d'échelles, d'étoiles, de bâtonnets et de pièces de construction. Il procure un sentiment de plaisir et de satisfaction lorsqu'on parvient à tenir en équilibre après plusieurs échecs.\u003cbr\u003e (syncope)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e ###Conseils supplémentaires pour les activités\u003cbr\u003e Il s'agit d'une mission où vous devez utiliser uniquement les fournitures scolaires fournies et trouver le centre en utilisant uniquement une de vos propres fournitures scolaires.\u003cbr\u003e Vous pouvez modifier l'objet centré ou ajouter d'autres objets en utilisant diverses fournitures scolaires ou objets fournis par l'enseignant.\u003cbr\u003e Vous pouvez également utiliser les blocs à empiler ou les blocs Jenga dans votre classe.\u003cbr\u003e L'élève qui réussira à centrer son dessin dans une forme qui ne figure pas dans le modèle standard sera désigné « Roi créatif du mois ».\u003cbr\u003e Cela nous apprend que les activités ludiques réalisées grâce à des défis nous permettent d'apprécier les échecs et que la joie des petits succès s'accumule pour renforcer la confiance en soi.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e###Des albums illustrés à lire ensemble\u003cbr\u003e Le Lapin Ballerine (écrit et illustré par Makiko Toyofuku, traduit par Soyeon Kim, Thousand Winds)\u003cbr\u003e Fête de célébration de l'échec (écrit par Eunhye Kwon, illustré par Chloe, Enfants de la famille royale)\u003cbr\u003e L'échec brillant de l'inventrice Rosie (écrit par Andrea Beatty, illustré par David Roberts, traduit par Kim Hye-jin, Thousand Winds)\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e --- p.62\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e \",\"\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eAvis de l'éditeur\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003cb\u003eAmusant ! Des activités post-lecture qui intègrent des albums illustrés et du matériel pédagogique.\u003cbr\u003e Croyez-y ! Un livre écrit par des enseignants qui étudient les albums illustrés.\u003cbr\u003e Apprenez ! 66 superbes albums illustrés à lire avec les enfants\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Des cours de lecture d'albums illustrés où l'on apprend avec sa tête, on ressent avec son cœur et on pratique avec ses mains et ses pieds.\u003cbr\u003e Découvrez les valeurs véhiculées par les livres d'images à travers les jeux et les expériences paroissiales !\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e « Que faire après avoir lu un album illustré ? » est un cahier d'activités post-lecture conçu par des enseignants de l'Association des enseignants passionnés d'albums illustrés pour les aider à établir un lien direct entre 66 albums illustrés et l'utilisation d'outils pédagogiques afin de rendre leur lecture plus efficace et agréable en classe. \u003cbr\u003eLes enfants aiment simplement lire des livres d'images.\u003cbr\u003e Utiliser la paroisse pour les activités post-lecture permettra un apprentissage plus riche et une immersion plus profonde.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Si vous souhaitez animer des cours où les élèves s'ouvrent à de nouvelles idées, élargissent leurs horizons et se sentent à l'aise d'exprimer leurs sentiments et leurs émotions, ou si vous souhaitez créer une culture de classe qui favorise la communication et la coopération, pourquoi ne pas essayer la lecture d'albums illustrés et l'utilisation de supports pédagogiques pour enrichir leurs apprentissages et leur réflexion ? L'apprentissage intellectuel est possible sans supports pédagogiques.\u003cbr\u003e Cependant, une éducation qui permette d'apprendre avec sa tête, de ressentir avec son cœur et de pratiquer avec ses mains et ses pieds n'est possible qu'au sein de la paroisse.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cb\u003e[Structure du contenu de ce livre]\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e Chapitre 1 : Albums illustrés et outils pédagogiques pour aider les enfants à mieux se connaître\u003cbr\u003e 22 livres d'images et outils pédagogiques pour la découverte de soi, notamment pour apprendre son nom, se présenter, comprendre ses sentiments et ses émotions, transformer ses faiblesses en forces et créer ses propres rêves.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eChapitre 2 : Albums illustrés et outils pédagogiques qui facilitent la vie scolaire en « établissant des relations »\u003cbr\u003e 20 albums illustrés et outils pédagogiques qui faciliteront la vie scolaire en apprenant aux enfants à nouer des relations, notamment à définir ce qu'est un ami, quels mots et actions créent de bonnes relations, à comprendre les sentiments et les émotions des autres et à découvrir les points forts de leurs amis.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Chapitre 3 : Albums illustrés et outils pédagogiques pour comprendre « nous » et grandir en tant que membres de la société\u003cbr\u003e 24 albums illustrés et outils pédagogiques qui nous aident à mieux nous comprendre, notamment en créant une classe où chacun se respecte, en établissant une vision de classe, en identifiant les vertus nécessaires à notre classe, en encourageant le jeu coopératif, en abordant les questions environnementales et en proposant des méthodes de discussion.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cb\u003e[Structure d'utilisation de ce livre]\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e ① Lecture d'albums illustrés : Résumé des intrigues et des valeurs fondamentales\u003cbr\u003e ② Présentation de la paroisse : Explication de la paroisse à utiliser avec l'album illustré\u003cbr\u003e ③ Apprécier la paroisse (Étapes 1 à 4) : De l’utilisation de base des livres d’images et des paroisses au 4e niveau d’utilisation\u003cbr\u003e ④ Mise en pratique des activités post-lecture : Guide pour approfondir et appliquer les méthodes \u003cbr\u003e⑤ Lecture d'albums illustrés à lire ensemble : Introduction aux albums illustrés liés au thème\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cb\u003e[Pourquoi utiliser des livres d'images et du matériel pédagogique ?]\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e 〈1〉 Exprime efficacement les valeurs poursuivies par les éducateurs et l'intention des cours à travers des livres d'images.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e 〈2〉 Lorsque les livres d'images et les outils pédagogiques se combinent, des cours qui satisfont les apprenants de caractéristiques et d'âges variés deviennent possibles.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e 〈3〉 Vous pouvez facilement réaliser diverses activités de post-lecture après avoir lu des livres d'images.\u003cbr\u003e Cela permet aux enseignants qui utilisent des albums illustrés en classe d'économiser le temps et les efforts nécessaires à la création et au développement de matériel pédagogique.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e 〈4〉 Les paroisses peuvent relier les valeurs abordées dans les livres d’images aux cours par le jeu et l’expérience.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e 〈5〉 Offre des opportunités d'interaction et de collaboration diversifiées entre les étudiants.\u003cbr\u003e Les élèves peuvent utiliser la plateforme pour partager des idées et collaborer avec leurs pairs sur diverses questions soulevées par les albums illustrés.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e〈6〉 Contribue à améliorer les compétences de pensée créative des élèves.\u003cbr\u003e Pour résoudre les situations ou les problèmes présentés dans les albums illustrés, les élèves utilisent leurs supports pédagogiques pour partager leurs expériences et développer des idées afin de trouver des solutions créatives.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cb\u003eQuand les albums illustrés et le matériel pédagogique sont-ils nécessaires ?\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e ◇ Lorsque vous avez besoin d'un livre d'images auquel vous pouvez faire confiance et que vous pouvez utiliser\u003cbr\u003e ◇ Que faire s'il existe de nombreuses paroisses mais que vous ne savez pas comment les utiliser ?\u003cbr\u003e ◇ Il y a tellement d'albums illustrés, lequel devrais-je lire en premier ?\u003cbr\u003e ◇ Peut-on rendre amusantes les activités de post-lecture que les enfants n'aiment pas ?\u003cbr\u003e ◇ C'est mon premier cours sur les albums illustrés. Par quoi devrais-je commencer ?\u003cbr\u003e ◇ Peut-on redonner un peu d'énergie à notre cours ennuyeux ?\u003cbr\u003e ◇ Quand on veut comprendre l'esprit d'enfants qu'on ne comprend absolument pas\u003cbr\u003e ◇ Lorsque l’estime de soi et la confiance des enfants diminuent\u003cbr\u003e ◇ Lorsque vous souhaitez améliorer l'alphabétisation des enfants\u003cbr\u003e ◇ Lorsque vous souhaitez créer une classe unifiée\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e \"]\u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:95%;padding-top:20px;padding-bottom:20px\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;font-size:16px;font-weight:bold;padding-bottom:20px\"\u003e SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS \u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;font-size:14px;line-height:1.6em;\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e - \u003cstrong\u003eDate d'émission :\u003c\/strong\u003e 18 octobre 2023\u003c\/div\u003e\n\n \u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e\n\u003cstrong\u003eNombre de pages, poids, dimensions :\u003c\/strong\u003e 336 pages | 718 g | 170 × 240 × 30 mm\u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e - \u003cstrong\u003eISBN13 :\u003c\/strong\u003e 9791185668970\u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e - \u003cstrong\u003eISBN10 :\u003c\/strong\u003e 1185668977 \u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\n\n\u003c\/center\u003e\n\n\n\u003c\/center\u003e","brand":"LIBRAIRIE COREENNE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":43894276161578,"sku":"140158","price":34.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0683\/2750\/5962\/files\/06fc7ea5c22c56c7fb86423ed2617c78.jpg?v=1765430339","url":"https:\/\/librairie.coreenne.fr\/products\/140158","provider":"LIBRAIRIE COREENNE","version":"1.0","type":"link"}