{"product_id":"140166","title":"Cours de psychologie pour conseillers d'orientation en école primaire ","description":"\u003ccenter\u003e\u003cdiv style=\"text-align:center\"\u003e\u003cimg src=\"https:\/\/tmgdisk01.cafe24.com\/images\/vs\/4172\/sv\/3jYGWrpSeC4CGxyEiM3ZIxgZ96nQWT.png?v=1765127416\" style=\"max-width:100%;max-height:10px\"\u003e\u003c\/div\u003e\u003c\/center\u003e\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\u003ccenter\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:95%\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:center;font-size:30px;font-weight:bolder;line-height:1.6em\"\u003e Cours de psychologie pour conseillers d'orientation en école primaire \u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cdiv style=\"border-bottom:1px;border-bottom-style:dotted;border-color:;padding-bottom:20px\"\u003e\u003ccenter\u003e\u003ctable align=\"center\" width=\"100%\"\u003e\u003ctbody style=\"border:0px\"\u003e\n\n\u003ctr\u003e\u003ctd align=\"center\" style=\"line-height:1.2em;text-align:center;font-size:18px;color:black;font-weight:bold;padding-bottom:20px;\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"text-align:center\"\u003e\u003cimg src=\"https:\/\/image.yes24.com\/goods\/115309621\/XL\" style=\"max-width:100%;height:auto\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\n\n\n\u003c\/tbody\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:95%;{split_style6}padding-top:20px;padding-bottom:20px\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;font-size:16px;font-weight:bold;padding-bottom:20px\"\u003e Description \u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;word-break:break-all;font-size:14px;line-height:1.6em;\"\u003e\n\n\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eIntroduction au livre\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cdiv\u003e \u003cb\u003eAvez-vous déjà pris un café avec un conseiller d'orientation ?\u003cbr\u003e Un expert en psychologie, aux côtés des enfants, des enseignants et des parents\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e L'accompagnement psychologique dans les écoles primaires est différent de celui proposé dans les collèges. \u003cbr\u003eNous devons établir ensemble les bases d'une conversation, en commençant par apprendre à reconnaître et à exprimer nos propres émotions.\u003cbr\u003e Les auteurs appellent « cours de l'esprit » ce temps passé à discuter avec les enfants de ce que sont les émotions, des différents types d'émotions et de la manière de les exprimer, et à construire progressivement des concepts, des expériences et des expressions sur les émotions.\u003cbr\u003e Les auteurs, qui développent des sujets de conseil, des cours de pleine conscience et du matériel pédagogique pour les élèves du primaire, ont présenté de manière vivante des récits de séances de conseil et de cours en école primaire ; il s’agit d’un journal intime et d’une lettre à montrer aux professeurs principaux et aux parents.\u003cbr\u003e Ce livre présente les différentes activités et les rôles des conseillers d'orientation en école primaire et invite les éducateurs et les parents impliqués dans l'enseignement primaire à y participer.\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/div\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cul\u003e\u003cli\u003e Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.\u003cbr\u003e \u003cspan\u003eAperçu\u003c\/span\u003e\n\n\u003c\/li\u003e\u003c\/ul\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e \",\"\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eindice\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003e Prologue : L’esprit a aussi besoin d’être étudié\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cb\u003eChapitre 1 : Un professeur de conseil qui enseigne la pleine conscience\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eQui est l'enseignant ?\u003cbr\u003e Que se passe-t-il dans la salle de consultation ?\u003cbr\u003e Conseiller ? Conseiller ?\u003cbr\u003e Épisode 01 : Une leçon de pleine conscience pour les enseignants en orientation\u003cbr\u003e La raison d'être des enseignants conseillers\u003cbr\u003e Les chaînes du métier de conseiller\u003cbr\u003e Épisode 02_Mon secret\u003cbr\u003e Une petite lumière\u003cbr\u003e S'implanter dans le conseil en primaire\u003cbr\u003e Même les conseillers ont besoin de réconfort.\u003cbr\u003e Épisode 03_Le clown qui sourit toujours\u003cbr\u003e Est-ce que j'obtiendrai 100 points si je l'enseigne une seule fois ?\u003cbr\u003e L'empathie doit également être étudiée.\u003cbr\u003e Même les conseillers d'orientation ont des élèves qu'ils n'aiment pas.\u003cbr\u003e Je n'abandonne jamais !\u003cbr\u003e Épisode 04_Un cœur comme un roseau\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cb\u003eChapitre 2 : Cours de psychologie à l'école primaire\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Je ne sais pas vraiment ce qui me trotte dans la tête.\u003cbr\u003e Que fais-tu quand tu te mets en colère ?\u003cbr\u003e Comment gérer mon temps ?\u003cbr\u003e Épisode 05_Le conseil vu par des élèves du primaire I\u003cbr\u003e Je veux me faire des amis\u003cbr\u003e Je me suis disputé avec mon ami\u003cbr\u003e Je veux des excuses qui paraissent sincères.\u003cbr\u003e Épisode 06_Le conseil vu par des élèves du primaire II\u003cbr\u003e Je crois que mon ami me déteste\u003cbr\u003e Je veux rompre avec mon ami\u003cbr\u003e Je n'arrête pas de m'inquiéter pour les autres. \u003cbr\u003eÉpisode 07 : Les nouveaux mots étranges des élèves du primaire\u003cbr\u003e Je ne peux pas avoir un petit ami ?\u003cbr\u003e Je ne peux rien faire à ma guise.\u003cbr\u003e J'en ai marre que mes parents me harcèlent.\u003cbr\u003e Épisode 08_Tteokbokki et soupe Kimbap ?\u003cbr\u003e Veuillez me dire 110\u003cbr\u003e Maman et Papa, vous ne pouvez pas le rendre ?\u003cbr\u003e Mon conjoint est comme un ennemi pour moi.\u003cbr\u003e Épisode 09_La maman soucieuse de la mode\u003cbr\u003e Je souffre à cause de ces critiques pointilleuses.\u003cbr\u003e Je suis tellement moche\u003cbr\u003e J'ai entendu des rumeurs\u003cbr\u003e Je suis très stressé(e).\u003cbr\u003e Épisode 10_Jeu de mots interdits\u003cbr\u003e Je suis de l'or\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cb\u003eChapitre 3 : Leçons de pleine conscience pour les parents et les enseignants\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Si le cœur des parents est sain, celui de leurs enfants le sera également.\u003cbr\u003e Gérer les émotions et les angoisses naturelles liées au fait d'être parent\u003cbr\u003e Comment m'auto-évaluer en tant que parent ?\u003cbr\u003e Épisode 11_La famille Bungeoppang\u003cbr\u003e Entre empathie et conseils\u003cbr\u003e Trois promesses que vous pouvez toujours tenir en tant que parent\u003cbr\u003e Des parents qui sont comme des amis ? Est-ce vraiment une bonne chose ?\u003cbr\u003e Le cœur d'un parent s'emballe même sous une légère brise.\u003cbr\u003e Épisode 12_Vous ne comprenez pas ce que je dis ? \u003cbr\u003eSi l'esprit de l'enseignant est sain, l'esprit de l'élève l'est également.\u003cbr\u003e Accroître l'efficacité des enseignants\u003cbr\u003e Professeur, vous n'êtes pas seul\u003cbr\u003e Épisode 13_Nos normes et les miennes\u003cbr\u003e Entre autorisation et contrôle\u003cbr\u003e Si on le considère comme un problème, c'en est réellement un.\u003cbr\u003e Un professeur comme votre mère ou votre père ? Est-ce vraiment une bonne chose ?\u003cbr\u003e Épisode 14_Je vais faire le conseil aux enseignants.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Épilogue : Prêts à aller de l'avant\u003cbr\u003e Les 10 commandements du conseil élémentaire\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e \",\"\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eDans le livre\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cdiv\u003e « Qui êtes-vous, professeur ? » Lorsque j'ai entendu cette question pour la première fois, j'étais assez gêné.\u003cbr\u003e « Je suis enseignante… », ai-je répondu, mais ce n’était pas ce qui intriguait vraiment l’enfant.\u003cbr\u003e J'ai dû trouver mes propres réponses aux questions récurrentes des enfants, et voici comment j'y réponds maintenant.\u003cbr\u003e « L’enseignant est un “enseignant de soutien” qui réconforte les élèves dans la salle de consultation de notre école. Lorsque les élèves rencontrent des difficultés ou des problèmes, nous y réfléchissons ensemble et trouvons des solutions. »\u003cbr\u003e ---Extrait de « Qui êtes-vous, professeur ? »\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eEn tant que conseillère, je me demande parfois « qui suis-je ? »\u003cbr\u003e Pourrions-nous dire quelque chose comme les paroles d'une chanson : « Je suis enseignant, mais je ne suis pas enseignant, mais je suis comme un enseignant » ? Bien que tous les enseignants partagent le même désir de prendre soin des enfants, les enseignants conseillers semblent avoir une perspective et une approche différentes.\u003cbr\u003e Non, je pense que ça devrait être différent.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e ---Extrait de « Conseiller ? Conseiller ? »\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Parfois, l'idée fausse selon laquelle les conseillers seront à l'aise dans la salle de consultation peut être très blessante.\u003cbr\u003e Parfois, j'ai l'impression que je voudrais être reconnu pour ce que je fais.\u003cbr\u003e Mais le conseil n'est-il pas quelque chose qui consiste à informer quelqu'un ?\u003cbr\u003e ---Extrait de « La raison d'être du professeur conseiller »\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e En tant que conseillère, je me demande parfois « qui suis-je ? » \u003cbr\u003ePourrions-nous dire quelque chose comme les paroles d'une chanson : « Je suis enseignant, mais je ne suis pas enseignant, mais je suis comme un enseignant » ? Bien que tous les enseignants partagent le même désir de prendre soin des enfants, les enseignants conseillers semblent avoir une perspective et une approche différentes.\u003cbr\u003e Non, je pense que ça devrait être différent.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e ---Extrait de « Conseiller ? Conseiller ? »\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Le soutien psychologique dans les écoles primaires ne peut être assuré par un conseiller seul.\u003cbr\u003e L’intérêt, le soutien et la coopération des collègues enseignants sont absolument nécessaires.\u003cbr\u003e C’est pourquoi j’ai consacré beaucoup de temps et d’efforts à informer les professeurs principaux de l’existence de la salle de consultation.\u003cbr\u003e En plus de fournir des conseils lors des réunions où tout le monde était rassemblé, nous avons également invité les élèves individuellement dans la salle de consultation et visité directement les classes.\u003cbr\u003e L'élément le plus important dans ce processus est d'expliquer clairement le but et la nécessité de la consultation. \u003cbr\u003eComme l'apprentissage est prioritaire à l'école, si un enfant consulte un psychologue pendant les cours, le professeur principal risque de mal comprendre ou de réagir négativement.\u003cbr\u003e Le professeur principal ne devrait pas penser à un tel enfant et se dire : « Va-t-il en consultation parce qu'il déteste les cours ? »\u003cbr\u003e ---Extrait de « Les racines du conseil en milieu élémentaire »\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e C’est dans la salle de consultation de l’école primaire que la plupart des enfants font l’expérience d’un accompagnement psychologique pour la première fois de leur vie.\u003cbr\u003e Selon leur point de départ et les expériences qu'ils vivent, les enfants peuvent se rapprocher ou s'éloigner d'un suivi psychologique à l'avenir.\u003cbr\u003e Bien que l'on dise que la sensibilisation au soutien psychologique s'est beaucoup améliorée ces derniers temps, certaines personnes hésitent encore à y recourir car elles le considèrent comme un lieu où aller lorsqu'elles ont un problème.\u003cbr\u003e Les conseillers d'orientation des écoles primaires doivent veiller à ce que les enfants ne développent pas ces préjugés et stéréotypes lors de leur première expérience de conseil.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e ---Extrait de « Les racines du conseil en milieu élémentaire »\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eLa deuxième chose qui m'a réconforté, c'était la supervision des dossiers de consultation.\u003cbr\u003e La supervision est une combinaison de « super », qui signifie « d'en haut », et de « vision », qui signifie « observer ou voir », et signifie « superviser ».\u003cbr\u003e Un superviseur est une personne qui supervise, et une personne qui est supervisée est appelée un supervisé.\u003cbr\u003e En matière de conseil, la supervision englobe toutes les activités d'évaluation et de formation dispensées par un superviseur, professionnel qualifié, afin d'améliorer les compétences en matière de conseil d'un supervisé qui souhaite devenir conseiller professionnel.\u003cbr\u003e La principale différence entre l'analyse pédagogique et la supervision réside dans leur objet. La première se concentre sur les problèmes et la compréhension de soi du conseiller, tandis que la seconde porte sur la manière dont le conseiller intervient auprès du client et sur les méthodes de conseil qu'il utilise. \u003cbr\u003eEn revoyant et en complétant mon processus de thérapie grâce à la supervision d'un expert en thérapie, j'ai pu résoudre efficacement les domaines où j'étais démuni et réduire ma souffrance et ma culpabilité.\u003cbr\u003e ---Extrait de « Les enseignants en orientation ont aussi besoin de réconfort »\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Ce matin, en arrivant au travail, j'ai trouvé un message sur ma messagerie professionnelle.\u003cbr\u003e \"Conseiller.\u003cbr\u003e « Donggeun a eu une séance de soutien psychologique lundi, mais son attitude en classe était mauvaise hier et n’a pas changé du tout… » Le mot commençait ainsi, et je pouvais ressentir l’épuisement du professeur principal, mais j’ai aussi éprouvé un moment de découragement.\u003cbr\u003e En consultant le calendrier de bureau, nous sommes jeudi.\u003cbr\u003e Durant cette période, Donggeun et moi ne nous sommes rencontrés qu'une seule fois.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e « Peut-on obtenir 100 points rien qu'en l'enseignant une seule fois ? »\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e J'ai imaginé une scène où un enfant, embarrassé et se sentant lésé d'avoir été mal compris par son enseignant, a exprimé sa sympathie en disant : « J'imagine combien cet enfant a dû être bouleversé après avoir été mal compris et réprimandé par son enseignant. » \u003cbr\u003eMais l’enfant a répondu : « Non, ce n’était pas à cause du professeur. J’étais contrarié à cause des enfants qui parlaient fort en classe. »\u003cbr\u003e « S’ils étaient restés silencieux, le professeur aurait pu entendre ma voix », a-t-il déclaré.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Même lorsque je parlais de différents sujets avec mon enfant, j'essayais de faire preuve d'empathie.\u003cbr\u003e J'essayais de faire preuve d'empathie en disant des choses comme : « Ça devait être amusant à l'époque » ou « Ça a dû être difficile », mais la réponse de l'enfant était toujours : « Non. »\u003cbr\u003e « Ce n’est pas ça… » commença-t-il, et son expression se durcit peu à peu.\u003cbr\u003e J'étais tellement bouleversée que j'ai eu un trou de mémoire et je n'arrivais même pas à savoir comment occuper le temps qu'il me restait pour la consultation.\u003cbr\u003e Finalement, le silence de l'enfant s'est prolongé, et j'ai dû mettre fin à la séance de conseil sans pouvoir répondre de manière appropriée à l'enfant.\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e ---Extrait de « L'empathie doit être étudiée »\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e \",\"\u003cdiv\u003e\u003ch5\u003e \u003cb\u003eAvis de l'éditeur\u003c\/b\u003e\n\u003c\/h5\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e  \u003cdiv\u003e\n\u003cb\u003eLa question que les conseillers d'orientation des écoles primaires entendent le plus souvent est : « Qui est votre professeur ? »\u003cbr\u003e L'histoire intérieure d'un conseiller dont l'existence est remise en question, à l'image d'un roseau sans racines.\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Certaines personnes travaillent comme enseignants dans les écoles primaires même si elles n'ont pas fait d'études dans une école normale ou qu'elles ne se sont pas spécialisées en éducation primaire.\u003cbr\u003e Comment est-ce possible ? Il s'agit d'une personne qui obtient son diplôme en psychologie ou en orientation, un diplôme d'enseignement, ou un diplôme d'études supérieures en éducation, qui réussit l'examen de certification d'enseignant du secondaire et qui est affectée à une école primaire en tant que « conseiller professionnel ».\u003cbr\u003e Bien que cela se soit produit plus tard qu'au collège et au lycée, cela fait plus de sept ans que des conseillers spécialisés ont commencé à être affectés aux écoles primaires.\u003cbr\u003e La présence de salles de consultation et de conseillers dans les écoles primaires peut parfois donner l'impression d'être un roseau sans racines. Pourtant, en tant que « conseillers professionnels », certains enseignants s'investissent pleinement, explorent et partagent leurs connaissances sur l'éducation et les élèves du primaire, et se consacrent avec passion à leur développement psychologique. \u003cbr\u003eCette histoire est relatée en détail dans le livre « Elementary Counseling Teacher’s Mind Class », écrit par trois enseignants de la Gangwon-do Elementary Counseling Research Association.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cb\u003ePrésentation personnelle trop détaillée d'un conseiller d'orientation en école primaire\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Quelles sont les étapes à suivre pour devenir conseiller d'orientation en école primaire ? Les auteurs de ce livre, chacun avec un parcours différent, partagent le même désir d'aider les enfants à surmonter leurs difficultés et ont franchi chaque étape pour devenir conseillers d'orientation professionnels en école primaire.\u003cbr\u003e Les conseillers d'orientation des écoles primaires partagent des présentations personnelles détaillées, incluant les parcours qu'ils ont suivis, ce qu'ils font, quels sont leurs rêves et même leurs pensées intérieures inavouées.\u003cbr\u003e Il est suffisamment détaillé pour dissiper complètement les doutes des enseignants et des parents.\u003cbr\u003e L'histoire du combat d'une conseillère d'orientation en école primaire pour aider les enfants à se développer émotionnellement, collaborer avec ses collègues à l'intérieur et à l'extérieur de l'école et devenir une véritable présence au sein de la communauté scolaire est profondément émouvante.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e\u003cb\u003e#Que va-t-il se passer dans la salle de consultation ?\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e « Professeur, pourquoi ne nous donnez-vous pas de goûter ? Nous venons dans la salle de consultation pour prendre un goûter. »\u003cbr\u003e Que dirait une nouvelle conseillère à un enfant qui réclame soudainement des collations, alors que la conseillère précédente avait affirmé en avoir déjà fourni ? Tout en s’efforçant de mettre l’enfant à l’aise et de l’inciter à se confier, elle lui sourirait et lui rappellerait, même face à son comportement déraisonnable, qu’il existe des règles et des procédures pour tout, et ce, inlassablement.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e « Professeur, mon camarade de classe a eu une séance de thérapie hier, mais rien n'a changé. »\u003cbr\u003e Un épisode racontant l'histoire d'une conseillère un peu découragée le matin même où elle a reçu un mot du professeur principal lui demandant ce qui se passait lorsqu'un enfant perturbateur avait été envoyé au bureau de la conseillère, et précisant qu'il n'y avait eu aucun changement chez l'enfant. \u003cbr\u003eDe même qu'aucun enfant ne peut apprendre l'addition, la soustraction et la multiplication en une seule leçon, comprendre le fonctionnement de l'esprit enfantin ne se fait pas du jour au lendemain. Il peut parfois être frustrant de rencontrer des adultes qui considèrent la thérapie comme une solution miracle.\u003cbr\u003e Comment un conseiller réagirait-il dans une telle situation ? Son raisonnement se déploie comme une peinture : au lieu de réagir émotionnellement aux paroles de l’autre personne, il les accepte telles quelles et trouve la voie à suivre.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e « Maîtresse, le problème de l’enfant est un problème, mais… je suis chez mes beaux-parents… »\u003cbr\u003e Un jour, un parent qui consultait un conseiller pour le compte de son enfant a commencé à demander des consultations téléphoniques concernant ses propres problèmes plutôt que ceux de son enfant, monopolisant ainsi une grande partie du temps du conseiller.\u003cbr\u003e Je crois que si les adultes qui s'occupent de l'enfant se sentent à l'aise, leur relation avec l'enfant s'améliorera également ; c'est pourquoi je consulte parfois les parents ou les professeurs principaux au sujet de leurs problèmes personnels.\u003cbr\u003e Dans ce cas, que doit faire le conseiller ?\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e\u003cb\u003e#Le conseiller donne aussi des cours ?\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Il existe une règle selon laquelle les conseillers ne doivent pas entretenir une double relation avec leurs clients.\u003cbr\u003e Bien que les conseillers puissent se sentir mal à l'aise à l'idée d'enseigner dans les classes en raison de ce principe, il est essentiel que les élèves du primaire passent du temps à apprendre à connaître leur propre esprit avant de consulter un conseiller.\u003cbr\u003e Les auteurs affirment que, même si les cours de développement personnel dispensés par les conseillers ne font pas partie du programme scolaire régulier et ne disposent même pas de manuels, ils devraient constituer une matière obligatoire dans le programme de l'école primaire.\u003cbr\u003e Le chapitre 2 de ce livre reprend fidèlement les leçons d'un professeur de conseil qui crée des ateliers de développement personnel pour nourrir et épanouir le cœur des enfants.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003cb\u003e#Mais qu'est-ce que le conseil ?\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e Si la question que les enfants posent le plus souvent aux conseillers est « Qui êtes-vous ? », la deuxième est « Alors, qu'est-ce que le conseil ? » \u003cbr\u003eL'auteur, ne sachant comment expliquer le soutien psychologique à des élèves du primaire, a répondu : « Oui, c'est un processus où l'on discute ensemble des situations difficiles et éprouvantes et où l'on travaille à les surmonter. » Alors, n'avons-nous pas tous besoin de soutien psychologique ? Nous avons tous besoin de discuter ensemble des situations difficiles et éprouvantes et de travailler à les surmonter.\u003cbr\u003e Les auteurs de ce livre l'ont écrit pour toucher les adultes, qu'ils soient scolarisés ou non.\u003cbr\u003e Les auteurs apprennent eux aussi un par un.\u003cbr\u003e À propos de l'esprit des enfants, de leur développement et du soutien psychologique, d'eux-mêmes et du monde...\u003cbr\u003e En fin de compte, le conseil est un processus d'ouverture et de partage de son cœur avec un autre.\u003cbr\u003e Je crois que lorsque nos chemins respectifs se croisent avec amour avec ceux des autres, ce lieu devient un socle solide sur lequel nos enfants peuvent grandir.\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e \"]\u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:95%;padding-top:20px;padding-bottom:20px\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;font-size:16px;font-weight:bold;padding-bottom:20px\"\u003e SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS \u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"text-align:left;font-size:14px;line-height:1.6em;\"\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e - \u003cstrong\u003eDate de publication :\u003c\/strong\u003e 15 novembre 2022\u003c\/div\u003e\n\n \u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e\n\u003cstrong\u003eNombre de pages, poids, dimensions :\u003c\/strong\u003e 324 pages | 394 g | 140 × 205 × 18 mm\u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e - \u003cstrong\u003eISBN13 :\u003c\/strong\u003e 9791164251322\u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv style=\"width:100%;margin-bottom:5px;line-height:1.6em;font-size:14px\"\u003e - \u003cstrong\u003eISBN10 :\u003c\/strong\u003e 1164251325 \u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003ccenter\u003e\u003ctable\u003e\u003ctr\u003e\u003ctd style=\"height:10px\"\u003e\u003c\/td\u003e\u003c\/tr\u003e\u003c\/table\u003e\u003c\/center\u003e\n\n\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\n\n\u003c\/center\u003e\n\n\n\u003c\/center\u003e","brand":"LIBRAIRIE COREENNE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":43894276522026,"sku":"140166","price":24.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0683\/2750\/5962\/files\/2fd441bf788b1631c3e8ae198fc80fcd.jpg?v=1765430365","url":"https:\/\/librairie.coreenne.fr\/products\/140166","provider":"LIBRAIRIE COREENNE","version":"1.0","type":"link"}