01 Ceci est la création !
02 L'image de Dieu ?
03 Vous dites que c'était une erreur ?
04 Ne transportez pas de bombe à péché !
05 Si vous voulez vraiment vivre, allez à l'arche !
06 Qu'est-ce qui ne va pas avec la Tour de Babel ?
07 L'histoire d'un homme devenu diseur de bonne aventure
08 La foi est ainsi ! Jéhovah Jireh
09 Je t'aime même si tu as des défauts
10 Cette bénédiction est mienne
11 Mon nom est Israël
12 Ne haïssez pas la souffrance
13 La fidélité, c'est ce qui ne change pas.

[Annexe 1] Jésus dans la Genèse
Annexe 2] La promesse dans la Genèse
Annexe 3] Dieu pourvoit
Annexe 4] La vie de Joseph
Annexe 5] Carte de la Genèse

[Besoins du lecteur]

- Les professeurs de collège et de lycée qui souhaitent enseigner l'intégralité de la Bible de manière cohérente, en se concentrant sur les thèmes centraux qui la traversent.
- Un professeur de collège et de lycée qui souhaite trouver l'ombre de Jésus-Christ dans l'Ancien Testament.
- Un professeur de collège et de lycée qui cherche à relier les doctrines fondamentales du christianisme à la foi dans la Bible et à développer le discernement spirituel des jeunes par cette approche.
- Les élèves du collège et du lycée qui souhaitent étudier le même texte et communiquer sur le plan religieux avec toutes les générations, à l'église et à la maison.

[Superviseur]

De manière générale, on considère que l'éducation se compose de trois éléments : l'enseignant en tant que sujet de l'éducation, l'élève en tant qu'objet de l'éducation et le programme scolaire en tant que contenu de l'éducation.
L'éducation chrétienne implique également que les enseignants des écoles confessionnelles et les parents à la maison deviennent les principaux éducateurs, enseignant la Bible, qui contient l'Évangile, à la génération suivante, la jeunesse.
L'enseignement public et l'enseignement chrétien ne peuvent différer fondamentalement que par leurs programmes. Cependant, contrairement à l'enseignement public, dont les programmes évoluent en fonction des besoins de l'époque ou des capacités de l'apprenant, l'enseignement chrétien, dont les programmes reposent sur la vérité absolue de la Bible, a montré des faiblesses dans ses méthodes pédagogiques, notamment en ce qui concerne l'interaction créative centrée sur les apprenants.


L'ouvrage *The Gospel Project*, publié cette fois par Duranno, a été conçu pour des cours axés sur des projets et fondés sur une épistémologie objective. Ainsi, le rôle de l'enseignant, en tant que guide et soutien, se conjugue aux réactions naturelles et actives des élèves pour les aider à relier le contenu de la Bible à leur vie quotidienne et leur permettre de l'appréhender pleinement.
En ouvrant la porte avec un titre sensationnel comme celui du sermon pour les jeunes de chaque unité, vous découvrirez « SON HISTOIRE », et les « Coordonnées du message », la « Chronologie » et la « Doctrine éclairée » suffisent à satisfaire les émotions uniques et la curiosité intellectuelle des jeunes en expliquant les histoires bibliques qui peuvent être quelque peu ennuyeuses.
De plus, dans chaque unité, « Lien avec le Christ », nous suivons fidèlement l’Évangile du Christ sans perdre de vue le cours de l’histoire du salut.
« VOTRE HISTOIRE », qui donne vie à la Parole éternelle et immuable de Dieu à travers les histoires vraies d'élèves du secondaire vivant en Corée du Sud au XXIe siècle, et « VOTRE MISSION », qui explore comment les « pensées » et le « cœur » mènent à l'« action », seront des maillons essentiels de l'étude biblique.